lam quen voi chu e e

- Trẻ nhận biết được hình dáng,cấu tạo của chữ cái e, ê - Trẻ phát âm chính xác chữ cái e, ê.. - Trẻ nhận biết các kiểu chữ in thường và viết thường.[r]

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN CHỮ CÁI

Chủ đề : Gia đình

Đề tài : Làm quen chữ cái e,ê

NDTH : Văn học, bài thơ “Ti vi”,câu đố Đối tượng : Lá( 5 - 6 tuổi )

Thời gian : 25 - 30 phút

Giáo viên hướng dẫn : Nguyễn Qúy Thành

Người thực hiện : Y Sáng – Lớp k34M2

Ngày thực hiện : 19 /11/2014

I Mục đích yêu cầu

1 Kiến thức

- Trẻ nhận biết được hình dáng,cấu tạo của chữ cái e, ê

- Trẻ phát âm chính xác chữ cái e, ê.

- Trẻ nhận biết các kiểu chữ in thường và viết thường.

-Trẻ nhận biết chữ cái e, ê trong tiếng, từ trọn vẹn.

2 Kỹ năng

- Rèn kỹ năng nghe, phát âm chính xác chữ cái e, ê.

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.

- Tham gia chơi tốt các trò chơi với chữ cái e, ê.

- Rèn kỹ năng quan sát, so sánh, chú ý ghi nhớ có chủ định Rèn kỹ năng hoạt động nhóm.

3 Thái độ

- Có ý thức trong học tập và hứng thú chơi các trò chơi Biết thực hiện các yêu cầu của cô.

II Chuẩn bị

1 Chuẩn bị của giáo viên

- Máy tính, máy chiếu, xắc xô, rổ đựng chữ cái

- Thẻ chữ cái: e, ê.

- Tranh ảnh có ghép từ “bóng đèn” và từ “ cái ghế ”.

- Các thẻ từ: Cái chén, bế bé, rèm cửa, đèn điện, ghế đệm, tập dề, xe đạp, cái nệm, cái ghế…để cho trẻ chơi trò chơi

Hoạt động 1: Thu hút trẻ vào hoạt động.

- Trò chuyện về bài thơ.

- Cho trẻ xem hình ảnh về một số đồ

dùng trong gia đình.

rèm c a ử

ghế đệm

b p ga ế

a Làm quen với chữ e

Cô đố! Cô đố!

Hình dáng quả lê Trong veo như nước

Thế mà thắp được

Sáng bừng thâu đêm

(Là cái gì?)

bóng đ è n

bóng đèn e

E e

b Làm quen chữ ê

Cô đố! Cô đố!

Có chân mà chẳng biết đi

Có mặt phẳng lì cho bé ngồi chơi (Là cái gì?)

cai gh / ê

cai ghế / ê

Ê ê

So sánh chữ cái

Trò chơi 2: “Ai làm đúng”

- Chuẩn bị: Mỗi trẻ có hai thẻ màu khác nhau (màu xanh chữ e, màu đỏ chữ ê).

- Cách chơi: Cô quy định, khi nào cô phát âm “e” trẻ

sẽ giơ thẻ màu xanh, phát âm “ê” trẻ sẽ giơ thẻ màu

đỏ và nêu cấu tạo chữ của từng chữ cái.

- Luật chơi: Trẻ nào làm sai phải đọc lên chữ cái đó cho các bạn nghe.

- Luật chơi: Đội nào dán đúng và nhiều hơn thì sẽ chiến thắng

HOẠT ĐỘNG 4: Kết thúc

Củng cố, nhận xét.