a Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A b Tính tỉ số phần trăm số học sinh mỗi loại so với số học sinh cả lớp... Số học khá bằng 5 số học sinh cả lớp.[r]
Trang 1MA TRẬN ĐỀ KT HKII – LỚP 6 ( 2014-2015)
Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề 1
Số nguyên Biết tìm ước của một số
nguyên
Hiểu được các tính chất của phép nhân để tính nhanh giá trị của biểu thức
Số câu
Số điểm % 1 0,5 = 5% 1 1,0 = 10 % 21,5 = 15%
Chủ đề 2
Phân số Nhận biết số đối , các phép
tính về phân số để tìm x
Hiểu được cách viết phân số dưới dạng số thập phân, số % và ngược lại, thứ tự thực hiện phép tính
Vận dụng các phép tính về phân số để tìm x
Vận dụng bài toán tìm giá phân số của 1 số cho trước để tính chu vi, diện tích hcn
Số câu
Số điểm %
2 2,0 = 20%
2
1,5= 15%
1 1,0 = 10%
1 2,0 = 20%
6 6,5 = 65%
Chủ đề 3
Góc Aùp dụng tia nằm giữa, tia phân
giác để tính góc
Số câu
Số điểm %
2 2,0 = 20%
2 2,0 = 20%
2,5đ = 25%
5câu 4,5đ= 45%
2 câu 3,0 = 30%
10 câu
10 điểm
Đề
Câu1: (2điểm)
a) Tìm số đối của mỗi số sau:
3 4
; ;0; ( 8)
7 9 b) Viết phân số
13
25 dưới dạng phần trăm c) Tìm tất cả các ước của -8
Câu 2 : ( 2 điểm) Tính
a) ( -53) 7 + 7.19 + 7.(-6) b)
(1,5 1 ) : ( )
Câu 3: (2 điểm) Tìm x biết :
a) 2,5 : x =
15
5 - 2 10=
Câu 4: ( 2 điểm)
Cho tia OA nằm giữa hai tia OB và OC , biết góc BOC = 1200 , góc AOB = 400
a) Tính góc AOC
b) Gọi OD là tia phân giác của góc AOC So sánh góc AOD và góc AOB
Câu 5: ( 2 điểm) Cho hình chữ nhật biết chiều dài bằng
15
4 m chiều rộng bằng
3
5 chiều dài Hãy tìm chu vi và diện tích của hình chữ nhật đó
Đáp án và biểu điểm
Trang 2Câu Nội dung Điểm Câu 1
(2 điểm) a) số đối của mỗi số sau: 73 4;9;0; ( 8) lẩn lượt là 7 93 4; ;0 ; -8
b)
13
25=
52 52%
100 c) Các ước của – 8 là 1 ; -1; 2 ; -2; 4 ; -4; 8 ; -8
1đ 0,5đ 0,5đ Câu 2
(2điểm) a) ( -53) 7 + 7.19 + 7.(-6) = 7 [( -53) + 19 +(-6)] = 7.(-50) = -350
b)
(1,5 1 ) : ( )
=
:
0,5đ – 0,5đ 0,5đ - 0,5đ
Câu 3
(2 điểm) a) 2,5 : x = 154 => x = 2,5:
15
4 => x =
2 3 b)
5 - 2 10= =>
5 10 2 5 5
0,5đ – 0,5đ 0,5đ -0,5đ
Câu 4
(2điểm)
a)Vì tia OA nằm giữa hai tia OB và OC nên
BOA AOC BOC
400 + AOC = 1200 => AOC = 800 b) vì OD là tia phân giác của góc AOC nên góc AOD = AOC:2 = 400
Vậy BOA AOD
0,5đ 0,5đ
0,5đ 0,5đ
Câu 5
(2 điểm) Chiều rộng hình chữ nhật là : 35
15
4 =
9
4m
Chu vi hình chữ nhật là (
15
4 +
9
4) 2 = 12m
Diện tích hình chữ nhật là
15
4
9
4 =
135
16 = 8,4375(m2)
0,5đ 0,5đ
1đ
Tên:
Trang 3Câu 1: a) Tìm số đối của mỗi số sau:
3 4
; ;0; ( 8)
7 9 b) Tìm số nghịch đảo của : -2,5 ;
5 12
; 1
3
5 ; -6
c) Viết phân số
13
25 dưới dạng phần trăm d) Hãy viết 45 phút dưới dạng đơn vị giờ
e) Hãy viết hỗn số -3
3
5 dưới dạng phân số
Câu 2 : Tính
a)
3
-Câu 3: Tìm x biết :
a) 2,5 : x =
15
x
c)
5 - 2 10=
Câu 4: Tính một cách hợp lí
a)
7 2 15
Câu 5: Cho hình chữ nhật có diện tích bằng
15
4 m2 , chiều rộng
3
5m Hãy tìm chu vi của hình chữ nhật đó
Câu 6: Tính nhanh :
1.3 3.5 5.7 97.99 Bài làm -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Trang 4CÁC ĐỀ THAM KHẢO THI HỌC KÌ II TOÁN 6
Đề1 Câu1: a) Tìm số đối của mỗi số sau:
3 4
; ;0; ( 8)
7 9 b) Viết các phân số sau dưới dạng phân số thập phân và dùng kí hiệu % :
9
20 ;
13 25 c) Tìm tất cả các ước của -8 d) Tìm 4 bội khác 0 của -9
Câu 2 : Tính nhanh: a) ( -53) 7 + 7.19 + 7.(-6) b)
4 11 4 11
Câu 3: Tìm x , biết : a) 2,5 : x =
15
5 - 2 10= c) 85 + 5x = 50
Câu 4: Cho tia OA nằm giữa hai tia OB và OC , biết góc BOC = 1200 , góc AOB = 400
a) Tính góc AOC
b) Gọi OD là tia phân giác của góc BOC So sánh góc AOD và góc AOB
Câu 5: Cho hình chữ nhật có chu vi 96cm , chiều dài bằng 150% chiều rộng Hãy tính
diện tích của hình chữ nhật đó
Câu 6: Hãy vẽ đường tròn (O; 2,5cm) Lấy điểm A, B cùng thuộc đường tròn (O) sao cho
A , O , B thẳng hàng Hãy cho biết độ dài của OA; AB
Đề 2 Câu 1: a) Hãy viết 15 phút dưới dạng đơn vị giờ
b) Tìm số nghịch đảo của các số sau: -2,5 ;
5 12
; 1
3 5
c) Tìm tỉ số của
3
5m và 45cm d) Viết hỗn số -3
3
5 dưới dạng phân số e) Dựa vào định nghĩa hai phân số bằng nhau xét xem cặp phân số sau có bằng nhau không ?
3
8
và
6 16
Câu 2: Tìm số nguyên x ,biết : a) (-3) x = -12 b) 2x – 15 = -23
Câu 3:a) Tìm các phân số tối giản trong các phân số sau :
6 15
;
4 9
;
8 1
;
12 3
b) Hãy viết các phân số sau dưới dạng các phân số có mẫu dương và bằng nó:
5 13
;
8 11
Câu 4: Lớp 6A có 40 học sinh được xếp thành ba loại giỏi , khá , trung bình Số học sinh
giỏi bằng
1
5 số học sinh cả lớp Số học sinh trung bình bằng 50% số hs giỏi, còn lại là hs khá a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A
b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh mỗi loại so với số học sinh cả lớp
Câu 5: Cho góc bẹt xOy , trên cùng nửa mặt phẳng bờ xy vẽ các tia Oz và Ot sao cho
xOz 120 ; xOt 60 0
a) Trong 3 tia Ox ; Oz ; Ot tia nào nằm giữa ? vì sao ?
b) Tính số đo góc zOt , góc yOz
c) Vẽ tia Ot’ có là tia phân giác của góc yOz Tính tOt’
Trang 5Câu 6 : Tính một cách hợp lí: a) (-25).17.(-4).(-3) b)
7 11 7 11 7
Đề 3 Câu 1: Quan sát hình vẽ trả lời các câu hỏi sau:
a) Viết tên các tam giác có trong hình vẽ ?
b) Tia AD nằm giữa 2 tia nào ?
c) Cho biết góc ADB = 650 Hãy tính số đo góc ADC
Câu 2: Tìm x ,biết:
a) (-1,25): x =
1 6 4
b) -4
3
5x + 0,5 =
-21 4
Câu 3: Lớp 6A có 15 học sinh giỏi chiếm
3
8 số học cả lớp Số học khá bằng
2
5 số học sinh cả lớp Còn lại là hs trung bình và yếu Tính số hs khá ;trung bình và yếu của lớp 6A ?
Câu 4: Trên nửa mặt phẳng bờ Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho góc xOy = 1200, xOz = 300
a) Trong ba tia Ox ,Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao?
b)Tính góc yOz
c)Vẽ tia Om là tia phân giác của góc yOz Tính số đo góc xOm
Câu 5: Thực hiện phép tính :
a) 96 : (-2)3 + 5.(-12) b)
Câu 6: a) Tìm các ước chung của số nguyên 4 ; -6
b) Tìm bốn bội khác 0 của -6
c) Rút gọn phân số 63−42 đến tối giản
d) Tìm y ∈ z biết −5 y =20
8
Đề 4 Câu 1: a) Hãy viết 45cm dưới dạng đơn vị là dm
b) Viết phân số
7
8 dưới dạng số thập phân, phần trăm c) Tìm các số đối của
–(-3
8 ) ; -12 ; 0 ;
3 4 d) Tính giá trị của biểu thức (-4).a.b2 với a = -5 ; b = 3
e) Trong các phân số sau phân số nào bằng với phân số
3
4 ?
9 3 6
; ;
12 4 8
Câu 2: Tìm số nguyên x ,biết : a) 8 2x = 0 b) 3x – ( - 18) = 24
Câu 3: Một kho thóc bán trong ba ngày , ngày thứ nhất bán được
5
9 số thóc, ngày thứ hai bán được 25% số thóc, ngày thứ ba bán 7 tấn thóc còn lại Tính số thóc bán trong mỗi ngày?
Câu 4: Cho biết tia OB nằm giữa hai tia OA và OC , biết góc AOC = 1000 , góc AOB = 500
a) Tia OB có là tia phân giác của góc AOC không ? vì sao ?
b) Vẽ tia OD là tia phân giác của góc AOB , vẽ tia OE là tia phân giác của góc BOC Tính số đo góc DOE
B A
Trang 6Câu 5: Thực hiện phép tính : a)
3
3
5
4
9 - 25
3
5 4 9