T kÕt luËn: Ngêi b¹n míi cña c¸c em cã rÊt nhiều đức tính quý nh: Chăm làm, làm đúng, làm nhanh và rất thân thiện.. ?T hỏi: Các em đã nhìn thấy hình ảnh chiÕc M¸y Vi tÝnh bao giê cha?[r]
Trang 1Tuần 1 Tiết 1+2: Bài 1:Ngời bạn mới của em
I/ Mục tiêu:
H bớc đầu làm quen với máy Vi tính H nhận dạng và phân biệt các bộ phận của Máy Tính
Nắm và hiểu chức năng của từng bộ phận Máy tính, lợi ích khi sử dụng Máy
Tính
II/ Chuẩn bị:
Hình ảnh các loại Máy tính
Một số thiết bị của Máytính
III/ Các hoạt động dạy học:
1.Bài mới
HĐ1: Giới
thiệu về máy
tính
(10’)
HĐ2: Chức
năng của các
bộ
phận(12-15’)
Nhắc H ngồi học ngay ngắn
GV giới thiệu bài
Từ nay các em sẽ có thêm một ngời bạn mới Đố các em đó là ai? Cái gì?
Đó chính là chiếc Máy vi tính
Y/c H thảo luận nhóm xem ngời bạn mới cảu mình có những đức tính gì đáng quý?
T gọi đại diện nhóm trả lời,, nhóm khác nhận xét và bổ sung cho nhóm bạn
T kết luận: Ngời bạn mới của các em có rất nhiều đức tính quý nh: Chăm làm, làm
đúng, làm nhanh và rất thân thiện
Ngời bạn mới sẽ giúp các em học bài, tìm hiểu thế giới xung quanh, liên lạc với bạn
bè ở xa trong nớc và trên khắp thế giới
?T hỏi: Các em đã nhìn thấy hình ảnh chiếc Máy Vi tính bao giờ cha?
- T đa tranh giới thiệu trớc lớp hình ảnh của chiếc máy Vi tính
Y/c cả lớp quan sát
- Y/c H quan sát (H1) và (H2) SGK và thảo luận xem máy tính có bao nhiêu loại và có bao nhiêu bộ phận trong 1 chiếc máy tính
Đại diện nhóm trả lời, các nhóm còn lại nhận xét bổ sung
T chốt lại các loại Máy tính hiện nay và chỉ rõ rừng bộ phận
Máy tính gồm có 4 bộ phận
1 Màn hình
2 Thân máy tính
3 bàn phím
4 Chuột máy tính
T lấy VD về màn hình
Y/c H quan sát H1 và H2( SGK)
? Theo em màn hình máy tính giống nh cái gì?
? Màn hình máy tính làm nhiệm vụ gì?
- T gọi 2 H đứng tại chổ trả lời
- Gọi H khác nhận xét
H thực hiện
H ngồi ngay ngắn, chú ý lắng nghe
H suy nghĩ, thảo luận,
Đại diện nhóm trả lời Nhóm khác nhận xét và
bổ sung
H chú ý lắng nghe
H trả lời
Toán lớp quan sát
H quan sát (H1) và (H2) SGK, thảo luận
H chú ý quan sát
Đại diện nhóm trả lời, H lắng nghe
H lắng nghe
H ghi vỡ
H quan sát hình vẽ
H trả lời
H suy nghĩ, trả lời
H trả lời
H nhận xét, bổ sung
Trang 2HĐ3: Lợi ích
khi học máy
tính?(5-7’)
2 Củng cố-
dặn dò:
(3’)
T kết luận
* Phần thân máy tính:
- T giới thiệu cấu tạo và chức năng của Hộp máy/
? Thân máy tính đóng vai trò nh cái gì của con ngời?
* Bàn phím:
T giới thiệu cấu tạo và chức năng của bàn phím
- T đa bàn phím trớc lớp
? Quan sát trên bàn phím em thấy có những gì?
T giới thiệu từng vùng phím và nêu chức năng của từng vùng phím đó
* Chuột máy:
T nêu cấu tạo và chức năng của chuột Máy tính
T đa chuột Máy giới thiệu trớc lớp
Y/c H thảo luận nhóm khi học vầ tiếp xúc với máy tính có những lợi ích gì ?
Đại diện nhớm trả lời, nhận xét và bổ sung
T chốt : Với sự giúp đỡ của máy tính em
có thể làm đợc nhiều công việc nh: Học chơi đàn, học vẽ, học làm toán
T y/c H quan sát hình vẽ (H4-H6) SGK
? Nhìn vào hình vẽ em thấy Máy tính có thể làm đợc những công việc gì?
- T kết luận: Lợi ích khi học máy tính
H nhắc lại cấu tạo của Máy tính? Máy tính giúp em làm đợc những việc gì?
- Dặn dò: HD ( Bài 1,2,3 SGK trang 6-7)
H ghi vở
H ghi chú lắng nghe, quan sát hình vẽ
H suy nghĩ, trả kời
Toàn lớp quan sát
H quan sát trả lời
H chú ý, lắng nghe
H quan sát hình vẽ (H4-H6) SGK
H thảo luận nhóm
Đại diện nhóm trả lời
H suy nghĩ
H trả lời, ghi nhớ