a Nhập công thức tính điểm TBCM của Trần Hoài Anh vào ô L3 b Sử dụng hàm thích hợp để xác định điểm cao nhất và thấp nhất của môn Toán vào ô C10 và ô C11 c Sử dụng hàm thích hợp để x[r]
Trang 1Ngày soạn: 15/12/2013
Ngày giảng: 19/12/2013
Tiết 35 + 36: KIỂM TRA HỌC KÌ I
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nhằm kiểm tra đánh giá khả năng nhận thức của HS về lập bảng tính, các hàm thường sử dụng trong bảng tính
2 Kĩ năng:
- Tổng hợp kiến thức, trình bày bài kiểm tra
3 Thái độ:
- Nghiêm túc, tích cực làm bài
II Dạng đề kiểm tra: Trắc nghiệm khách quan và tự luận (20% - 80%)
III Đề bài
III.1 Lí thuyết (10,0 điểm)
Phần 1: Trắc nghiệm khách quan (2,0 điểm)
Khoanh tròn chỉ một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng?
Câu 1(0,25 điểm): Nút lệnh được sử dụng để:
Câu 2 (0,25 điểm): Nút lệnh được sử dụng để:
Câu 3 (0,5điểm) Cho trang tính sau:
a) Trong ô C1 xuất hiện các dấu #### điều đó có ý nghĩa là:
A Công thức nhập sai; B Độ cao hàng quá hẹp không thể hiển thị hết chữ số;
C Lỗi hệ thống; D Độ rộng cột quá hẹp không thể hiển thị hết chữ số
b) Trong ô D1 gõ công thức =Sum(A1;B2) sẽ cho kết quả là:
Câu 4 (0,25 điểm): Ở chế độ ngầm định, dữ liệu kí tự được căn thẳng lề:
Câu 5 (0,25 điểm): Khi gõ công thức vào một ô kí tự đầu tiên phải là:
A Ô đầu tiên tham chiếu tới; B Dấu ngoặc đơn;
Câu 6 (0,25 điểm): Địa chỉ khối là cặp địa chỉ ô trên cùng bên trái và ô dưới cùng bên
phải cách nhau bởi dấu:
Câu 7(0,25 điểm): Ô đang kích hoạt có gì khác so với ô tính khác:
A Được tô màu đen;
B Có viền đậm xung quanh;
C Có viền nét đứt xung quanh;
D Có con trỏ chuột nằm trong đó
Trang 2Phần 2: Tự luận (10,0 điểm)
Câu 8 (2,0 điểm): Chuyển các công thức toán học sau đây sang công thức trong chương trình
bảng tính
a) 15:3- 6.2
b) 15+7.2- (82- 4)3
Câu 9: (2,0 điểm): Em hãy nêu các thao tác thực hiện để di chuyển nội dung ô tính?
Câu 10 (4,0 điểm): Cho trang tính, thực hiện các yêu cầu sau đây:
a) Nhập công thức tính điểm TBCM của Trần Hoài Anh vào ô L3
b) Sử dụng hàm thích hợp để xác định điểm cao nhất và thấp nhất của môn Toán vào ô C10 và ô C11
c) Sử dụng hàm thích hợp để xác định điểm trung bình của môn Sử vào ô H10
( Lưu ý: Chỉ chọn ô và viết trực tiếp công thức)
III.2 Thực hành (10,0 điểm)
a) Tạo trang tính như hình vẽ (4 điểm)
b) Nhập công thức tính điểm TBCM của học sinh Trần Hoài Anh (2 điểm)
c) Tính điểm trung bình của các học sinh còn lại (2 điểm)
d) Xác định điểm cao nhất và thấp nhất của từng môn (2 điểm)
IV Hướng dẫn chấm phần lí thuyết:
Phần 1: Trắc nghiệm khách quan
Trang 3Phần 2: Tự luận
Câu 8:
a) 15/3-6*2
b) 15+7*2-(8^2-4)^3
Câu 9:
- Chọn ô hoặc các ô muốn di chuyển
- Nháy nút Cut trên thanh công cụ
- Chọn ô muốn di chuyển thông tin vào
- Nháy nút Paste trên thanh công cụ
Câu 10:
a) L3: =(2*C3+2D3+E3+F3+G3+H3+I3+J3+K3)/11
b) C10: =MAX(C3:C9)
C11: =MIN(C3:C9)
c) H10: =AVERAGE(H3:H9
1,0 1,0
0,5 0,5 0,5 0,5
1,0 1,0 1.0 1.0
V/ Kiểm tra đề
- Đề phù hợp với đối tượng học sinh
VI/ Phát đề cho học sinh và coi kiểm tra
- GV phát đề cho HS
- Coi kiểm tra đảm bảo nghiêm túc
VII/ Hướng dẫn về nhà
- Ôn tập lại những kiến thức đã học trong HKI
- Làm lại bài kiểm tra
Phạm Trọng Duy Lê Chí Kiên Trần Đắc Huynh