Phieu danh gia vien chuc 2014

Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và việc quy tắc ứng xử của viên chức: Trong công tác tôi luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong công [r]

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU ĐÁNH GIÁ VIÊN CHỨC

Năm 2014

Họ tên viên chức : Lâm Quang Thắng

Chức danh nghề nghiệp : Giáo viên

Đơn vị công tác : Trường THCS Tịnh Bắc

Hạng chức danh nghề nghiệp : : bậc lương : 5 :Hệ số : 3 34

I PHẦN ĐÁNH GIÁ CHUNG

1 Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết:

Trong năm học vừa qua tôi được phân công của BGH, dạy học môn Âm nhạc 9c,d; Mĩ thuật khối 6,7,8,9 Công tác kiêm nhiệm : Trưởng ban VTM Nhà trường trong một năm công tác tôi đã hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao

Về chất lượng giáo dục bộ môn Học sinh đạt: 96,60%; Chưa đạt: 3,4%; Tham gia đầy đủ, nhiệt tình các hoạt động của các tổ chức của PGD –ĐT và của nhà trường đề ra

Trong công tác tôi luôn thực hiện tốt nhiệm vụ được phân công Thực hiện đầy

đủ quyền và nghĩa vụ của một viên chức trước tổ chức và các cấp quản lý Chịu sự phân công công tác của các cấp quản lý Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong công tác không vi phạm nội quy, quy chế, quy định của cơ quan, luật quy định của ngành Luôn tận tụy với công việc, không né tránh hoặc chây lười trong công tác, không thoái thác nhiệm vụ mà cấp trên giao cho Làm việc tậm tâm theo khả năng và trình độ của bản thân Trong công việc tôi luân thực hiện đúng chức trách, nghĩa vụ của mình đối với tổ chức

Trong năm qua tôi đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ mà các cấp lãnh đạo cũng như BGH giao cho Trong quá trình công tác tôi luôn cố gắng để hoàn thành nhiệm vụ được giao với kết quả cao nhất Luôn trung thực trong vệc thực hiện nhiệm vụ, chịu trách nhiệm trước nhiệm vụ mà cấp lãnh đạo giao cho Thực hiện nhiệm vụ đúng theo

quy định của tổ chức, cơ quan, và các cấp giao cho Luôn nêu cao tinh thần tự giác trong lao động, trong sinh hoạt, công tác và trong các hoạt động chuyên môn khác

2 Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp:

Là một viên chức trong ngành giáo dục tôi luôn ý thức sâu sắc về lối sống đạo đức luôn cần kiệm liêm chính công bằng trong công tác đánh giá học sinh Không vi phậm những quy định của ngành, luật của ngành đưa ra về đạo đức nhà giáo Luôn thương yêu học sinh, tôn trong mọi người không hách dịch Luôn lắng nghe và bày tỏ quan điểm đúng đắn Không gian lận trong báo cáo hay trong đánh giá học sinh, không bè cánh hay gây bất hòa Luôn tôn trong và lắng nghe ý kiến của mọi người

Luôn sống hoà nhã, trung thực giúp đỡ mọi người xung quanh bằng khả năng của bản thân mình.Trong cuộc sống sinh hoat hằng ngày tôi luôn ý thức cao về sự lành mạnh đối với bản thân và luôn có sống giản dị, thực hành tiết kiệm

Về quan hệ gia đình luôn bình đẳng , đối với quần chúng cộng đồng dân cư nơi tôi sinh sống và công tác luôn tốt, hòa thuận luôn nêu cao tấm gương nhà giáo sống giản dị, khiêm tốn, tiết kiệm Thực hiện nghiêm túc quy chế văn hóa nơi công sở của chính phủ và quy định về đạo đức nhà giáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo đề ra

3 Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và việc quy tắc ứng xử của viên chức:

Trong công tác tôi luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong công việc của mình trước tổ chức cũng như cơ quan đơn vị Tôi luôn thực hiện nhiệm vụ của mình với tinh thần tự giác, luôn cố gắng hoàn thành nhiệm vụ của các cấp lãnh đạo, và các tổ chức trong trường giao cho

Luôn tuân thủ đúng quy định về thời gian làm việc của cơ quan đề ra Luôn tuân thủ đúng quy định về thời gian làm việc của cơ quan đề ra và nội quy, quy chế của Nhà trường Thực hiện đầy đủ sự chỉ đạo của cấp trên

Thực hiện nhiệm vụ của mình đúng theo quy định, không cắt xén thời gian, không chạy theo thành tích, luôn thể hiện đúng chuẩn mực trong công tác, giao tiếp với lối sống giản dị

Luôn nêu cao tinh thần phục vụ và đúng thơi gian bằng khả năng và năng lực của mình Trong công tác và thái độ công tác tôi luôn tôn trọng lắng nghe và bày tỏ

thái độ trung thực, chân thành trong công tác, luôn hoà nhã với mọi người xung quanh Nêu cao tinh thần phục vụ vì lợi ích chung công bằng dân chủ đúng theo đường lối của Đảng và chủ trương chính sách Pháp luật của Nhà nước

Trong quá trình công tác bản thân luôn thực hiện tốt nghĩa vụ của một viên chức Trong cơ quan luôn phối kết hợp với đồng nghiệp, các tổ chức trong trường để hoàn thành nhiện vụ của bản thân cũng như góp phần hoàn nhành nhiệm vụ chung của Nhà trường Được giao nhiệm vụ tôi luôn ý thức cao về trách nhiệm và nghĩa vụ của mình trước các tổ chức và các cấp lãnh đạo, luôn trung thực và chịu trách nhiệm trong công việc Không ngừng nâng cao tinh thần tự học, tự bồi dưỡng, học hỏi từ đồng nghiệp để nâng cao năng lực trong công tác

Trong công tác tôi luôn phối kết hợp với các tổ chức trong cơ quan, với cấp lãnh đạo để thực hiện tốt nhiệm vụ của mình cũng như của cơ quan Với tinh thần trung thực thẳng thắn mang tính xây dựng dân chủ

4 Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức:

Là thành viên trong hội đồng Nhà trường, là viên chức Nhà nước tôi luôn chịu

sự phân công của BGH, các cấp lãnh đạo Thực hiện nhiệm vụ một cách công bằng dân chủ đúng đường lối Luôn thực hiện đầy đủ quyền và nghĩa vụ của một công dân trước Pháp luật của Đảng và Nhà nước Thực thi các nhiệm vụ khi được cấp lãnh đạo điều động và luôn hàn thành xuất sắc nhiệm vụ

II KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ VIÊN CHỨC

Kết quả đánh giá viên chức : Hoàn thành tốt nhiêm vụ

Tịnh Bắc ,ngày 20 tháng 05 năm 2014 Người tự nhận xét

Lâm Quang Thắng

III Ý KIẾN TẬP THỂ ĐƠN VỊ:

………

………

………

………

IV NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ VÀ XẾP LOẠI VIÊN CHỨC: 1 Ý kiến của tập thể đơn vị nơi viên chức công tác ………

………

………

………

………

2Nhận xét của lãnh đạo phòng trực tiếp quản lí viên chức ………

Sơn Tịnh, ngày tháng năm 2014 Thủ trưởng trực tiếp đánh giá (Kí,ghi rõ họ tên )

V KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC ( theo thẩm quyền được phân cấp) 1 Nhận xét ưu, nhược điểm

2.Đánh giá mức độ hoàn thành chức trách , nhiệm vụ a Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ :

b Hoàn thành tốt nhiệm vụ

c Hoàn thành nhiệm vụ :

d Không hoàn thành nhiệm vụ

Ngày tháng năm 2014 Thủ trưởng đơn vị ( kí ghi rõ họ tên, đóng dấu )

Về chất lượng giáo dục học sinh đạt chuẩn 96.3% đủ điều kiện lên lớp về kiến thức cũng như các mặt giáo dục khác 3.7% học sinh ở lại lớp = 1 học sinh Tham gia đầy đủ các hoạt động của nhà trường, các tổ chức trong trường đề ra và tổ chức

Trong công tác tôi luôn thực hiện tốt nhiệm vụ được phân công Thực hiện đầy

đủ quyền và nghĩa vụ của một viên chức trước tổ chức và các cấp quản lý Chịu sự phân công công tác của các cấp quản lý Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong công tác không vi phạm nội quy, quy chế, quy định của cơ quan, luật quy định của ngành Luôn tận tụy với công việc, không né tránh hoặc chây lười trong công tác, không thoái thác nhiệm vụ mà cấp trên giao cho Làm việc tậm tâm theo khả năng và trình độ của bản thân Trong công việc tôi luân thực hiện đúng chức trách, nghĩa vụ của mình đối với tổ chức Trong năm qua tôi luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ mà BGH

đã giao cho

Trong quá trình công tác tôi luôn cố gắng để hoàn thành nhiệm vụ được giao với kết quả cao nhất Luôn trung thực trong vệc thực hiện nhiệm vụ, chịu trách nhiệm trước nhiệm vụ mà cấp lãnh đạo giao cho Thực hiện nhiệm vụ đúng theo quy định của tổ chức, cơ quan Luôn nêu cao tinh thần tự giác trong giảng dạy, trong công tác, trong các hoạt động chuyên môn khác

1.2 Hạn chế:

Tuy trong quá trình công tác tôi đã cố gắng bằng năng lực của mình tận tụy với công việc nhưng chất lượng hoc sinh khá giỏi chưa cao Chất lượng học sinh yếu vẫn còn và có một học sinh ở lại lớp

Việc chấp hành ngày công đôi khi còn đi chậm, trong công tác chuyên môn chưa linh hoạt sáng tạo, sắp xếp công việc được giao chưa khoa học

2 Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp:

2.1 Ưu điểm:

Là một viên chức trong ngành giáo dục tôi luôn ý thức sâu sắc về lối sống đạo đức luôn cần kiệm liêm chính công bằng trong công tác đánh giá học sinh Không vi phậm những quy định của ngành, luật của ngành đưa ra về đạo đức nhà giáo Luôn thương yêu học sinh, tôn trong mọi người không hách dịch Luôn lắng nghe và bày tỏ quan điểm đúng đắn Không gian lận trong báo cáo hay trong đánh giá học sinh, không bè cánh hay gây bất hòa Luôn tôn trong và lắng nghe ý kiến của mọi người

Sống hoà nhã, trung thực giúp đỡ mọi người xung quanh bằng khả năng của bản thân mình Trong cuộc sống sinh hoat hằng ngày tôi luôn ý thức cao về sự lành mạnh đối với bản thân và luôn có lối sống giản dị

Về quan hệ gia đình luôn bình đẳng , đối với quần chúng cộng đồng dân cư nơi tôi sinh sống và công tác luôn tốt, hòa thuận Luôn nêu cao tấm gương nhà giáo sống giản dị, khiêm tốn, tiết kiệm Thực hiện nghiêm túc quy chế văn hóa nơi công sở của chính phủ quy định về đạo đức nhà giáo và của Bộ Giáo dục Đào tạo đề ra

2.2 Hạn chế:

Trong công tác giáo dục học sinh đôi lúc còn chưa mền dẻo, còn có lúc nóng tính trước học sinh Việc thành lập thói quen học tập và nghiên cứu sâu các chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học đôi khi còn hạn chế

3 Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và việc quy tắc ứng xử của viên chức:

3.1 Ưu điểm:

Trong công tác tôi luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong công việc của mình trước tổ chức cũng như cơ quan đơn vị Tôi luôn thực hiện nhiệm vụ của mình với tinh thần tự giác, luôn cố gắng hoàn thành nhiệm vụ của các cấp lãnh đạo, và các tổ chức trong trường giao cho Luôn tuân thủ đúng quy định về thời gian làm việc của cơ quan đề ra Luôn tuân thủ đúng nội quy, quy chế của Nhà trường Thực hiện đầy đủ

sự chỉ đạo của BGH cũng như tổ khối

Thực hiện nhiệm vụ của mình đúng theo quy định, không cắt xén thời gian, không chạy theo thành tích, luôn thể hiện đúng chuẩn mực trong công tác, giao tiếp với lối sống giản dị

Bản thân luôn nêu cao tinh thần phục vụ và đúng thơi gian bằng khả năng và năng lực của bản thân Trong công tác bản thân luôn tôn trọng lắng nghe và bày tỏ thái độ trung thực, chân thành trong công tác, luôn hoà nhã với mọi người xung quanh Nêu cao tinh thần phục vụ vì lợi ích chung công bằng dân chủ đúng theo đường lối của Đảng và chủ trương chính sách Pháp luật của Nhà nước

Trong quá trình công tác tôi luôn thực hiện tốt nghĩa vụ của một viên chức Trong

cơ quan luôn phối kết hợp với đồng nghiệp, các tổ chức trong trường để hoàn thành

nhiện vụ của bản thân cũng như góp phần hoàn thành nhiệm vụ chung của Nhà trường Luôn trung thực và chịu trách nhiệm trước công việc Không ngừng nâng cao tinh thần tự học, tự bồi dưỡng, học hỏi từ đồng nghiệp để nâng cao năng lực trong công tác Trong công tác luôn phối kết hợp với các đồng chí, đồng nghiệp với tổ khối, BGH để thực hiện tốt nhiệm vụ của mình cũng như của cơ quan Với tinh thần trung thực thẳng thắn mang tính xây dựng dân chủ

3.2 Hạn chế:

Tuy có ý thức trong công tác tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt nhưng vẫn còn ngại va chạm

Do điều kiện sức khỏe của bản thân và gia đình nên đôi lúc còn ảnh hưởng đến công tác chuyên môn

4 Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức:

4.1 Ưu điểm:

Là thành viên trong hội đồng nhà trường, là viên chức Nhà nước tôi luôn thực hiện đúng sự phân công của BGH Luôn thực hiện đầy đủ quyền và nghĩa vụ của một công dân trước Pháp luật và Nhà nước Thực thi các nhiệm vụ khi được cấp lãnh đạo điều động và luôn hàn thành tốt nhiệm vụ được phân công

4.2 Hạn chế:

Trong các hoạt động của Nhà trường đôi khi tham gia chưa được nhiệt tình Chế độ thông tin, báo cáo có lúc còn thực hiện chậm

II TỰ XẾP LOẠI VIÊN CHỨC:

- Tự nhận xét, đánh giá: Hoàn thành tốt nhiệm vụ.

Người tự nhận xét

Lê Thị Thủy

III Ý KIẾN TẬP THỂ ĐƠN VỊ:

………

………

………

………

V NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ VÀ XẾP LOẠI VIÊN CHỨC:

1 Nhận xét đánh giá:

………

………

………

2 Xếp loại:………

Kết luận viên chức đạt loại:………

Tân Bình, ngày tháng 12 năm 2012 Thủ trưởng trực tiếp đánh giá: