1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

DE THI HKII SINH 9 20132014

5 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 16,3 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Không dùng ưu thế lai để nhân giống vì trong các thế hệ sau, qua phân li tỉ lệ gen dị hợp giảm dần, tỉ lệ gen đồng hợp hợp tăng, trong đó các gen lặn có hại có cơ hội biểu hiện ra kiểu h[r]

Trang 1

PHÒNG GD – ĐT HOÀI NHƠN

Trường THCS Tam Quan Bắc

Họ và tên:

Lớp: SBD:

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I I Năm học: 2013-2014 Môn: SINH HỌC 9 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Chữ kí giám thị Mã phách GT1: GT2: .

Bằng số Bằng chữ Giám khảo 1 Giám khảo 2 Mã phách Số tờ:

I.TRẮC NGHIỆM (5.0đ) A Hãy chọn đáp án đúng và điền vào bảng đáp án ở phần bài làm (2.5đ) 1.Đối với thực vật, muốn duy trì ưu thế lai cần sử dụng biện pháp nào? a.Nhân giống vô tính c.Chọn lọc thường xuyên b.Cho lai khác thứ d.Củng cố các dòng tạo được 2 Chuổi thức ăn nào sau đây hợp lí : a Cỏ → cào cào → rắn → gà → vi khuẩn

b Cỏ → vi khuẩn →cào cào → rắn → gà

c Cỏ → cào cào → gà → rắn → vi khuẩn

d Cỏ → rắn → gà →cào cào → vi khuẩn

3 Biện pháp nào sau đây được coi là hữu hiệu nhất trong việc hạn chế ô nhiễm môi trường? a.Trồng nhiều cây xanh c Bảo quản và sử dụng hợp lí hóa chất bảo vệ thực vật b.Xây dựng các nhà máy xử lí rác thải d Giáo dục nâng cao ý thức cho mọi người về bảo vệ môi trường 4.Nguyên nhân của hiện tượng thoái hóa giống là do: a.Các gen lặn có hại bị các gen trội lấn át trong kiểu gen dị hợp c Đột biến gen b.Các gen lặn có hại ở trạng thái đồng hợp được biểu hiện ra kiểu hình gây hại d Tạo ưu thế lai 5.Số lượng loài thỏ và loài cáo sống trong cùng một khu vực luôn biến động tăng giảm theo chu kì.Ví dụ trên thể hiện mối quan hệ giữa hai loài là: a.Cạnh tranh khác loài c Kí sinh nửa kí sinh b.Sinh vật ăn thịt và con mồi d Hội sinh 6.Trong một quần xã ao hồ, nhóm sinh vật nào được gọi là quần thể? a.Cá chép b Cá chép, ốc c Cá trắm, cá chép d Cá mè, cá trắm 7 Tập hợp nào sau đây không phải là một hệ sinh thái là: a.Đầm cá tự nhiên và quần xã sinh vật sống ở đó c.Các cây ven bờ, vi sinh vật ở một hồ nước

b.Đàn cá mòi di cư vào sông để sinh sản d.Các loài cây và động vật sống ở núi đá vôi

8.Hoạt động nào sau đây được xem là tiêu cực, hủy hoại tài nguyên?

a.Du canh du cư c.Trồng cây gây rừng

b.Định canh định cư d.Xây dựng và bảo tồn rừng quốc gia

9.Điều nào sau đây đúng khi nói về chim cú mèo?

a.Là loài động vật biến nhiệt c.Tìm mồi vào buổi sáng sớm

b.Chỉ ăn thức ăn thực vật d.Tìm mồi vào ban đêm

10 Biện pháp phát triển dân số một cách hợp lí có hiệu quả như thế nào đối với việc bảo vệ tài

nguyên thiên nhiên?

a.Giảm áp lực sử dụng tài nguyên thiên nhiên quá mức c.Tăng nguồn nước

b.Tăng nguồn tài nguyên khoáng sản d.Tăng diện tích trồng trọt

B Tìm các từ hoặc cụm từ thích hợp để điền vào chổ trống (…) trong các câu sau: (1.5đ)

Ô nhiễm môi trường là hiện tượng môi trường tự nhiên bị (1)……….… đồng thời các tính chất (2)……….,hoá học và (3)……… của môi trường bị (4)……… gây tác hại đến con người và các sinh vật khác

Trang 2

Ô nhiễm môi trường chủ yếu do hoạt động của ( 5)……… gây ra Ngoài ra ô nhiễm môi trường còn do một số hoạt động của (6)……….: núi lửa phun nham thạch gây nhiều bụi bặm, thiên tai lũ lụt tạo điều kiện cho nhiều loài sinh vật gây bệnh phát triển…

C Hãy nối các thông tin ở cột A với các cột B sao cho phù hợp và điền vào cột trả lời C (1.0 đ)

Cột A

1.Cộng sinh

2.Sinh vật ăn sinh vật khác

3.Hội sinh

4.Kí sinh

a.Tảo lam với nấm thành địa y

b.Sán lá gan sống trong gan trâu bò c.Hươu và hổ sống trong một khu rừng Số lượng hươu bị khống chế bởi số lượng hổ

d.Dê và bò cùng ăn trên một cánh đồng cỏ

e.Sâu bọ sống nhờ trong tổ kiến tổ mối

1+……

2+……

3+……

4+……

II.TỰ LUẬN (5.0đ)

Câu 1: (0.75đ) a Ưu thế lai là gì? Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai?

(0.25đ) b Tại sao không dùng cơ thể lại F1 để nhân giống?

Câu 2 (1.5đ) Quần xã sinh vật là gì? Trình bày các dấu hiệu điển hình của một quần xã?

Câu 3: (1.0đ) Hậu quả của nạn chặt phá rừng ?

Câu 4: a (0.5đ) Trong một hệ sinh thái gồm các quần thể sinh vật sau: cây cỏ, châu chấu, ếch, chuột, vi

khuẩn ,mèo rừng, gà rừng, hổ Hãy thành lập lưới thức ăn và chỉ ra mắc xích chung của lưới thức đó

b (1.0đ ) Quan sát đồ thị biểu diễn tác động của nhiệt độ lên cá chép ở Việt Nam dưới đây:

Nhiệt độ môi trường

Hãy xác định tên các giá trị nhiệt độ có trong đồ thị

Bài làm:

I TRẮC NGHIỆM (5.0đ)

A Hãy điền đáp án đúng vào bảng đáp án sau (2.5đ)

Học sinh không làm bài trong phần gạch chéo

Mức độ sinh trưởng

Trang 3

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: MÔN: SINH 9 HK II (2013 - 2014) I.Trắc nghiệm: (5.0đ) A Hãy điền đáp án đúng vào bảng đáp án sau (2.5đ)

Mỗi câu trả lời đúng 0.25đ

Học sinh không làm bài trong phần gạch chéo

Trang 4

B Tìm các từ hoặc cụm từ thích hợp để điền vào chổ trống (…) trong các câu sau: (1.5 đ)

Mỗi từ điền đúng 0.25đ

1-nhiễm bẩn, 2-vật lí, 3-sinh học, 4- thay đổi 5-con người, 6- tự nhiên

C Nối các câu ở cột A với cột B sao cho phù hợp (1.0đ)

Mỗi câu nối đúng 0.25đ

1+ a, 2+ c, 3+e, 4+ b

II.Tự luận (5.0đ)

Câu 1: 1.0đ

a Ưu thế lai là , Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai

-Ưu thế lai là hiện tượng cơ thể lai F1 có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh phát triển mạnh, chống chịu tốt hơn, các tính trạng năng suất cao hơn trung bình giữa 2 bố mẹ hoặc vượt trội hơn cả 2 bố mẹ (0.5đ)

- Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: (0.25đ)

Sự tập trung các gen trội có lợi ở cơ thể lai F1 là một nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai, ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1, sau đó giảm dần qua các thế hệ

b Không dùng ưu thế lai để nhân giống vì trong các thế hệ sau, qua phân li tỉ lệ gen dị hợp giảm dần, tỉ

lệ gen đồng hợp hợp tăng, trong đó các gen lặn có hại có cơ hội biểu hiện ra kiểu hình → sức sống của con lai cứ giảm dần qua các thế hệ → ưu thế lai giảm (0.25đ)

Câu 2: 1.5đ

-Quần xã sinh vật là tập hợp những quần thể sinh vật thuộc các loài khác nhau, cùng sống trong một

không gian xác định và chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với nhau như một thể thống nhất (0.5đ) Những dấu hiệu điển hình của quần xã (1.0đ)

Số lượng các loài

trong quần xã Độ đa dạngĐộ nhiều Mức độ phong phú về số lượng loài trong quần xã.Mật độ cá thể của từng loài trong quần xã

Độ thường gặp Tỉ lệ % số địa điểm bắt gặp một loài trong tổng số địa điểm

quan sát

Thành phần loài

trong quần xã Loài đặc trưng Loài chỉ có ở một quần xã hoặc nhiều hơn hẳn các loài khác.Loài ưu thế Loài đóng vai trò quan trọng trong quần xã.

Câu 3: 1.0đ Hậu quả của nạn chặt phá rừng là:

-Mất nơi ở của các loài sinh vật ,Mất cân bằng sinh thái

-Làm giảm đa dạng sinh học của các loài sinh vật

-Làm xói mòn, rửa trôi đất, sạt lở đất

-Biến đổi khí hậu, giảm lượng mưa

-Không ngăn cản nước chảy trên bề mặt nên dễ gây lũ quét Giảm lượng nước ngầm.gây hạn hán

Lưu ý: HS nêu được đầy đủ 4 ý đầu là đạt điểm tối đa với mỗi ý đúng 0.25đ

Câu 4: 1.5đ

a –Vẽ đúng lưới thức ăn (0.25đ)

châu chấu ếch

Cây cỏ gà rừng hổ vi khuẩn

chuột mèo rừng

- Chỉ ra đúng các mắc xích chung : châu chấu, gà rừng, chuột , mèo rừng, ếch (0.25đ)

b Xác định tên các giá trị nhiệt độ có trong đồ thị:

- 20C: giới hạn dưới – điểm gây chết (0.25đ)

- 440C: giới hạn trên – điểm gây chết (0.25đ)

- 280C: điểm cực thuận (0.25đ)

-20C- 440C: giới hạn chịu đựng về nhiệt độ (0.25đ)

Ngày đăng: 13/09/2021, 15:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w