ke hoach thang 10

- Treû ngoan, neà neáp töông ñoái toát coâ höôùng daãn treû vui chôi hoïc taäp, khi chôi vaø hoïc xong treû bieát giuùp coâ saép xeáp ñuùng nôi quy ñònh, ña soá chaùu phaùt bieåu soâi [r]

10 h 10 – 10 h 30 Vệ sinh, chuẩn bị ăn trưa

14 h 30 – 16 h 00 Sinh hoạt chiều, nêu gương, cắm cờ

KẾ HOẠCH NĂM HỌC

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1 Thuận lợi :

- Được sự phân công của BGH dạy lớp Mầm ,các cháu cùng độ tuổi nên rấtthuận lợi trong việc giảng dạy và hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ

- Trường thuộc cơ sở tập trung nên rất thuận lợi trong việc học hỏi đồng nghiệp

- Về cơ sở vật chất :trường xây dựng lâu năm nhưng vẫn còn khang trang ,sạchđẹp ,có đủ đồ dùng đồ chơi phục vụ cho các tiết dạy và hoạt động vui chơi

- Có phương tiện phục vụ vệ sinh cho các cháu

- Có nguồn nước phục vụ cho ăn uống và vệ sinh cho trẻ

2 Khó khăn:

- Một số cháu chưa qua nhà trẻ nên chưa có nề nếp học tập, vui chơi đầu năm

- Một số cháu suy dinh dưỡng (kênhB)

II CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN:

1 SỐ LƯỢNG:

* Yêu cầu:

- Duy trì sỉ số 22 cháu đến cuối năm 100%

- Đảm bảo tỷ lệ chuyên cần là:90-95 %

- Làm đồ dùng đồ chơi, trang trí lớp theo chủ đề

- Cô làm nhiều đồ dùng đồ chơi phong phú, trang trí lớp đẹp để thu hút trẻ đến lớp

2 CHẤT LƯỢNG:

a Dạy:

* yêu cầu:

- Có đồ dùng đồ chơi phục vụ các tiết dạy và hoạt động vui chơi

- Trẻ tiếp thu bài tốt

- Giáo viên soạn giảng đầy đủ theo chương trình

- Đăng ký hội giảng cấp trường

- Tham gia các phong trào thi đua do trường phát động

- dự giờ theo qui định,dự các tiết chuyên đề do ,phòng,trường tổ chức

- Tiếp tục thực hiện tốt các chuyên đề

- Nghiêm túc thực hiện đầy đủ, đúng theo kế hoạch, không cắt xén chương trình, thực hiện đúng thời gian biểu trong ngày.

- Tham gia tốt các phong trào do trường phát động

- Dự giờ đủ số tiết theo qui định của trưởng là: 3 tiết/ tháng

- Dự các tiết chuyên đề do , phòng, trường tổ chức

- Cuối tháng nhận xét và gởi sổ bé ngoan về nhà và trao đổi vối phụ huynh về học tập,ăn ngủ và sinh hoạt của trẻ ở lớp

- phấn đấu đạt tỉ lệ bé ngoan là 85%

- Cháu ngoan là 40%

b Nuôi:

* Yêu cầu:

- Trẻ ăn hết xuất, ngủ đủ giấc, uống đủ nước theo yêu cầu

- 100% trẻ được khám sức khoẻ định kỳ, cân đo hàng quý

- Trẻ được uống thuốc tẩy giun

- Trẻ được uống sữa học đường

- Trẻ biết đánh răng, rửa mặt đúng theo các quy trình

- 100% trẻ lên cân, cuối năm xoá cân B

* Biện pháp:

- Cô luôn tạo bầu không khí vui vẻ trước bữa ăn như: trò chuyên với trẻ, giới thiệu các món ăn, động viên trẻ ăn hết xuất

- Cô bao quát nhắc nhở trẻ ngủ đủ giấc

- Thường xuyên trao đổi với tổ dinh dưởng thay đổi các món ăn có màu sắc hấp dẫn, hợp khẩu vị với trẻ

- Trao đổi với phụ huynh cho trẻ đi học đều để trẻ được uống sữa học đường và khám sức khoẻ định kỳ, cân đo trẻ háng quý

- Tuyên truyền đến phụ huynh cho trẻ uống sữa học đường

- Hướng dẫn trẻ cách đánh răng, rữa mặt đúng theo các quy trình

- Trao đổi với phụ huynh có cháu suy dinh dưỡng bồi dưỡng thêm tại gia đình với nhiều loại thực phẩm phong phú giàu dinh dưỡng để trẻ được tăng cả chiều cao và cân nặng

- Phấn đấu cuối năm không còn trẻ kênh B

C CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN

- Tuyên truyền phụ huynh nuôi dạy con theo khoa học : nuôi con bằng sữa mẹ, cho trẻ ăn bổ sung, chăm sóc cho trẻ khi bị bệnh, bồi dưỡng và chăm sóc trẻ suy dinh dưỡng, phòng chống cúm A H1N1.

- Thường xuyên thay đổi nội dung tuyên truyền theo chủ điểm

- Trao đổi với phụ huynh cho trẻ đi học đều, đúng giờ

- Đóng tiền ăn đúng thời gian quy định

- Hằng tháng gởi sổ bé ngoan để phụ huynh biết được tình hình học tập , vui chơi, vệ sinh, ăn ngủ của con em mình trong tháng và tranh thủ sự góp ý của phụ huynh

D ĐẢM BẢO AN TOÀN TUYỆT ĐỐI CHO TRẺ

* Yêu cầu:

- Không để xảy ra tai nạn ở lớp

- Không bị ngộ độc thức ăn ở trường

* Biện pháp:

- Không cho trẻ đi ra ngoài lớp một mình

- Không để bàn ghế, bục cao xung quanh tường, những nơi nguy hiểm,gây ra tai nạn cho trẻ

- Không cho trẻ chơi với đồ chơi sắc nhọn có cạnh sắc bén

- Bao quát tốt trẻ trong mọi hoạt động , phối hợp chặt chẽ giữa hai cô

- Thức ăn của trẻ phải đậy cẩn thận

- Không cho trẻ chơi đồ chơi như: hột hạt bị mốc

- Các loại thuốc, nước tẩy rửa cất sau cửa lớp

E GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

* Yêu cầu:

- Sắp xếp nội vụ gọn gàng, ngăn nắp, trang trí lớp sạch đẹp, tường của lớp sạch sẽ

- Giữ gìn vệ sinh trong lớp , ngoài sân

- Trẻ biết giữ gìn thân thể sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng

- Trẻ biết yêu quý chăm sóc cây,hoa của lớp,sân trường

* Biện pháp:

- Giáo viên thường xuyên lau chùi kệ đồ chơi, các cửa sổ, cửa kính, nhà vệ sinh

- Sắp xếp đồ chơi ngăn nắp, gọn gàng phù hợp với từng góc chơi, giáo dục trẻ lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định

- Nhắc nhở trẻ không đưa bàn tay, bàn chân dơ lên tường , không xã rác ra lớp,rasân trường , đi đứng nhẹ nhàng,không chạy nhảy

- Giáo dục trẻ biết tưới nước cho cây cảnh, không bứt lá, bẻ cành cây, không

- Giáo dục trẻ giữ vệ sinh thân thể, mặt mũi , chân tay, áo quần sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng

III CÁC CÔNG TÁC KHÁC

1 Cơ sở vật chất :

- Bảo quản cơ sở của trường , của lớp

- Sử dụng tiết kiệm điện nước, khoá công tắc điện, quạt, nước trước khi ra về

- Sử dụng quạt phù hợp

- Tích cực làm đồ dùng đồ chơi từ phế liệu được sưu tầm

2 công tác tự bồi dưỡng :

- Dự giờ chị em đồng nghiệp, rút kinh nghiệm cho bản thân để nâng cao tay nghề

- Dự giờ các tiết chuyên đề do, phòng, trường tổ chức

- Tham khảo tài liệu, sách báo , đài có nội dung về chăm sóc giáo dục trẻ để áp dụng thực tế cho bản thân

- Từng bước đưa công nghệ thông tin vào các tiết dạy

- Sinh hoạt chuyên môn theo khối 1 tháng 2 lần để rút kinh nghiệm và bình bầu,xếp loại cuối tháng

3 Xây dựng tập thể sư phạm :

- Tham gia các buổi sinh hoạt do công đoàn tổ chức

4 Công tác thi đua :

- Tham gia tốt các phong trào do trường, công đoàn phát động đạt kết quả cao

- Dựa váo các cơ sở trên và tình hình của lớp,bản thân tôi phấn đấu đạt các kếtquả sau :

+ Giáo viên giỏi trường, huyện, tỉnh

+ Lao động tiên tiến trường, huyện

+ Công đoàn viên xuất sắc trường, huyện

+ Phụ nữ hai giỏi trường, huyện

+ Lớp tiên tiến

Trên đây là kế hoạch của lớp mầm năm học 2009-2010

THÁNG 10

 Lịch báo giảng

 Chủ đề

 Kế hoạch các hoạt động :

- Công tác chăm sóc sức khỏe

- Vệ sinh dinh dưỡng

- Thói quen, nề nếp, học tập, vui chơi, lao động tự phục vụ…

- Chuyên đề trọng tâm

- Đồ dung đồ chơi

- Ngày hội, ngày lễ

- Tham quan

-Vẽ cỏ trên mặt đất

- Nặn những chiếc vòng

to, nhỏ

LQVT

GDÂN -Đàn vịt con T2 -Đàn vịt con T3 -Đàn vịt con T4

-Trườngchúng cháu

là trườngmầm non(T1)

LQVH -Chú vịt xámT3

-Rong và cáT1-Rong và cáT2

-Nhổ củ cải T1

-Nhổ củ cải T2-Nhổ củ cải T3

LQCV

Vui Chơi

TCPV : Bế em, TCXD : Xây nhà của bé, xếp đường đi, HỌC TẬP -THƯ VIỆN - SÁCH : Xem tranh, đọc sách, kể chuyện theo tranh, theo

ý thích Tập cho trẻ làm quen đồ dung đồ chơi theo màu sắc, kích thước,

hình dạng NGHỆ THUẬT : Trẻ tập tô màu các hình vẽ THIÊN

NHIÊN : Nội dung giáo viên tự chọn.

KẾ HOẠCH CÁC HOẠT ĐỘNG THÁNG 10

I.CÔNG TÁC CHĂM SÓC SỨC KHOẺ ::

1 GIÁO DỤC DINH DƯỠNG :

* Yêu cầu :

- Trẻ được ăn uống đảm bảo hợp vệ sinh

- Thực hiện 10 lời khuyên về dinh dưỡng

- Vệ sinh phòng ăn sạch sẽ ,bảo quản tốt đồ dùng ăn uống

* Biện pháp :

- Trẻ biết ăn đủ các chất dinh dưỡng tươi ngon giúp cơ thể khoẻ mạnh

- Phối hợp với tổ dinh dưỡng thực hiện 10 lời khuyên vàng

- Tuyên truyền đến PH cho các cháu ăn uống đảm bảo an toàn thực phẩm

- Sưu tầm tranh ảnh và nội dung dinh dưỡng để tuyên truyền đến phụ huynh

- Thường xuyên vệ sinh phòng ăn, cất đậy đồ dùng ăn uống cẩn thận

2 VỆ SINH :

* Yêu cầu :

- Trẻ biết giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ trước khi đến lớp và ra về Biết tiêu tiểu đúng nơi quy định ,biết rửa tay sau khi đi tiểu

- Giáo dục trẻ đi học quần áo, đầu tóc ,móng tay sạch sẽ, gọn gàng

- Trẻ biết giữ vệ sinh trong lớp, ngoài sân

- Biết sử dụng đồ dùng cá nhân đúng ký hiệu

- Hướng dẫn trẻ thực hiện thao tác vệ sinh,đánh răng theo quy trình

- Lên kết quả cân đo và báo về phụ huynh những trường hợp cháu suy dinh dưỡng

- Khám bệnh đợt I cho trẻ, theo dõi số liệu trẻ bệnh, báo cáo kịp thời cho phụ huynh biết

- Đảm bảo an toàn phòng tránh tai nạn cho trẻ Xử lý khi trẻ bị chấn thương, chảymáu, rách da

* Biện pháp :

- Liên kết với y tế để lên kết quả cân đo báo về phụ huynh những cháu suy dinh dưỡng

- Cùng với y tế khám bệnh đợt I, theo dõi số liệu báo về phụ huynh

- Không kê những vật cao, để tránh tai nạn cho trẻ

II THÓI QUEN NỀ NẾP

1 HỌC TẬP :

* Yêu cầu :

- Đưa trẻ vào nề nếp học tập

- Dạy trẻ biết các ký hiệu và hiệu lệnh của cô

- Biết mở và gấp tập ,sách đúng cách ,biết cầm bút bằng tay phải

- Tạo môi trường học tập gọn gàng, ngăn nắp

- Các góc chơi gọn gàng, ngăn nắp

- Đồ dùng đảm bảo an toàn cho trẻ

- Làm quen cách nhập vai chơi ,chơi theo góc

- Tập trẻ biết lấy và cất đồ chơi ngăn nắp

* Biện pháp :

- Trang trí các góc chơi đẹp ,gọn gàng, phù hợp

- Sưu tầm nguyên vật liệu ,phế liệu để làm đồ chơi cho trẻ đảm bảo an toàn

- Hướng dẫn trẻ cách nhập vai chơi và chơi theo góc

- Hướng dẫn trẻ lấy và cất đồ chơi ngăn nắp ,đúng nơi quy định

3 Lao động tự phục vụ :

* Yêu cầu :

- Trẻ biết làm những công việc phục vụ bản thân :rửa mặt, rửa tay ,biết xếp bàn ,ghế giờ ăn ,biết cất chén sau khi ăn

- Biết cất đồ dùng đúng nơi quy định

III CHUYÊN ĐỀ TRỌNG TÂM :

1 Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường :

Chủ đề :trường mầm non

* Yêu cầu :

- Trẻ phân biệt được môi trường sạch ,bẩn ở trương mầm non

- Trẻ biết yêu quý ,giữ gìn trường lớp sạch sẽ

- Trẻ biết bảo vệ cây cảnh ở vườn trường và góc thiên nhiên

- Biết sắp xếp đồ dùng ,đồ chơi ngăn nắp sau khi chơi

- Biết giữ gìn vệ sinh chung của trường, của lớp

* Biện pháp :

- Dạy trẻ biết phân biệt môi trường sạch, bẩn ở trường ,lớp

-Kể cho trẻ nghe câu chuyện có nội dung giáo dục trên để giáo dục trẻ

- Sau giờ học, giờ chơi cô nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định

2 Công nghệ thông tin:

* Yêu cầu :

- Cho trẻ làm quen với các trò chơi “ Bé tập tô màu ”

- GV tiếp tục soạn giáo án bằng vi tính

- Tìm một số tư liệu về hình ảnh để dạy cho trẻ xem trên vi tính

* Biện pháp :

- Cho trẻ làm quen với các trò chơi “ Bé tập tô màu ”

- Cô sưu tầm một số tư liệu, hình ảnh trên mạng cho trẻ xem trên máy vi tính

- Soạn bài bằng vi tính

3 An toàn giao thông :

* Yêu cầu :

- Trẻ biết đi bộ sát lề đường bên phải ,đi trên vỉa hè

- Trẻ biết các tín hiệu đèn :xanh, đỏ, vàng

- Sưu tầm thơ có nội dung về luật ATGT

- Lồng ghép an toàn giao thông vào các tiết học để giáo dục trẻ

4 Làm quen văn học – chữ viết :

* Yêu cầu :

- Trẻ biết cách mở ,gấp sách đúng cách

- Trẻ được làm quen với văn học, chữ viết thông qua các hoạt động

*Biện pháp :

- Trang trí góc thư viện đẹp mắt ,phân loại truyện ,sắp xếp các loại truyện kèm theo chữ viết

- Trang trí lớp kèm theo chữ viết ở các góc

- Giờ chơi hướng dẫn trẻ chơi góc thư viện cách mở, gấp sách đúng cách

- Hướng dẫn trẻ đọc thơ tranh chữ to ,đọc chuyện theo nội dung tranh và các biểu bảng dán ở góc lớp

5 Giáo dục lễ giáo : “Xây dựng nề nếp

* Yêu cầu :

- Trẻ ngoan ,lễ phép, mạnh dạn ,biết chao hỏi khách

- -Biết thể hiện tính ngăn nắp ,gọn gàng

- Có thói quen nề nếp trong học tập

- Rèn thói quen nề nếp trong các hoạt động

- Trao đổi với phụ huynh về nội dung giáo dục trên để PH cùng giáo dục trẻ

IV ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI :

* Làm 1 số đồ dùng phục vụ cho các hoạt động :

+ Làm tranh chủ điểm ngày hội đến trường

+ Viết bài thơ chữ to “ Đàn gà con

+ Vẽ tranh kết hợp chữ viết câu chuyện “Nhổ củ cải để trích dẫn

+ Làm 1 số đồ chơi cho hoạt động vui chơi

+ Vẽ tranh có nội dung bài hát :cháu đi mẫu giáo và bài :vui đến trường để dạy âm nhạc

+ Làm tín hiệu đèn :xanh, đỏ, vàng để chơi

V NGÀY HỘI NGÀY LỄ :

* Ngày hội đến trường

* Tết trung thu

- Trẻ biết tết trung thu là ngày tết của các cháu thiếu nhi

- Ngày thành lập Hội liên hiệp phụ nữa 20/10

- Tổ chức cho các cháu biểu diễn văn nghệ , cho các cháu xem múa lân

VI DẠO CHƠI THAM QUAN:

- Tổ chức cho trẻ dạo chơi tham quan xung quanh trường như :phòng Hiệu Trưởng ,Hiệu Phó ,Kế toán ,Văn thư, nhà bếp và các lớp học

VII CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN :

Tuyên truyền dinh dưỡng qua tranh ảnh ,nội dung bảng tuyên truyền

- Tuyên truyền đến phụ huynh về phòng chống bệnh sốt xuất huyết

KẾ HOẠCH TUẦN 1 (Từ 01 10 2009 đến 07 10 2009 )

* TCVĐ: Bắt bướm

Nội dung

tiết 1

* Thể dục :Bật về trước (T1)

- Trẻ đứng tự nhiên, tay chống hông, nhún chân và bật nhảy l về trước

- Biết cách bật về trước theo hiệu lệnh “Eách ộp”

- GD trẻ chăm tập thể dục

* GDÂN : Đàn vịt con

- Trẻ biết lắng nghe cô hát bài : Con mèo ra bờ sông và biết cảm nhận ra giai điệu của bài hát

- Biết hát theo cô đến cả bài

-Giáo dục trẻ không chơi gần sông, gần

ao kẻo ngã…

Nội dung

tiết 2

Vui chơi

*Phân vai :bế em

- Trẻ tập chơi :bế em ,đút cơm em ăn,tắm em ,thay quần áo cho em

 Xây dựng : “ Xây nhà của bé” -Tập cho trẻ dùng gỗ xây nhà của bé.-Dùng cây xanh trang trí xung quanh nhà

- Nêu gương trả cháu

- Dạy trẻ TD :Bật về phía trước

* Bật 1 : Bật tiến về phía trước

* Trò chơi : Bắt bướm

- Trẻ hứng thú chơi tròchơi

* Tiếp tục tham quan sântrường

- Biết phối hợp tay, chân

nhịp nhàng để bật

- Rèn luyện và phát triển

cơ chân cho trẻ

- Giáo dục trẻ chăm tập

thể dục cho cơ thể khoẻ

mạnh

* HĐTH : Vẽ mưa-Trẻ biết vẽ những nét thẳng ngắn từ trên xuống dưới

-Biết cầm bút, làm quen với việc vẽ kín mặt giấy

-Giáo dục trẻ không làm gãy bút

* LQVH :Chú vịt xám (T3 )-Trẻ hiểu nội dung câu chuyên biết tính cách của từng nhân vật và biết tái hiện lại tác phẩm

-Trẻ biết kể chuyện và tham gia đóngKịch

-Giáo dục trẻ vâng lời ông, bà, cha Mẹ

* Học tập :Cho trẻ xem

tranh truyện có nội dung

trong tháng

-Tập cho trẻ biết mở tập,

treo tập đúng quy định

* Nghệ thuật:tô màu tranh

- Trẻ biết cầm bút tay phải ,biết chọn màu tô trường MN

* Thiên nhiên : -Cho trẻ ra sân chơi với các đồ vật tựnhiên có trong sân trường

- Hướng dẫn trẻ lấy và

cất đồ dùng đúng nơi quy

định

-Dạy trẻ thao tác vệ sinh -Cho trẻ nghe lại câu chuyện :Nhổ

củ cải

Dạy trẻ luật lệ giao

thông :đi bộ Nhận biết

KẾ HOẠCH TUẦN 2 (Từ 8 10 2009 đến 14 10 2009 )

- Tham quan trường lớp mẫu giáo

- Trẻ được tham quan các lớp họctrong trường, các phòng làm việc của các cô

* TCVĐ: Trời tối trời sáng

- Chơi tự do

Nội dung

tiết 1 * Thể dục :Đi theo đường hẹo bò thấp (T1)

-Trẻ biết đi trong đường hẹpkhông dẫm vạch, không cúi đầu,bò liên tục, cẳng chân sát đất

-Biết phối hợp chân tay nhịpnhàng, khéo léo

- Giáo dục trẻ mạnh dạn khi thựchiện

* GDÂN : Đàn vịt con(T3 )

- Trẻ biết hát kết hợp vận động nhịpnhàng

-Lắng nghe và nhận ra bài hát quen thuộc

- GD trẻ chăm ngoan đi học

Nội dung

tiết 2

Vui chơi * Phân vai :” Bế em”

- Trẻ tập chơi :bế em ,đút cơm

em ăn,tắm em ,thay quần áo cho em

* Xây dựng :”Xếp đường đi”

-Trẻ biết dùng que, hột hạt để xếp đường đi

Mọi lúc

mọi nơi -Tiép tục nhận biết ký hiệu và điểm danh - Dạy trẻ thao tác vệ sinh

Sinh hoạt

chiều - Tiếp tục hướng dẫn trẻ chải răng theo quy trình - Cho trẻ làm quen với môn thể dục đi theo đường hẹp-bò thấp

-Làm quen với bài thơ : Rong và cá

* Bật 2 :Bật tiến về phía trước

* TCVĐ: Trời tối trời sáng

-Trẻ hứng thú chơi trò chơi

* HĐ có mục đích :-Tiếp tục tham quan trường lớp MG

* Chơi tự do :trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời

* Thể dục :

-Đi theo đường hẹp –

bò thấp ( T2)

- Trẻ biết đi theo đường

hẹp –bò thấp đúng tư

thế

- Đa số cháu biết đi

theo đường hẹp-bò thấp

và biết luyện tập thi

đua

- GD trẻ chăm thể dục

cho cơ thể khoẻ mạnh

*HĐTH: Làm quen với cách lăn dọc

-Trẻ làm quen với cáchlăn dọc viên đất trên lòng bảng để tạo nên những sản phẩm trẻ thích

-Trẻ biết chia đất đểnặn và lăn đi lăn lạiviên đất trên lòng bảngđể viên đất dài ra

-Giáo dục trẻ biết giữgìn vệ sinh tay

* GDÂN : Quan sát cây

- Dạy trẻ gọi tên và phân biệt một số loại cây quen thuộc, gọi tên một số bọ phận chính của cây

- Trẻ biết lợi ích của cây, thích được cùng người lớn chăm sóc cây, tăng vốn từ luyện phát âm cho trẻ

- GD trẻ chăm sóc và bảo vệ cây

*LQVH:Rong và cá (T1)

-Trẻ hiểu nội dung bài

thơ, cảm nhận được vẽ

đẹp và sự gắn bó của

rong và cá

-Biết thể hiện dịp điệu

chậm rải, âm điệu vui

tươi

-Giáo dục trẻ cá là một

loại động vật sống dưới

nước, bắt bọ gậy cho

nước thêm sạch trong

*LQVH : Rong và cá ( T2 ) -Trẻ nhớ tên bài thơ, tác giả và thuộc thơ

-Biết ngắt nhịp và thay đổi giọng điệu phù hợp với nội dung Biết trả lời các câu hỏi

-Giáo dục trẻ không được vất cácvật chết, vật dơ xuống nước

* Học tập :Cho trẻ xem * Nghệ thuậ t: tô màu * Thiên nhiên :

tranh truyện có nội

dung trong tháng

-Tập cho trẻ biết mở

tập, treo tập đúng quy

định

tranh

- Trẻ biết cầm bút tay phải ,biết chọn màu tô trường mầm non

- Cho trẻ tưới cây, nhặt lá vàng ở gốc thiên nhiên

*Dạy trẻ dinh dưỡng

qua bài đồng dao :

Dạy trẻ làm quen với

cách lăn dọc

Cho trẻ tìm hiểu một sốloại cây

- Dạy trẻ bài thể dục “tung bóng”

ngoài trời *âThm quan bếp ăn- Trẻ được tham quan bếp ăn

* TCVĐ: Đàn chuột con

- Chơi tự do

Nội dung

tiết 1

* Thể dục :Tung bóng (T1)

- Trẻ biết cách tung bóng lêncao bằng 2 tay và biết bắt bóng khi bóng rơi xuống

- Rèn luyện sự khéo léo phản xạ nhanh và định hướng trongkhông gian

- GD trẻ mạnh dạn khi thực hiện

* GDÂN : Đàn vịt con (T4)

- Trẻ biết hát kết hợp vận động nhịp nhàng bài : Đàn vịt con, nhạc và lời của Mộng Lân

- Trẻ thích được biểu diễn văn nghệ

- Giáo dục trẻ mạnh dạn tự tin khi hát trước tập thể

Nội dung

tiết 2

Vui chơi - Trẻ tập chơi :bế em ,đút *Phân vai : “bế em”

cơm em ăn,tắm em ,thay quần áo cho em

 Xây dựng : “ Xây nhà của bé” -Tập cho trẻ dùng gỗ xây nhà của bé.-Dùng cây xanh trang trí xung quanh nhà

-Cho trẻ tập lại bài tung bóng-Nêu gương trả trẻ

* Chân 1 :cây cao, cỏ

* TCVĐ : Trời tối trời sáng

- Trẻ hứng thú chơi trò chơi

*HĐCMĐ : -Tiếp tục tham quan trường lớp mẫu giáo

- Trẻ biết tung bóng lên

cao bằng 2 tay và bắt

thành thạo

- Đa số cháu biết tung

bóng và biết tập luyện thi

đua

- Giáo dục trẻ chăm tập

thể dục cho cơ thể khoẻ

-Trẻ biết sử dụng các kỷ năng vẽ nét thắng dọc để tạo thành cỏ trên mặt đất

-Giáo dục trẻ biết yêu mến thiên nhiên và biết giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp

* LQVH :Nhổ củ cải (T1 )-Trẻ hiểu nội dung câu chuyên nhổ củ cải và chú

ý nghe cô kể chuyện.-Biết trả lời câu hỏi trong nội dung chuyện

-Qua câu chuyện trẻ biết yêu thương giúp đỡ mọi người

* Học tập :Cho trẻ xem

tranh truyện có nội dung

trong tháng

-Tập cho trẻ biết mở tập,

treo tập đúng quy định

* Nghệ thuật:tô màu tranh

- Trẻ biết cầm bút tay phải ,biết chọn màu tô trường mầm non

* Thiên nhiên : -Cho trẻ tưới cây, nhặt lá vàng ở góc thiên nhiên

-Dạy trẻ dinh dưỡng qua

bài đồng dao : Họ rau -TCVĐ : Đàn chuột con -Dạy trẻ biết cách chào hỏi khi người lớn đến lớp

môn vẽ cỏ trên mặt đất làm quen văn học “Nhổ củ

cải”

bước dồn- trèo ghế”

KẾ HOẠCH TUẦN 4 (Từ 22 10 2009 đến 28 10 2009 )