- Vì hợp tác với nhau để giải quyết nhũng vấn đề có tính bức xúc toàn cầu như: - vấn đề ô nhiễm môi trường, bùng nổ dân số, bệnh hiểm nghèo, tai nạn giao thông v..v..1đ Hs nêu được một v[r]
Trang 1KIỂM TRA 1 TIẾT GDCD 9
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2015 -2016
Nội dung
kiến thức
Mức độ nhận thức
Cộng
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao 1Nội dung 1
Tự chủ
Khái niệm tự chủ
Giải thích ca dao
2 Nội dung
2: Dân chủ
và kỷ luật
Thể hiện dân chủ
và kỷ luật trong nhà trường
Mối quan hệ dân chủ và
kỷ luật
3 Nội dung 3.
Hợp tác phát
triển.
Giải thích vì sao hợp tác là vấn đề tất yếu
Liên hệ việc làm của bản thân,của người khác
Đề
ra Câu 1: (2 điểm) Tự chủ là gì? Giải thích câu ca dao:
« Dù ai nói ngã nói nghiêng
Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân »
Câu 2: (4 đ) a.Em hiểu thế nào là dân chủ, kỉ luật? Dân chủ và kỉ luật có mối quan
hệ như thế nào?
b.Theo em, để thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật trong nhà trường, học sinh chúng ta cần phải làm gì?
Câu 3 : (2đ)Vì sao xu thế thế giới ngày nay các nước phải hợp tác với nhau?
Trang 2Câu 4 : (2 đ): Em hãy kể 2 việc làm thể hiện sự hợp tác với người khác trong
công việc, trong học tâp
ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT
1
a
- Người biết tự chủ là làm chủ được suy nghĩ, tình cảm, hành
vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống, luôn có thái độ bình tĩnh, tự tin và biết tự điều chỉnh hành vi của mình (1 điểm)
0,5đ
b
- Giải thích câu ca dao:
Quyết tâm của con người, dù bị người khác ngăn trở nhưng vững vàng không thay đổi ý định của mình
1 đ
2
a
b
- Dân chủ: là mọi người được làm chủ công việc của tập thể 0,5đ
Được cùng tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện, giám sát những công việc chung của tập thể
0,5đ
- Kỷ luật: là tuân theo những qui định của cộng đồng yêu cầu
mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt hiệu quả cao (1 điểm)
- Mối quan hệ giữa dân chủ và kỷ luật
+ Dân chủ tạo cơ hội để mọi người phát huy sự đóng góp của mình vào công việc chung
0,5đ
+ Kỷ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ thực hiện có hiệu quả, dân chủ phải bảo đảm tính kỷ luật
0,5đ
Để thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật trong nhà trường, HS nêu việc làm cụ thể đúng
+ Mọi người cần tự giác chấp hành kỉ luật
+Học sinh phải vâng lời bố mẹ, +Thực hiện qui định của trường lớp,tham gia dân chủ
+Có ý thức kỉ luật của một công dân
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ
3 - Vì hợp tác với nhau để giải quyết nhũng vấn đề có
tính bức xúc toàn cầu như:
- vấn đề ô nhiễm môi trường, bùng nổ dân số, bệnh hiểm nghèo, tai nạn giao thông v v (1đ)
0,5đ 0,5đ
4
Hs nêu được một ví dụ 1 điểm
Ví du: - chung sức làm việc trong buổi lao động dọn vệ sinh trường học sau bảo lụt số mười
-Hai tổ cùng nhau làm một thí nghiệm của môn hóa học
1đ 1đ