13 Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm vật biến dạng hoặc biến đổi chuyển động nhanh dần, chậm dần, đổi hướng.. 14 Nêu được ví dụ về vật đứng yên dưới tác dụng của hai lực cân bằng và[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT VẠN NINH
TRƯỜNG THCS HOA LƯ
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2015-2016
MÔN: VẬT LÝ 6 Giới hạn chương trình: tuần 1 đến tuần 15
1 TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH - BẢNG 1
tiết
Lí thuyết
Số tiết thực Trọng số
1 Đo độ dài, đo thể tích, đo
2 TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ - BẢNG 2
Cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) Điểm
số
Cấp độ 1,2
(Lí thuyết)
1 Đo độ dài, đo thể
3 Máy cơ đơn
Cấp độ 3,4
(Vận dụng)
1 Đo độ dài, đo thể
3 Máy cơ đơn
3 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA.
Tên chủ
đề
Cộng
1 Đo độ
dài, đo
thể tích,
đo khối
lượng.
4 tiết
1 Nêu được một số
dụng cụ đo độ dài, đo
thể tích với GHĐ và
ĐCNN của chúng
2 Nêu được khối lượng
của một vật cho biết
lượng chất tạo nên vật
3 Xác định được GHĐ
và ĐCNN của dụng cụ
đo độ dài, đo thể tích
4 Xác định được độ dài trong một số tình huống thông thường
5 Đo được thể tích một lượng chất lỏng Xác định được thể tích vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ, bình tràn
6 Đo được khối lượng bằng cân
Số câu
hỏi
2
Trang 2Số điểm 2,0 2,0 4,0
2 Lực
10 tiết
7 Nhận biết được lực
đàn hồi là lực của vật
bị biến dạng tác dụng
lên vật làm nó biến
dạng
8 Nêu được đơn vị đo
lực
9 Nêu được trọng lực
là lực hút của Trái Đất
tác dụng lên vật và độ
lớn của nó được gọi là
trọng lượng
20 Viết được công
thức tính trọng lượng
P = 10m, nêu được ý
nghĩa và đơn vị đo P,
m
11 Phát biểu được định
nghĩa khối lượng riêng
(D), trọng lượng riêng
(d) và viết được công
thức tính các đại lượng
này Nêu được đơn vị
đo khối lượng riêng và
đo trọng lượng riêng
12 Nêu được ví dụ về một số lực
- Nêu được ví dụ về tác dụng đẩy, kéo của lực
13 Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm vật biến dạng hoặc biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng)
14 Nêu được ví dụ về vật đứng yên dưới tác dụng của hai lực cân bằng và chỉ ra được phương, chiều, độ mạnh yếu của hai lực đó
15 So sánh được độ mạnh, yếu của lực dựa vào tác dụng làm biến dạng nhiều hay ít
16 Nêu được cách xác định khối lượng riêng của một chất
17 Vận dụng được công thức P = 10m
18 Tra được bảng khối lượng riêng của các chất
19 Vận dụng được các công thức D = m
V và d = P
V để giải các bài tập
đơn giản
20 Đo được lực bằng lực kế
Số câu
3 Máy
cơ đơn
giản.
1 tiết
21 Nêu được các máy
cơ đơn giản có trong
các vật dụng và thiết bị
thông thường
22 Nêu được tác dụng của máy cơ đơn giản
là giảm lực kéo hoặc đẩy vật và đổi hướng của lực Nêu được tác dụng này trong các ví
dụ thực tế
23 Sử dụng được máy cơ đơn giản phù hợp trong những trường hợp thực tế cụ thể và chỉ rõ được lợi ích của nó
Số câu
hỏi
Số điểm
TS câu
PHÒNG GD&ĐT VẠN NINH
TRƯỜNG THCS HOA LƯ KIỂM TRA HỌC KÌ I , NĂM HỌC 2015-2016 MÔN VẬT LÝ LỚP 6
THỜI GIAN : 45 PHÚT( Không kể thời gian phát đề)
Trang 3
-Đề đề nghi
Câu 1 Giới hạn đo (GHĐ) và Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước là gì? Hãy xác định
GHĐ và ĐCNN của cây thước trong hình vẽ sau: (2,0 điểm)
Câu 2 Hãy nêu các kết quả tác dụng của lực? Mỗi trường hợp lấy 1 ví dụ? (2,5điểm)
Câu 3 Một bao gạo có khối lượng là 20 kg Hỏi trọng lượng của bao gạo này là bao
nhiêu? (1 điểm)
Câu 4 Một vật đặc khối lượng 2,7 kg, thể tích 1 dm3 (2,5 điểm)
a Tính khối lượng riêng của chất làm vật
b Tính trọng lượng riêng của chất làm vật
Câu 5 Một bình chia độ đựng nước, mực nước trong bình ngang vạch 25cm3, người ta thả
vào trong bình một hòn bi thì thấy mực nước trong bình dâng lên ngang vạch 50cm3.Tính thể tích của hòn bi.Đổi ra đơn vị là m3 (2 điểm)
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HKI LÝ 6
1 GHĐ của thước là số đo lớn nhất ghi trên thước (0,5 điểm)
Trang 4ĐCNN của thước là khoảng cách giữa hai vạch liên tiếp
ghi trên thước.
Trên hình vẽ cây thước có GHĐ: 10cm
ĐCNN: 0,5cm.
(0,5 điểm)
(0,5 điểm) (0,5 điểm)
2 Lực tác dụng lên 1 vật có thể làm biến đổi chuyển động của
vật hoặc làm cho vật biến dạng, hoặc cả hai trường hợp trên
cùng xãy ra.
Ví dụ: + Lực của gió tác dụng vào buồm làm buồm chuyển
động.
+Lực bàn tay tác dụng vào sợi đây cao su làm cho
sợi dây cao su biến dạng.
+Lực bàn chân của cầu thủ tác dụng vào quả bóng
làm quả bóng biến dạng và biến đổi chuyển động.
(HS có thể lấy ví dụ khác: mỗi ví dụ 0.5điểm)
(1,0 điểm)
(0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm)
m=20 kg
p=? (N ) Giải:
Trọng lượng của bao gạo là:
P = 10.m
= 10.20=200(N)
(0,25điểm)
(0.25đ) (0.5đ)
m=2,7(kg)
v=1dm ❑3 =0,001m ❑3
a)D=?(kg/m ❑3 )
b) d=?(N/m ❑3 ) Giải:
a) Khối lượng riêng của vật là:
D = m v = 2,7
0 , 001 =2700(kg/m
3
) b) Trọng lượng riêng của vật là:
d=10.D
=10.2700=27000 ( kg m / 3)
Học sinh có cách giải khác đúng vẫn cho điểm tối đa.
(0,5 điểm)
(1đ)
(0.25đ) (0.75đ)
5 Thể tích của hòn bi :
V = 50 - 25 = 25 cm3 = 0,000025 m3
( 1 điểm) ( 1 điểm)