1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

KE HOACH CA NHAN

7 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 25,57 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Thực hiện dự giờ để học hỏi kinh nghiệm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Hoàn thành điểm tháng 9+10 vào sổ lớn - Hoàn thành các kế hoạch công tác chuyên môn - Biên soạn đề kiểm[r]

Trang 1

Trường THCS Hiếu Thành CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Tổ chuyên môn Toán - Lí Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hiếu Thành, ngày 10 tháng 11 năm 2013

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN

NĂM HỌC 2013 – 2014

- - Họ và tên giáo viên: Traàn Duy Ñaêng

- Môn giảng dạy: Tin Học

- Phân công giảng dạy các lớp: 61, 62, 63, 81, 82, 83, 84

Căn cứ vào Chỉ thị nhiệm vụ năm học của ngành, phương hướng nhiệm vụ năm học của Trường THCS Hiếu Thành, của tổ Toán – Lí Nay cá nhân xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2013-2014 như sau:

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1 Đặc điểm tình hình nhà trường năm học 2013 – 2014:

- Thuận lợi:

+ Được sự quan tâm cũa lãnh đạo các cấp

+ Cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học đầy đủ theo danh mục phục vụ tốt dạy

2 buổi/ngày + Tất cả giáo viên đều được tập huấn các chuyên đề đổi mới giáo dục

- Khó khăn:

+ Ý thức thực hiện trong đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá còn chậm, chưa đồng bộ

+ Còn một số ít phụ huynh học sinh chưa thật sự quan tâm đến học sinh ít nhiều gây khó khăn cho nhà trường trong công tác giáo dục để hình thành ý thức thái độ động

cơ học tập cho học sinh

+ Học sinh có lực học chưa đều, khoảng cách giữa HS khá, giỏi với HS yếu rất xa

vì nhiều nguyên nhân (Hoàn cảnh kinh tế gia đình nghèo, cận nghèo nên gặp nhiều khó khăn, cha mẹ đi làm ăn xa, …)

2 Về cá nhân

- Thuận lợi:

+ Giảng dạy theo đúng chuyên môn đào tạo

+ Được tham gia tập huấn chuyên môn do PGD và Sở GD tổ chức

+ Được sự hỗ trợ nhiệt tình của các giáo viên trong tổ

- Khó khăn:

+ Một số thiết bị phục vụ cho công tác dạy học đã hư hỏng, không đáp ứng được nhu cầu dạy và học

+ Chất lượng học sinh ở các lớp không đồng đều, gây khó khăn trong việc biên soạn bài học

3 Tình hình học sinh về học tập bộ môn:

Điều tra cơ bản về HS:

+ Kết quả giáo dục của HS năm học trước (học lực):

P.Loại

Lớp

Giỏi (8 - 10) Khá (6.5–7.9) TB (5 -6.4) Yếu (3.5 -4.9) Kém (< 3.5)

+ Những HS cần được quan tâm đặc biệt về hạnh kiểm:

Trang 2

TT Họ Và Tên Lớp Ghi Chú

+ Những HS có học lực yếu, kém cần được giúp đỡ:

+ Những HS khá giỏi cần được bồi dưỡng:

II MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ

1 Thực hiện nề nếp và các qui định chuyên môn:

- Đảm bảo tốt ngày giờ công

Trang 3

- Thực hiện tốt việc ra vào lớp.

- Tác phong sư phạm chuẩn mực

- Thực hiện đúng đủ chương trình, soạn giảng đúng theo qui định, theo chuẩn kiến thức kỹ năng do bộ GDĐT ban hành

- Quản lí tốt các giờ lên lớp, ghi sổ đầu bài và nhận xét theo qui định

- Ra đề kiểm tra, đề thi đúng theo qui định và phù hợp với mọi đối tượng học sinh

- Cho điểm, cộng điểm, vào điểm chính xác

- Lên kế hoạch và cập nhật đầy đủ vào sổ báo giảng

- Thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ chuyên môn theo qui định của ngành

2 Thực hiện các hoạt động bồi dưỡng nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ:

- Thực hiện tốt kế hoạch thao giảng theo qui định, lắng nghe đóng góp ý kiến của đồng nghiệp qua các tiết thao giảng nhằm nâng cao chuyên môn, dự giờ đúng qui định, khi dự giờ phải nhận xét, đánh giá, xếp loại; nhận xét đi xâu vào nội dung, phương pháp phương tiện và cách tổ chức; giữa nhận xét và cho điểm phải phù hợp Đồng thời đúc kết những kinh nghiệm cho bản thân trong giảng dạy

- Tham gia đầy đủ khi mở chuyên đề cấp tổ, trường, phòng GD tổ chức

- Sử dụng và khai thác có hiệu quả đồ dùng dạy học trong tiết học; thực hiện đầy đủ các tiết thực hành

- Luôn đổi mới và kết hợp tốt các phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học

- Ứng dụng công nghệ thông tin và bản đồ tư duy trong dạy học

- Nâng cao chất lượng công tác ra đề kiểm tra, đề thi

4 Tham gia các hoạt động khác:

- Thực hiện các cuộc vận động “Hai không’’; “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”; “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”;

- Tham gia các hoạt động phong trào của nhà trường, của Công đoàn, của Đoàn Thanh Niên phát động

III CÁC CHỈ TIÊU VÀ GIẢI PHÁP CỤ THỂ

1 Đối với học sinh:

- Kết quả đánh giá học lực của HS (bộ môn giảng dạy)

P.Loạ

i

Lớp

Giỏi (8 - 10) Khá (6.5 -7.9) TB (5 – 6.4) Yếu (3.5 – 4.9) Kém (< 3.5)

2 Đối với giáo viên

- Thao giảng: 4 tiết/năm

- Dự giờ: 20 tiết/năm

- Các giải pháp đổi mới phương pháp dạy học bộ môn: Bám chuẩn, ứng dụng CNTT vào các tiết có nội dung phù hợp và các tiết thực hành bài tập

- Ứng dụng CNTT trong soạn giảng, giảng dạy: ít nhất 04 tiết/ năm

- Các hoạt động ngoại khóa, bồi dưỡng chuyên môn khác: tham dự đầy đủ các chuyên đề do

tổ, trường, phòng và sở GD-ĐT tổ chức Luôn có tinh thần học hỏi từ các bạn đồng nghiệp thông qua các tiết dự giờ thăm lớp.Tự học qua sách báo, phương tiện thông tin đại chúng mà đặc biệt là CNTT như internet

- Đăng kí danh hiệu thi đua: lao động tiên tiến

3 Biện pháp thực hiện các chỉ tiêu trên.

- Soạn giảng đúng theo qui định, giáo án thể hiện rõ hoạt động của giáo viên và học sinh

Hệ thống câu hỏi rõ ràng, có nhiều câu hỏi gợi mở Tạo ra tình huống có vấn đề nhằm phát huy

Trang 4

tính tích cực của học sinh Thường xuyên quan tâm, nhắc nhở, động viên kịp thời đối với những học sinh yếu kém

- Lên lớp sử dụng và khai thác có hiệu quả đồ dùng dạy học sẵn có

- Không ngừng học tập nâng cao chuyên môn nghiệp vụ; trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp; tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn, cập nhật thông tin trên mạng… nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi các cấp

- Đăng kí thao giảng đúng kế hoạch, chuẩn bị thật tốt giáo án và đồ dùng dạy học sử dụng trong tiết dạy

- Thường xuyên dự giờ giáo viên trong tồ nhằm trao đổi và học kinh nghiệm lẫn nhau trong giảng dạy

- Đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới phương pháp đánh giá

- Ứng dụng công nghệ thông tin và bản đồ tư duy trong giảng dạy

IV KẾ HOẠCH CÔNG TÁC

Tháng

08/2013

Từ 12/08

đến

31/08/2013

Tựu trường,Chuẩn bị khai giảng

- Họp HĐSP Sinh hoạt tổ chuyên môn

- Ổn định nề nếp dạy và học

- Chuẩn bị khai giảng

- Soạn giảng

- Dạy theo thời khóa biểu

- Dự các lớp tập huấn chuyên môn (nếu có)

- Duyệt giáo án

- Chuẩn bị HSSS cho việc giảng dạy

- Sinh hoạt theo kế hoạch

- Chuẩn bị khai giảng theo

phân công của BGH

- Soạn giảng theo phân công chuyên môn của BGH

- Theo phân công của BGH

- Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn

- Duyệt giáo án theo kế hoạch tháng

- Chuẩn bị HSSS cho việc giảng dạy theo phân công BGH

Tháng

09/2013

Từ 02/09

đến

28/09/2013

- Khai giảng năm học mới vào ngày 5/9/2013

- Dạy theo thời khóa biểu

- Soạn giảng

- Họp HĐSP Sinh hoạt tổ chuyên môn

- Nộp hồ sơ sổ sách cho tổ trưởng kiểm tra

- Coi thi chất lượng đầu năm

- Thực hiện dự giờ để học hỏi kinh nghiệm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Duyệt giáo án

- Tham gia lớp học nghị quyết vào ngày 7-8/9/2013

- Thực hiện theo kế hoạch của BGH

- Theo phân công của BGH

- Soạn giảng theo PPCT

- Sinh hoạt theo kế hoạch

- Hoàn thành các loại hồ sơ

và nộp cho tổ trưởng

- Thực hiện nghiêm túc công tác coi thi theo phân công BGH

- Lên kế hoạch dự giờ cho phù hợp

- Duyệt giáo án theo kế hoạch tháng

- Đi học đúng giờ và đều đặng

Tháng

10/2013

- Dạy theo thời khóa biểu

- Soạn giảng

- Họp HĐSP Sinh hoạt tổ chuyên môn

- Theo phân công của BGH

- Soạn giảng theo PPCT

- Sinh hoạt theo kế hoạch

Trang 5

Từ 30/09

đến

26/10/2013

- Thực hiện dự giờ để học hỏi kinh nghiệm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Hoàn thành điểm tháng 9+10 vào sổ lớn

- Hoàn thành các kế hoạch công tác chuyên môn

- Biên soạn đề kiểm tra 1 tiết và

đề thi KHI

- Duyệt giáo án

- Lên kế hoạch dự giờ cho phù hợp

- Theo qui định

- Theo qui định

- Biên soạn đề kiểm tra 1 tiết

và đề thi KHI theo qui định

- Duyệt giáo án theo kế hoạch tháng

Tháng

11/2013

Từ 28/10

đến

30/11/2013

- Đăng ký thao giảng

- Dạy theo thời khóa biểu

- Soạn giảng

- Họp HĐSP, công đoàn Sinh hoạt tổ chuyên môn

- Thực hiện dự giờ để học hỏi kinh nghiệm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

- Duyệt giáo án

- Dự báo cáo chuyên đề của cô Quyên

- Nộp hồ sơ sổ sách cho tổ trưởng kiểm tra

- Chuẩn bị tốt giáo án, đồ dùng dạy học cho tiết dạy

- Theo phân công của BGH

- Soạn giảng theo PPCT

- Sinh hoạt theo kế hoạch

- Lên kế hoạch dự giờ cho phù hợp

- Đăng ký dạy tốt theo phát động của công đoàn

- Duyệt giáo án theo kế hoạch tháng

- Hoàn thành các loại hồ sơ

và nộp cho tổ trưởng

Tháng

12/2013

Từ 02/12

đến

29/12/2013

- Đăng ký thao giảng

- Dạy theo thời khóa biểu

- Soạn giảng

- Họp HĐSP, công đoàn Sinh hoạt tổ chuyên môn

- Thực hiện dự giờ để học hỏi kinh nghiệm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Duyệt giáo án

- Dự báo cáo chuyên đề của thầy Thanh

- Ôn tập thi HKI

- Coi thi, chấm thi HKI

- Nộp báo cáo theo biểu mẫu

- Vào điểm, vào học bạ theo lịch của BGH

- Chuẩn bị tốt giáo án, đồ dùng dạy học cho tiết dạy

- Theo phân công của BGH

- Soạn giảng theo PPCT

- Sinh hoạt theo kế hoạch

- Lên kế hoạch dự giờ cho phù hợp

- Duyệt giáo án theo kế hoạch tháng

- Biên soạn đề cương ôn thi HKI

- Coi thi, chấm thi theo phân công của BGH

- Nộp báo cáo theo mẫu và đúng theo kế hoạch

- Vào điểm, vào học bạ theo lịch của BGH

Trang 6

Từ 31/12

đến

26/01/2014

hoạt tổ chuyên môn

- Dạy theo thời khóa biểu

- Soạn giảng

- Thực hiện dự giờ để học hỏi kinh nghiệm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Duyệt giáo án

- Theo phân công của BGH

- Soạn giảng theo PPCT

- Lên kế hoạch dự giờ cho phù hợp

- Duyệt giáo án theo kế hoạch tháng

Tháng

02/2014

Từ 28/01

đến

02/03/2014

- Dạy theo thời khóa biểu

- Soạn giảng

- Họp HĐSP, công đoàn Sinh hoạt tổ chuyên môn

- Thực hiện dự giờ để học hỏi kinh nghiệm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Duyệt giáo án

- Đăng ký thao giảng

- Hoàn thành điểm tháng 1+2 vào

sổ lớn

- Theo phân công của BGH

- Soạn giảng theo PPCT

- Sinh hoạt theo kế hoạch

- Lên kế hoạch dự giờ cho phù hợp

- Duyệt giáo án theo kế hoạch tháng

- Chuẩn bị tốt giáo án, đồ dùng dạy học cho tiết dạy

- Theo qui định

Tháng

03/2014

Từ 04/03

đến

30/03/2014

- Họp HĐSP, công đoàn Sinh hoạt tổ chuyên môn

- Dạy theo thời khóa biểu

- Soạn giảng

- Thực hiện dự giờ để học hỏi kinh nghiệm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Duyệt giáo án

- Đăng ký thao giảng

- Hoàn thành các loại hồ sơ và nộp cho tổ trưởng

- Lập thành tích chào mừng ngày 08/03, 26/03

- Biên soạn đề kiểm tra 1 tiết và

đề thi KH II

- Sinh hoạt theo kế hoạch

- Theo phân công của BGH

- Soạn giảng theo PPCT

- Lên kế hoạch dự giờ cho phù hợp

- Duyệt giáo án theo kế hoạch tháng

- Chuẩn bị tốt giáo án, đồ dùng dạy học cho tiết dạy

- Nộp hồ sơ sổ sách cho tổ trưởng kiểm tra

- Đăng ký dạy tốt theo phát động của công đoàn

- Biên soạn đề kiểm tra 1 tiết

và đề thi KH II theo qui định

Tháng

4/2014

Từ 01/04

đến

26/04/2014

- Họp HĐSP, công đoàn Sinh hoạt tổ chuyên môn

- Dạy theo thời khóa biểu

- Soạn giảng

- Thực hiện dự giờ để học hỏi kinh nghiệm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Duyệt giáo án

- Đăng ký thao giảng

- Lập thành tích chào mừng ngày 30/04, 01/05

- Sinh hoạt theo kế hoạch

- Theo phân công của BGH

- Soạn giảng theo PPCT

- Lên kế hoạch dự giờ cho phù hợp

- Duyệt giáo án theo kế hoạch tháng

- Chuẩn bị tốt giáo án, đồ dùng dạy học cho tiết dạy

- Đăng ký dạy tốt, phong trào theo phát động của công

Trang 7

Tháng

5/2014

Từ 29/04

đến

31/05/2014

- Họp HĐSP, công đoàn Sinh hoạt tổ chuyên môn

- Dạy theo thời khóa biểu

- Soạn giảng

- Thực hiện dự giờ để học hỏi kinh nghiệm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Duyệt giáo án

- Hoàn thành các loại hồ sơ và nộp cho tổ trưởng

- Ôn tập thi HK II

- Coi thi, chấm thi HK II

- Nộp báo cáo theo biểu mẫu

- Vào điểm, vào học bạ theo lịch của BGH

- Dự tổng kết năm học

- Sinh hoạt theo kế hoạch

- Theo phân công của BGH

- Soạn giảng theo PPCT

- Lên kế hoạch dự giờ cho phù hợp

- Duyệt giáo án theo kế hoạch tháng

- Nộp hồ sơ sổ sách cho tổ trưởng kiểm tra

- Biên soạn đề cương ôn thi

HK II

- Coi thi, chấm thi theo phân công của BGH

- Nộp báo cáo theo mẫu và đúng theo kế hoạch

- Vào điểm, vào học bạ theo lịch của BGH

- Mở nhiều lớp bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên nhằm nâng cao nghiệp vụ sư phạm

- Cần trang bị lại những đồ dùng dạy học đã xuống cấp để phục vụ giảng dạy

- Tăng cường thêm tài liệu tham khảo chuyên môn Tin Học.

Phê Duyệt Của Tổ Trưởng Chuyên Môn Người Lập Kế Hoạch

Ngày đăng: 13/09/2021, 23:15

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w