- Ñaëc ñieåm töï nhieân cuûa caùc moâi tröôøng : Ñôùi oân hoøa, laïnh, hoang maïc vaø vuøng nuùi - Söï thích nghi cuûa ñoäng , thöïc vaät vôùi töøng kieåu moâi tröôøng.. - Caùc hoaït ñoä[r]
Trang 1Bài: Tiết 32
Tuần 16
ÔN TẬP
1 MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức: HS cần nắm:
- Đặc điểm tự nhiên của các môi trường : Đới ôn hòa, lạnh, hoang mạc và vùng núi
- Sự thích nghi của động , thực vật với từng kiểu môi trường
- Các hoạt động kinh tế chủ yếu của các môi trường
- Đặc điểm tự nhiên của Châu Phi
1.2 kỹ năng: Khái quát kiến thức, liên hệ
1.3 Thái độ: giáo dục yêu thích môn học
2 TRỌNG TÂM:
- Sự thích nghi của động , thực vật với từng kiểu môi trường
- Đặc điểm tự nhiên của Châu Phi
3 CHUẨN BỊ
3.1 Giáo viên
3.2 học sinh: Chuẩn bị nội dung ôn tập
4 TIẾN TRÌNH
4.1 Oån định tổ chức và kiểm diện : Kdss
4.2 Kiểm tra miệng : Không
4.3 Bài mới:
Giới thiệu bài: giới thiệu nôi dung bài ôn tập
Hoạt động 1: Nhóm
**GV: Chia nhóm tiến hành thảo luận theo
câu hỏi sau:
Nhóm 1 : Nêu các đặc điểm của môi trường
đới ôn hòa ? tác động của con người đến tự
nhiên và môi trường ?
Nhóm 2 : Nêu đặc điểm của môi trường hoang
mạc? Sự thích nghi của động , thực vật như
1 Môi trường đới ôn hòa
- vị trí: từ hai chí tuyến đến hai vòng cực
- nhiệt độ trung bình
- Lượng mưa: 500-1000 mm + thiên nhiên thay đổi theo thời gian và không gian
* Hoạt động kinh tế :
- Nông nghiệp: Chuyên môn hóa theo qui mô lớn
- Công nghiệp: Hiện đại và phát triển
2 Môi trường hoang mạc:
- Vị trí: Dọc hai bên chí tuyến
Trang 2thế nào?
** Liên hệ thực tế : Nêu một số thực vật
hoang mạc
Nhóm 3: Nêu đặc điểm của môi trường đới
lạnh? Sự thích nghi của động, thực vật như thế
nào? Kinh tế chủ yếu là gì ?
Nhóm 4 : Nêu các đặc điểm của môi trường
vùng núi ? các hoạt động kinh tế của vùng núi
là gì? Các vấn đề cần quan tâm hiện nay ?
** GV: Cho các nhóm trình bày Đóng góp ý
kiến, bổ sung
** GV: chuẩn xác kiến thức, nôi dung ôn tập
Hoạt động 2 : Nhóm:
? Tìm hiểu đặc điểm tự nhiên Châu Phi
Nhóm 1: Vị trí của Châu Phi?
Nhóm 2: Địa hình
- Đặc điểm của môi trường : + Khí hậu: Khô hạn,
+ Thực vật cằn cỏi thưa thớt + Động vật: chỉ có loài bò sát và côn trùng
- sự thích nghi của thực vật và động vật:
+ tự hạn chế sự mất nước + Tăng cường dự trữ nước và chất dinh dưỡng trong cơ thể
- Các họat động kinh tế : + Hoạt động kinh tế hiện đại + Hoạt động kinh tế cổ truyền
3 Môi trường đới lạnh
- từ hai vòng cực đến hai cực
- Khí hậu: vô cùng khắc nghiệt
- Nam cực đóng băng quanh năm, bắc cực đóng băng vào mùa đông
- Sự thích nghi của thực , độâng vật với môi trường :
+ thực vật: cỏ, rêu- địa y + Động vật: Tuần lộc , chim cánh cụt
- Kinh tế chủ yếu là chăn nuôi và săn bắt
4 Môi trường vùng núi
* Đặc điểm của môi trường :
- Lên cao 100m giảm 0,60c
- Sườn đón gió mưa nhiều, sườn khuất gió mưa ít
- Thực vật thay đổi theo độ cao
* Vấn đề cần quan tâm hiện nay:
- Giao thông , Môi trường
5 Đặc điểm tự nhiên Châu Phi
a Vị trí : Bao bọc bởi các đại dương và biển
Có đường xích đạo đi qua chính giữa châu lục………
b Địa hình:
- Lục địa Phi là khối cao nguyên khổng lồ cao trung bình 750m
- chủ yếu là các sơn nguyên xen kẽ các bồn địa thấp
Trang 3Nhóm 3: Khoáng sản
Nhóm 4: Khí hậu
** GV: Nhận xét , bổ xung
Chuyên ý:
Hoạt động 3: Cá nhân
? Nêu những đặc điểm của ngành thủy sản ở
Tây ninh ?
- Châu Phi rất ít núi cao và đồng bằng
c Khoáng sản: Phong phú , nhiều kim loại quí
d Khí hậu: Nóng, khô , lượng mưa phân bố
không đều
6 Đị a lí ng ư nghi ệ p Tây Ninh
a.Những nguồn lợi đđể phát triển thủy sản -Diện tích mặt nước
-Nguồn lợi thủy sản -Nguồn lao động
- Cá giống
b Ngành nuôi thủy sản đ- Đang phát triển, sản lượng 1211 tấn/năm
c Đánh bắt thủy sản -1870 tấn/ năm
d Phương hướng bảo vệ và phát triển nguồn thủy sản
4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố
Câu 1: Sự thích nghi của động, thực vật đới lạnh như thế nào?
+ thực vật: cỏ, rêu- địa y
+ Động vật: Tuần lộc , chim cánh cụt
Câu 2: Nêu đặc điểm khí hậu Châu Phi ?
- Khí hậu: Nóng, khô , lượng mưa phân bố không đều
4.5 hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
* Đối với bài học ở tiết học này:
- Học bài thật kỉ
* Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
Chuẩn bị tuần sau thi HKI
5.RÚT KINH NGHIỆM
* Nội dung :
………
………
* Phương pháp:
………
*Đồ dùng dạy học :
………