bai 31 tang cau tro choi keo cua lua xe

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –TRÒ CHƠI: QUA ĐƯỜNG LỘI I/ MUÏC TIEÂU Tập hợp hàng dọc dóng thẳng hàng dọc, đứng nghiêm đứng nghỉ, nhận biết hướng để xoay người theo hướng đó -Học dàn hàng và dồn hàng[r]

Trang 1

TUẦN : 31

Ngày :10/04/2014

MÔN: THỂ DỤC BÀI 31 TÂNG CẦU.

TRỊ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”

I/ MỤC TIÊU:

-Biết cách tâng cầu bằng vợt gỗ.

-Trị chơi “kéo cưa lừa xẻ”Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trị chơi,cĩ kết hợp vần

điệu.

- GD HS yêu thích mơn thể dục.

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Sân tập dọn vệ sinh sạch sẽ,an toàn.

- GV chuẩn bị 1 cái còi, cầu đá.

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Hoạt động của giáo viên Thời

Khởi động : xoay cổ tay, cổ chân, tay này

chạm mũi chân kia, lưng bụng, vặn mình,

xoay khớp gối, chạy tại chỗ, chạy gót chạm

mông.

2 Phần cơ bản.

Tâng cầu

GV hướng dẫn HS cách cầm vợt để tâng cầu

HS mỗi em một vợt và một quả cầu, thực

hiện tâng cầu

GV theo dõi hướng dẫn thêm.

Trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ

Gv nhắc lại nội dung và yêu cầu cách chơi.

Cho Hs đọc lại các câu thơ.

Chia lớp thành 2 nhóm mỗi nhóm chơi

riêng theo hàng (cặp) nam – nữ riêng Gv

quan sát nhắc nhở để các em tham gia chơi

chủ động hơn.

Trang 2

“Kéo cưa lừa xẻ

Kéo cho thật khỏe

Cho thật nhịp nhàng

Cho ngực nở nang

Chân tay cứng cáp

Hò dô ! Hò dô !”

3 Phần kết thúc.

- Thả lỏng.

- GV cùng HS củng cố lại nội dung bài học.

-Nhận xét tiết học giao bài tập về nhà

5 /

X X X X X X X X

HS thực hiện.

Về nhà tự tập.

Trang 3

Ngày Dạy:20/08/2013

MÔN: THỂ DỤC BÀI: 1

TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI: “DIỆT CÁC CON VẬT CĨ HẠI”

I/ MỤC TIÊU

-Bước đầu biết được một số nội qui tập luyện cơ bản để thực hiện trong các giờ thể dục -Biết làm theo GV sửa trang phục cho gọn gàng khi tập luyện.

- Bước đầu biết cách chơi trò chơi.

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

-Sân trường, cần dọn vệ sinh nơi tập, tránh để vật nguy hiểm GV chuẩn bị còi, tranh ảnh một số con vật

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Hoạt động của giáo viên Thời gian Hoạt động của học sinh

1 Phần mở đầu

-Ổn định lớp,phổ biến nội dung yêu

cầu bài học

-Khởi động : đứng vỗ tay , hát

2 Phần cơ bản

-Biên chế tổ tập luyện , chọn cán sự bộ

môn: chọn lớp trưởng có sức khỏe ,

nhanh nhẹn , thông minh Và chọn 4

nhóm trưởng cho 4 tổ tập luyện

-Phổ biến nội qui tập luyện

+ Phải tập hợp ở ngoài sân,dưới sự

điều khiển của lớp trưởng3

+ Trang phục thể thao, đi giày hoặc

dép có quai hậu

+ Bắt đầu cho đến khi kết thúc giờ học,

muốn ra vào lớp phải xin phép, khi GV

cho phép mới được ra vào lớp

-HS sửa lại trang phục

-Trò chơi “Diệt các con vật có hại”

-GV nêu tên trò chơi , hỏi HS trả lời

xem những con vật nào có hại, có ích

Thống nhất với cả lớp khi gọi đến tên

Tốt nhất làchọn cán sự lớp là lớp trưởng tổ tập luyện là tổ trưởng và tổ trưởng có tiêu chuẩn gần như cán sự bộ môn Có thể sau vài tiết mới chọn cán sự

GV nhận xét

X X X X X X X

Trang 4

các con vật có hại thì đồng thanh hô

“Diệt! Diệt!” , còn các con vật có ích

thì đứng im, ai hô “Diệt” là sai Sau đó

gọi tên 1 số con vật cho HS làm quen

với cách chơi

3 Phần kết thúc

-Đứng vỗ tay, hát

-GV cùng HS hệ thống bài

-GV nhận xét giờ học

-GV kết thúc giờ học bằng cách hô:

“Giải tán”, HS hô to “Khỏe!”

Trang 5

BÀI 2 TRÒ CHƠI: “DIỆT CÁC CON VẬT CĨ HẠI”

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I/ MỤC TIÊU

-Làm quen với tập hợp hàng dọc ,dóng hàng Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng ,có thể còn chậm

- Biết cách chơi và tham gia vào trị chơi theo yêu cầu của GV.

- Gd học sinh yêu thích mơn học.

II/ ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN

-Sân trường dọn vệ sinh nơi tập GV chuẩn bị còi, tranh ảnh một số con vật

gian

Hoạt động của học sinh

1.Phần mở đầu

-Ổn định lớp, GV phổ biến nội

dung, yêu cầu bài học: Ơn trò chơi

“Diệt các con vật có hại” Làm

quen với tập hợp hàng dọc ,dóng

hàng

-GV nhắc lại nội quy và cho học

sinh sửa lại trang phục

-Đứng vổ tay và hát

-Giậm chân tại chổ ,đếm to theo

nhịp 1-2 ,1-2 ,…

-Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng dọc

-GV hô khẩu lệnh , cho một tổ ra

vừa giải thích động tác vừa cho HS

tập để làm mẫu Tiếp theo GV gọi

đến tổ 2 tập hợp bên cạnh tổ một

,tương tự tổ 3 cạnh tổ2 và tổ 4

cạnh tổ 3

-GV hô khẩu lệnh dóng hàng dọc ,

nhắc HS nhớ bạn đứng trước mình

và bạn đứng sau mình ,sau đó cho

Trang 6

giải tán và tập hợp lại

-GV chia tổ, tổ trưởng điều

khiển ,GV quan sát nhận xét

,tuyên dương và giải thích thêm

-Trò chơi : Diệt các con vật có hại

-GV cho lớp thả lỏng , giậm chân

tại chổ ,đếm to theo nhịp 1-2 ,1-2 …

-Đứng vỗ tay và hát

-GV và HS hệ thống bài

-GV nhận xét giờ học

5’

-GV cùng học sinh kể thêm một số con vật phá hoại mùa màng , nương rẩy là những con vật có hại cần phải diệt trừ GV cho HS chơi thử để các em nắm lại cách chơi Cho HS chơi chính thức và có thể phạt các em diệt nhầm con vật có ích

-GV tập hợp lớp thành 4 hàng dọc và chuyển thành 4 hàng ngang và xuống lớp

Trang 7

Ngày Dạy:03/09/2013

MÔN: THỂ DỤC

BÀI 3 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: “DIỆT CÁC CON VẬT CĨ HẠI”

I/ MỤC TIÊU

-Biết cách tập hợp hàng dọc ,dóng thẳng hàng dọc

-Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ.(Cĩ thể bắt chước đúng theo GV)

-Tham gia chơi được trị chơi(cĩ thể vẩn cịn chậm)

-Sân trường

Một cịi GV

gian

-GV nhận lớp ,phổ biến nội

dung ,yêu cầu bài học

-HS chấn chỉnh trang phục

-Khởi động xoay các khớp.

-Đứng tại chổ vỗ tay và hát

-Ôn tập hàng dọc ,dóng hàng

-GV điều khiển

-Lần 1 GV chỉ huy ,sau đó cho HS

giải tán, tập hợp lại.

-Tư thế đứùng nghiêm

-Tư thế đứùng nghỉ

-Tập phối hợp nghiêm-nghỉ

-Tập phối hợp :Tập hợp hàng

dọc ,dóng hàng ,đứng nghiêm, đứng

-Lần 2 ,3 cán sự điều khiển ,GV nhận xét giúp đỡ

-Xen kẽ giữa những lần hô

“NGHIÊM” ,GV hô thôi để HS đứùng bình thường Chú ý sửa động tác sai cho HS

-Như động tác nghiêm -Yêu cầu HS thực hiện ở mức cơ bản đúng

Trang 8

GV nêu tên trị chơi,HD lại cách

chơi

-GV cho cả lớp thả lỏng ,giậm

chân tại chỗ

-GV và HS cùng hệ thống bài

- GV giao bài tập về nhà

5’

HS thực hiện chơi -Đội hình hàng dọc chuyển thành hàng ngang ,dồn hàng ,nhận xét

Trang 9

Ngày Dạy:10/09/2013

MÔN: THỂ DỤC

BÀI 4 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: “DIỆT CÁC CON VẬT CĨ HẠI”

I/ MỤC TIÊU

-Ơn tập hợp hàng dọc ,dóng hàng ,đứng nghiêm,đứng nghỉ Yêu cầu HS thực hiện

được động tác

-Học quay phải ,quay trái Yêu cầu nhận biết hướng và xoay người theo khẩu lệnh

- Ơn trò chơi diệt các con vật có hại Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi.

-Sân trường

- Một cịi GV

gian

-GV nhận lớp, phổ biến nội dung,

yêu cầu bài học

-Đúng tại chổ vỗ tay và hát

-Khởi động xoay các khớp.

-Ôn tập hàng dọc ,dóng hàng

,đứng nghiêm , đứng nghỉ

-Lần 1 GV chỉ huy ,sau đó cho HS

giải tán, tập hợp lại.

-Quay phải ,quay trái

- GV điều khiển

GV hô “Bên phải (trái) quay!” để

các em xoay người theo hướng

Trang 10

-Trò chơi :Diệt các con vật có hại

-GV cho cả lớp thả lỏng ,giậm

chân tại chỗ

-GV giao bài tập về nhà

5’ đối chủ động ,hô to và đều

-Đội hình hàng dọc chuyển thành hàng ngang ,dồn hàng ,nhận xét lớp

Trang 11

-Làm quen với trò chơi “Qua đường lội”.Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức ban đầu

II/ ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN

-Sân trường

- Một cịi GV, kẻ sân cho trị chơi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

-GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu

cầu bài học

-Đúng tại chổ vỗ tay và hát

-Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân trường

Khởi động xoay các khớp

-Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , đứng

nghiêm ,đứng nghỉ

-Lần 1 GV chỉ huy ,sau đó cho HS giải

tán, tập hợp lại

-Quay phải, quay trái

GV hô “Bên phải (trái) quay!” để các

em xoay người theo hướng đó Chưa có

yêu cầu kỹ thuật quay

- GV điều khiển

-Trò chơi :Qua đường lội

-GV nêu tên trò chơi,cách chơi

-GV cho cả lớp thả lỏng ,giậm chân tại

chỗ

-Lần 2 ,3 cán sự điều khiển , GV nhận xét giúp đỡ

HS thực hiện xoay người đúng hướng

Cho HS chơi thử, sau đó cho HS chơi chính thức,không xô đẩy chen lấn

-Đội hình hàng dọc chuyển thành hàng ngang ,dồn hàng ,nhận xét lớp

Trang 12

-Học dàn hàng và dồn hàng.Yêu cầu biết và thực hiện ở mức độ cơ bản

-Trò chơi Qua đường lội.Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức ban đầu

-Sân trường ,dọn vệ sinh nơi tập ,chuẩn bị còi

-Kẽ sân 2 vạch cách nhau 6-8m, ở giửa vẽ 1 số vòng tròn làm viên đá cho HS đi từ nhà đến trườngIII/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

-GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu

bài học

-Ơân trò chơi “Diệt các con vật có hại”

-Ôn tập hàng dọc ,dóng hàng , đứng

-Lần 1 GV chỉ huy

-Dàn hàng , dồn hàng

- GV điều khiển ở đội hình 4 hàng

ngang.GV vừa giải thích vừa làm mẫu, sau

đó cho HS tập

-GV nêu tên trò chơi, cách chơi

-GV cho cả lớp thả lỏng ,giậm chân tại chỗ

-Thực hiện nghi thức hết giờ

-Lần 2 ,3 cán sự điều khiển , GV nhận xét giúp đỡ Sau mỗi lần GV cho HS giải tán rồigiúp cán bộ lớp tập hợp dưới hình thức thi đua xem tổ nào tập hợp nhanh thẳng hàng, trật tự

Xen giữa các lần tập, GV nhận xét,bổ sung những điều mà HS chưa biết và sửa sai cho các em.Nhắc nhở HS không được chen lấnCho HS chơi thư, ûsau đó cho HS chơi chính thức, không xô đẩy chen lấn ,chơi ở mức tương đối chủ động hơn

Trang 13

Ngày Dạy: 04/10/2012 MÔN: THỂ DỤC

BÀI 7

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –TRÒ CHƠI: QUA ĐƯỜNG LỘI

I/ MỤC TIÊU

-Biết cách tập hợp hàng dọc, dĩng thẳng hàng, dàn hàng và dồn hàng

-Biết cách đứng nghỉ nghiêm, xoay người theo đúng hướng

-Ôn trò chơi “Qua đường lội”.Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức ban đầu

-Sân trường

- Tranh ảnh và 1 cái còi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

bài học

-Ôn tập hàng dọc ,dóng hàng , đứng

-Lần 1 GV chỉ huy,điều khiển

-GV điều khiển HS 4 hàng dọc chuyển

thành 4 hàng ngang

GV nhận xét,bổ sung những điều mà HS

chưa biết và sửa sai cho các em.Nhắc nhở

HS không được chen lấn

-Dàn hàng , dồn hàng

-Do GV điều khiển

GV vừa giải thích vừa làm mẫu

Tập hợp hàng dọc,dóng hàng, quay phải,

trái ,dàng hàng ngang, dồn hàng

-GV nêu tên trò chơi,cách chơi

-GV cho cả lớp thả lỏng ,giậm chân tại

chỗ

Đội hình 4 hàng ngang

Sau đó cho HS tập Xen giữa các lần tập,

Cho HS chơi thử sau đó cho HS chơi chính thức

-Đội hình hàng dọc chuyển thành hàng ngang ,dồn hàng ,nhận xét và xuống lớp

Trang 14

Ngày 03/10/2012

BGH ký duyệt

………

Trang 15

Ngày 11/10/2012 MÔN: THỂ DỤC

BÀI 8

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

I/ MỤC TIÊU

-Tập một số kỹ năng đội hình đội ngũ.Yêu cầu thực hiện tập hợp hàng dọc,dĩng hàng, đứng nghỉ,

đứng nghiêm, quay phải, quay trái

-Làm quen với tư thế cơ bản và đứng đưa 2 hai tay về trước.Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản ban đầu

- Trò chơi “Qua đường lội”.Yêu cầu tham giavà chơi được trò chơi

-Sân trường

- Tranh ảnh và 1 cái còi

-Kẽ sân 2 vạch cách nhau 6-8m, ở giửa vẽ 1 số vòng tròn làm viên đá cho HS đi từ nhà đến trườngIII/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1 Phần mở đầu

-GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu

cầu bài học

-Giậm chân tại chỗ ,đếm theo nhịp 1-2

1-2 …

Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân trường

- Ơn trò chơi “Diệt các con vật có hại”

2 Phần cơ bản

-Thi tập hợp hàng dọc ,dóng hàng ,đứng

-Lần 1 GV chỉ huy

GV chọn vị trí và hô từng tổ ra tập hợp

-Lần 2 dàn hàng xong,GV cho tập các

động tác thể dục rèn luyện tư thế cơ bản

-Đứng đưa hai tay ra trước

-GV nêu tên động tác,sau đó vừa làm

mẫu, vừa giải thích động tác

Tiếp theo dùng khẩu lệnh ”Đứng theo tư

thế cơ bản…bắt đầu!”để HS thực hiện

động tác, GV kiểm tra uốn nắn cho

HS,sau đó dùng khẩu lệnh “Thôi” để HS

đứng bình thường

-Lần 2-3 GV có thể cho tập dưới dạng thi

đua xem tổ nào có nhiều người thực

hiện đúng động tác nhất

Trang 16

-GV nêu tên trò chơi,cách chơi,

3 Phần kết thúc

-GV cho cả lớp thả lỏng

-GV có thể gọi vài em HS lên thực hiện

các động tác rèn luyện tư thế cơ bản vừa

-Đội hình hàng dọc chuyển thành hàng ngang ,dồn hàng ,nhận xét

Trang 17

Ngày :18/10/2012 MÔN: THỂ DỤC

BÀI 9

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

I/ MỤC TIÊU

-Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ

v Yêu cầu: bắt chước theo GV

-Trò chơi “Qua đường lội”.Yêu cầu tham giavà chơi được trò chơi

-Kẽ sân 2 vạch cách nhau 6-8m, ở giửa vẽ 1 số vòng tròn làm viên đá cho HS đi từ nhà đến trường

bài học

-Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân trường 50m

-Ơn trò chơi “Diệt các con vật có hại”

-Thực hiện tư thế đứng cơ bản

-Thực hện đứng đưa 2 tay ra trước

GV hô nhịp

GV quan sát ,sửa sai cho các em

- GV điều khiển ở đội hình 4 hàng ngang

GV vừa giải thích vừa làm mẫu, sau đó cho

HS tập Xen giữa các lần tập,

GV nhận xét,bổ sung những điều mà HS

chưa biết và sửa sai cho các em

-Học đứng đưa 2 tay dang ngang

-GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm

mẫu,vừa giải thích động tác

Tiếp theo dùng khẩu lệnh”Tư thế đứng cơ

bản Đưa 2 tay dang ngang…bắt đầu!” để HS

thực hiện động tác, GV kiểm tra uốn nắn

cho HS, sau đó dùng khẩu lệnh “Nhịp 2 về

tư thế đứng cơ bản”

-Lần 2-3 GV có thể cho tập dưới dạng thi

đua xem tổ nào có nhiều bạn thực hiện

đúng động tác nhất

-Lần 1 GV vừa hô vừa thực hiện, HS thực

Trang 18

-Lần 2 -3 HS thực hiện ,GV quan sát ,sửa sai

cho các em

-Tương tự như phần trên

-Đứng đưa2 tay lên cao chếch chữ V

-Nhịp 1 :Từ TTĐCB đưa 2 tay ra trước

-Nhịp 2 :Về TTĐCB

-Nhịp 3 :Đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ

V

-Nhịp 4 :Về TTĐCB

-Lần 1 GV điều khiển

-Lần 2 GV cho HS điều khiển ,GV quan

sát ,nhận xét và sửa sai cho HS

-GV nêu tên trò chơi, cách chơi, cho HS chơi

thử sau đó cho HS chơi chính thức, không xô

đẩy chen lấn , chơi ở mức tương đối chủ

động hơn

-GV cho cả lớp thả lỏng, giậm chân tại chỗ

-Đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc

-Thực hiện nghi thức hết giờ

-GV có thể gọi vài em HS lên thực hiện các

động tác rèn luyện tư thế cơ bản vừa học

5’

HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV

Trang 19

Ngày:25/10/2012 MÔN: THỂ DỤC

BÀI 10

THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

I/ MỤC TIÊU

-Thực hiện tập một số động tác thể dục RLTTCB đã học.Yêu cầu thực hiện được động tác

-Học đứng kiểng gót, hai tay chống hông.Yêu cầu Bước đầu làm quen với tư thế

-Trò chơi Qua đường lội Yêu cầu tham giavà chơi được trò chơi

-Kẽ sân 2 vạch cách nhau 6-8m, ở giửa vẽ 1 số vòng tròn làm viên đá cho HS đi từ nhà đến trường

1/ Kiểm tra bài cũ:

2/ phát triển hoạt động;

-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học

-Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân trường 50m

- 2 Phần cơ bản

-Tập phối hợp:Đứng đưa 2 tay ra trước,đứng

đưa 2 tay dang ngang

GV hô nhịp

- Tập đứng đưa 2 tay ra trước,đưa 2 tay lên

-GV nêu tên động tác.làm mẫu và giải

thích động tác cho HS tập theo.GV

hô”Động tác đứng kiễng gót,hai tay chống

hông…bắt đầu”, sau hô đó GV đi kiểm

tra,uốn nắn động tác cho HS,rồi hô “Thôi!”

để HS về TTĐCB

- Tập phối hợp:Đứng đưa 2 tay dang

ngang,Đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V

HS thực hiện theo

-Lần 2 -3 HS thực hiện

Trang 20

-Đứng kiễng gót,2 tay chống hông

Lần 1 GV vừa hô vừa thực hiện

-GV nêu tên trò chơi, cách chơi, cho HS

chơi thử sau đó cho HS chơi chính thức,

không xô đẩy chen lấn , chơi ở mức tương

đối chủ động hơn

-GV cho cả lớp thả lỏng, giậm chân tại chỗ

5’ -Đội hình hàng dọc chuyển thành hàng

ngang ,dồn hàng ,nhận xét tiết học

Trang 21

Ngày : 01/11/2012 MÔN: THỂ DỤC

BÀI 11

THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI:CHUYỀN BĨNG TIẾP SỨC

I/ MỤC TIÊU

-Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang

ngang ,đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V

-Học đứng kiễng gĩt hai tay chống hơng,.Yêu cầu thực hiện bắt chước theo GV

-Làm quen với trò chơi Chuyền bóng tiếp sức Yêu cầu biết tham gia trò chơi

-Sân trường ,dọn vệ sinh nơi tập ,chuẩn bị còi

-GV nhận lớp, phổ biến nội dung ,yêu cầu bài

học

-Chạy theo vịng trịn đứng lại

-Hát, khởi động xoay các khớp

-GV điều khiển

Thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai

tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang ,đứng

đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V

Đứng kiễng gĩt hai tay chống hơng

-GV nêu tên động tác vừa làm mẫu vừa giải

thích động tác và cho HS tập theo

-Nhịp 1:Đứng kiễng gĩt,2 tay chống hông

-Nhịp 2:Về TTĐCB

-Nhịp 3: Đứng kiễng gĩt,2 tay chống hông

-Nhịp 4:Về TTĐCB

-Sau các động tác thể dục rèn luyện tư thế cơ

bản GV hô cho HS thực hiện ,GV quan sát

,sửa sai cho các em

Chơi trị chơi:Chuyền bĩng tiếp sức

-GV nêu tên trò chơi, cách chơi

Trang 22

-GV cho cả lớp thả lỏng,

-GV có thể gọi vài em HS lên thực hiện các

động tác rèn luyện tư thế cơ bản vừa học

Trang 23

- thực hiện một số động tác thể dục RLTTCB yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản.

- Học động tác đứng đưa tay ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng thực hiện được động tác

- Ơn trò chơi chuyền bóng tiếp sức tham gia trò chơicĩ thể chưa đúng cách

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Hoạt động của giáo viên Thời gian Hoạt động của học sinh 1-Phần mở đầu

-GV nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học

-Đứng tại chỗ , vỗ tay, hát

-Khởi động xoay các khớp

2- Phần cơ bản

- Ơn phối hợp : 2.4 nhịp

- Nhịp 1 : Từ TTCB , đưa hai tay ra trước

- Nhịp 2 : Về TTĐCB

- Nhịp 3 : đưa hai tay dang ngang

- Nhịp 4 : : Về TTĐCB

- Ôn phối hợp :

- Nhịp 1 : Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ

-Đứng kiểng gót, hai tay chống hông :

- Đứng đưa một chân ra trước , hai tay chống

- Nhịp 3 : Đứng đưa chân phải ra sau , hai tay

giơ cao thẳng hướng

Tập 1 – 2 lần , 2 4 nhịp

Tập 3 – 5 lần, 2 4 nhịp

XXXXXXXX

Trang 24

Cho HS nêu lại cách chơi và tổ chức cho HS

chơi

Nhận xét tuyên dương tổ chơi hay nhất

3 PHẦN KẾT THÚC

- Đứng vỗ tay, hát , hoặc đi thường

- trò chơi hồi tĩnh do giáo viên chọn

- GV cùng học sinh hệ thống bài

- GV nhận xét giờ học

5’

XXXXXXXX GV XXXXXXXX

Trang 25

- Ôn các động tác thể dục RLTTCB đã học Yêu cầu thực hiện được

- Học đứng đưa mộtchân sang ngang hai tay chống hơng Yêu cầu thực hiện được động tác

- Tiếp tục ôn trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức” Yêu cầu tham gia chơi d-ược trị chơi

II – ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường , GV chuẩn bị còi

III – NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Hoạt động của giáo viên Thời gian Hoạt động của học sinh 1-Phần mở đầu

- GV nhận lớp phổ biến yêu cầu

bài học

- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc 40 – 50 mét

- ôn đứng nghiêm, nghỉ , quay phải , trái

2-Phần cơ bản

- Ơn đứng đưamột chân ra sau , 2 tay giơ lên cao

* Ơn phối hợp :

- Đứng đưa chân trái ra trước , 2 tay chống hông

- Trò chơi chuyền bóng tiếp sức

GV nêu lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi

3- Phần kết thúc

- Đi thường theo nhịp

- GV nhận xét giờ học

Trang 26

- Ơn một số động tác Thể dục RLTTCB đã học Yêu cầu thực hiện ở mức độ tương đối

- Làm quen với đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hơng

Trò chơi “ Chạy tiếp sức” Yêu cầu tham gia được trò chơi ở mức độ ban đầu

- Trên sân trường GV chuẩn bị còi

III – NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

- GV nhận lớp , phổ biến yêu cầu giờ học

- Đứng vỗ tay , hát

- Khởi động xoay các khớp

-Trị chơi:Diệt các con vật cĩ hại

2 – Phần cơ bản

* Ơn phối hợp

Nhịp 1 : Đứng đưa hai tay ra trước thẳng hướng

Nhịp 2 : Đưa hai tay dang ngang

Nhịp 3 : Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V

Nhịp 4 : Về TTCB

- Ơn phối hợp :

Nhịp 1 : Đứng đưa chân trái ra trước , hai tay

chống hông

Nhịp 2 : Đứng hai tay chống hông

Nhịp 3 : Đứng đưa chân phải ra trước

Hai tay chống hông

Nhịp 4 : Về TTCB

- Trò chơi “ Chạy tiếp sức”

GV nêu tên trò chơi , tập hợp HS theo đợi hình ,

giải thích cách chơi , GV hoặc HS làm mẫu trò

chơi Sau đó cho cả lớp chơi thử 1 – 2 lần sau

đó cho HS chơi chính thức

- Đi thường theo nhịp

Trang 27

- Tiếp tục ôn một số kĩ năng Thể dục RLTTCB đã học Yêu cầu thực hiện phối hợp các tư thế

đứng đưa một chân về sau hai tay lên cao thẳng hướng chếch chữ V và thực hiện được đứng đưa mộtchân sang ngang hai tay chống hơng

- Tiếp tục làm quen với trò chơi “Chạy tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi đúng luật nhưng cịn chậm

Chuẩn bị như bài 14

1.Phần mở đầu

- GV nhận lớp , phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Đứng vỗ tay , hát

- Khởi động xoay các khớp

-Trị chơi:Diệt các con vật cĩ hại

2.Phần cơ bản

- Ơn phối hợp

- Nhịp 1 : Đứng đưa chân trái ra sau hai tay giơ

cao thẳng hướng

- Nhịp 3 : Đứng đưa chân phải ra sau , hai tay lên

cao chếch chữ V

* Ơn phối hợp

- Nhịp 1 : Đứng đưa chân trái sang ngang , hai tay

chống hông

- Nhịp 2 : Về tư thế đứng haitay chống hông

- Nhịp 3 : Đứng đưa chân phải sang ngang , hai

tay chống hông

* Trò chơi “Chạy tiếp sức”

GV nhắc lại tên trò chơi và cách chơi

3 – Phần kết thúc

- Đi thườngtheo nhịp

- GV cùng HS hệ thống lại nội dung bài học

- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

5’

25’

5’

XXXXXXXX XXXXXXXX GV XXXXXXXX

GV điều khiển HS thực hiệ chơi.

1 – 2 lần , 2 X 8 nhịp

Sau đó cho HS chơi thử 1 – 2 lần , rồi chơi chính thức có phân thắng thua Đội thua phải chạy một vòng xung quanh đội thắng cuộc

XXXXXXXX XXXXXXXX GV XXXXXXXX

Trang 28

TUẦN : 16

Ngày Dạy :06/12/2012

MÔN: THỂ DỤC

BÀI 16

ƠN BÀI THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

TRÒ CHƠI: CHẠY TIẾP SỨC

I – MỤC TIÊU

Ơn các động tác thể dục RLTTCB Yêu cầu thực hiện được động tác

Biết tập phối hợp đứng đưa hai tay ra trước, đưa hai tay dang ngang, đưa hai tay lên cao chếch chữ VThực hiện được đứng kiểng gĩt hai tay chống hơng, đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hơng.Thực hiện được đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ lên cao thẳng hướng

Sân trường

1 Phần mởi đầu

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài

học

Khởi động xoay các khớp

Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân tập

HS hát bài

Ơn đứng đưa hai tay ra trước, đưa hai tay

dang ngang, đưa hai tay lên cao chếch chữ V

GV hơ nhịp làm mẫu

Đứng kiểng gĩt hai tay chống hơng, đứng đưa

một chân sang ngang, hai tay chống hơng

GV hơ nhịp lần 1

Ơn đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ lên

cao thẳng hướng

GV hơ nhịp làm mẫu

Chơi trị chơi nhảy ơ tiếp sức

GV nêu tên trị chơi

Hướng dẩn chách chơi, cho HS chơi

GV nhận xét trị chơi, tuyên dương

3 – Phần kết thúc

- Đứng vỗ tay và hát

- GV cùng HS hệ thống lại nội dung bài học

- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

5’

25’

5’

XXXXXXXXXXXXXXXX GVXXXXXXXX

Trang 31

và thực hiện đúng kĩ năng đĩ

Trên sân trường

III – NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

TUẦN : 18

Ngày Dạy:20/12/2012

Tiêu đề	Bài 31 Tâng Cầu. Trị Chơi “Kéo Cưa Lừa Xẻ”
Chuyên ngành	Thể Dục
Thể loại	bài giảng
Năm xuất bản	2014

Định dạng
Số trang	63
Dung lượng	106,01 KB