Công tác kiểm tra: Kiểm tra toàn diện 1 giáo viên, kiểm tra chuyên đề 1 giáo viên, kiểm tra thường xuyên về chất lượng, sách vở chữ viết, vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột, kiểm t[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG SƠN
TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN BẰNG 1-+CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 4 /KH-TH Sơn Bằng , ngày 5 tháng 3 năm 2014
ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THÁNG 2
KẾ HOẠCH CÔNG TÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THÁNG 3
I ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THÁNG 2
1 Những công việc đã làm: (nêu số đầu việc, hiệu quả bằng số liệu cụ thể,
những biện pháp đã làm; ưu điểm, nhược điểm, tồn tại của mỗi đầu việc)
1 Ổn định tổ chức nề nếp dạy học theo quy định Dạy học theo chương trình, thời khóa biểu.Tổ chức thực hiện chương trình dạy học 9 buổi /tuần đối với lớp 3,4,5; 8 buổi/ tuần đối với lớp 1, 2 Tin học có GV chuyển tiết dạy buổi sáng.Thực hiện chương trinh từ tuần 25 đến tuần 29 Lồng ghép việc dạy học ATGT; GDKNS, bảo
vệ môi trường, sử dụng năng lượng tiết kiệm, GD tài nguyên biển đảo…GD học sinh khuyết tật
Rà soát hoàn thành chương trình đến giữa học kì II Tập trung nâng cao chất lượng dạy học bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu Quan tâm đến công tác vở sạch chữ đẹp Tổ chức hopatj động ngoài giờ lên lớp, giáo dục kĩ năng sống cho học sinh
2 Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng phần mềm violet trong giảng dạy Chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, sử dụng thường xuyên đồ dùng dạy học có sẵn và làm thêm một số đồ dùng khác để nâng cao chất lượng dạy học
Số tiết dạy ứng dung CNTT: Tổ 1,2,3: Tổ 4,5:
3 Vân dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào các bài dạy sau:
Khối 1: Bài 22; 23; 24
Khối 2: Bài: 24
Khối 3:Bài 22; 23; 24
Khối 4 : Bài : 45; 46; 47
Khối 5: Bài: 46, 47
Trang 24 Tham gia các cuộc thi:Thi giao lưu Toán tuổi thơ; thi giáo viên giỏi môn Tiếng Anh
5 Tiếp tục thao giảng vòng 2 cùng chia sẻ và suy ngẫm
6 Công tác vở sạch chữ đẹp: Đẩy mạnh phong trào giữ vở sạch viết chữ đẹp trong giáo viên và học sinh Tăng cường luyện chữ viết cho học sinh
7 Công tác bồi dưỡng thường xuyên: Các tổ chuyên môn , giáo viên xây dưng kế hoạch và tiến hành tự học TH
8 Công tác kiểm tra: Kiểm tra toàn diện 1 giáo viên, kiểm tra chuyên đề 1 giáo viên, kiểm tra thường xuyên về chất lượng, sách vở chữ viết, vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột, kiểm tra công tác thư viện thiết bị
9.Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi , phụ đạo học sinh yếu; khảo sát học sinh giỏi; học sinh yếu
10 Tăng cường giáo dục kĩ năng sông cho học sinh; tổ chức hoạt động ngoại khóa
11 Tổ chức ôn tập , thi định kì và chữ viết lần 3
12 Chuyên đề công nghệ giáo dục lớp 1 ( Lập danh sách CB, GV chuyên đề công nghệ giáo dục lớp 1)
13 Hoạt động ngoài giờ lên lớp tổ chức vào 26/3
II KẾ HOẠCH CÔNG TÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THÁNG 3
1 Nhiệm vụ trọng tâm:
1 Ổn định tổ chức nề nếp dạy học theo quy định Dạy học theo chương trình, thời khóa biểu.Tổ chức thực hiện chương trình dạy học 9 buổi /tuần đối với lớp 3,4,5; 8 buổi/ tuần đối với lớp 1, 2 Tin học có GV chuyển tiết dạy buổi sáng.Thực hiện chương trinh từ tuần 21 đến tuần 24 Lồng ghép việc dạy học ATGT; GDKNS, bảo
vệ môi trường, sử dụng năng lượng tiết kiệm, GD tài nguyên biển đảo…GD học sinh khuyết tật
2 Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng phần mềm violet trong giảng dạy Chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, sử dụng thường xuyên đồ dùng dạy học có sẵn và làm thêm một số đồ dùng khác để nâng cao chất lượng dạy học
3 Vân dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào các bài dạy sau:
Khối 1: Bài 25,26,27,28
Trang 3Khối 2: Bài: 25,26,27,28
Khối 3:Bài 50,51,52,53,58
Khối 4 : Bài : 50,51,52,55,56,57
Khối 5: Bài : 51,53,54
4 Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi, văn hay chữ đẹp
5 Tiếp tục thao giảng vòng 2 cùng chia sẻ và suy ngẫm
6 Công tác vở sạch chữ đẹp: Đẩy mạnh phong trào giữ vở sạch viết chữ đẹp trong giáo viên và học sinh Tăng cường luyện chữ viết cho học sinh
7 Công tác bồi dưỡng thường xuyên: Các tổ chuyên môn , giáo viên xây dưng kế hoạch và tiến hành tự học TH
8 Công tác kiểm tra: Kiểm tra toàn diện 1 giáo viên, kiểm tra chuyên đề 1 giáo viên, kiểm tra thường xuyên về chất lượng, sách vở chữ viết, vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột, kiểm tra công tác thư viện thiết bị
9 Tăng cường giáo dục kĩ năng sông cho học sinh; tổ chức hoạt động ngoại khóa
10 Chuyên đề công nghệ giáo dục lớp 1
2 Yêu cầu và chỉ tiêu:
1 Ổn định tổ chức nề nếp dạy học theo quy định Dạy học theo chương trình, thời khóa biểu.Tổ chức thực hiện chương trình dạy học 9 buổi /tuần đối với lớp 3,4,5; 8 buổi/ tuần đối với lớp 1, 2 Tin học có GV chuyển tiết dạy buổi sáng.Thực hiện chương trinh từ tuần 21 đến tuần 24 Lồng ghép việc dạy học ATGT; GDKNS, bảo
vệ môi trường, sử dụng năng lượng tiết kiệm, GD tài nguyên biển đảo…GD học sinh khuyết tật
2 Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng phần mềm violet trong giảng dạy Chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, sử dụng thường xuyên đồ dùng dạy học có sẵn và làm thêm một số đồ dùng khác để nâng cao chất lượng dạy học
3 Vân dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào các bài dạy sau:
Khối 1: Bài 25,26,27,28
Khối 2: Bài: 25,26,27,28
Khối 3:Bài 50,51,52,53,58
Trang 4Khối 4 : Bài : 50,51,52,55,56,57
Khối 5: Bài : 51,53,54
4 Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi, văn hay chữ đẹp
5 Tiếp tục thao giảng vòng 2 cùng chia sẻ và suy ngẫm
6 Công tác vở sạch chữ đẹp: Đẩy mạnh phong trào giữ vở sạch viết chữ đẹp trong giáo viên và học sinh Tăng cường luyện chữ viết cho học sinh
7 Công tác bồi dưỡng thường xuyên: Các tổ chuyên môn , giáo viên xây dưng kế hoạch và tiến hành tự học TH
8 Công tác kiểm tra: Kiểm tra toàn diện 1 giáo viên, kiểm tra chuyên đề 1 giáo viên, kiểm tra thường xuyên về chất lượng, sách vở chữ viết, vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột, kiểm tra công tác thư viện thiết bị
9 Tăng cường giáo dục kĩ năng sông cho học sinh; tổ chức hoạt động ngoại khóa
10 Chuyên đề công nghệ giáo dục lớp 1
Đào Thị Phước Hảo