Như chúng ta đã biết Song song với nhiệm vụ giảng dạy người giáo viên Tiểu học phải tham gia công tác chủ nhiệm lớp, đây là một trong những nhiệm vụ quan trọng của người giáo viên đặc bi[r]
Trang 1THAM LUẬN VỀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP
- Kính thưa quý vị Đại biểu, kính thưa toàn thể cán bộ công chức, viênchức
- Sau khi nghe bản báo cáo tổng kết năm học 2012 – 2013 và
bản phương hướng, nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 tôi hoàn toàn nhất trí Sau đây tôi xin đưa ra một số ý kiến về vấn đề công tác chủ nhiệm lớp
Như chúng ta đã biết Song song với nhiệm vụ giảng dạy người giáo viên Tiểu học phải tham gia công tác chủ nhiệm lớp, đây là một trong những nhiệm vụ quan trọng của người giáo viên đặc biệt là trong trường Tiểu học vì Giáo viên chủ nhiệm thay mặt nhà trường quản lý điều hành lớp, trực tiếp giáo dục tư tưởng đạo đức, hình thành nhân cách cho học sinh; là cầu nối giữa ba môi trường giáo dục: nhà trường, gia đình và xã hội
Để nâng cao công tác chủ nhiệm thì trước hết đối với bản thân mỗi giáo viên phải thực sự yêu nghề, nhiệt tình và tận tâm với công việc Phải gần gũi yêu thương, tôn trọng học sinh Mỗi giáo viên thực sự là một tấm gương sáng cho học sinh noi theo
1 Sau khi nhận lớp, tôi thường khảo sát đối tượng học sinh để đưa ra phương pháp giáo dục phù hợp với từng loại đối tượng:
* Đối với những học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn :
- Giáo viên chủ nhiệm thường xuyên động viên giúp đỡ Kêu gọi học sinh cả lớp có tinh thần đoàn kết giúp bạn vượt khó Đề đạt với chi hội phụ huynh lớp, nhà trường tạo điều kiện giúp đỡ các em
* Đối với những học sinh khuyết tật:
Giáo viên chủ nhiệm cần dành tình cảm ưu ái hơn Chú ý cách bố trí chỗ ngồi phù hợp, cách đặt câu hỏi gợi mở khi tìm hiểu bài và sự đòi hỏi yêu cầu về nội dung bài học sẽ khác hơn so với học sinh bình thường
* Đối với học sinh cá biệt về đạo đức:
- Tìm hiểu nguyên nhân qua gia đình
- Dùng phương pháp tác động tình cảm, nghiêm khắc đối với học sinh nhưng không cứng nhắc Tuyệt đối không sử dụng phương pháp trách phạt, chú ý gần gũi các em và thường xuyên nhắc nhở động viên khen - chê kịp thời
* Đối với học sinh học yếu:
- Tìm hiểu nguyên nhân vì sao em đó học yếu, học yếu những môn nào
- Giáo viên lập kế hoạch giúp đỡ các em bằng những việc cụ thể như sau:
Trang 2+ Giảng lại bài mà các em chưa hiểu vào những thời gian ngoài giờ lên lớp
+ Đưa ra những câu hỏi từ dễ đến khó để học sinh có thể trả lời được nhằm tạo hứng thú và củng cố niềm tin ở các em
+ Thường xuyên kiểm tra các đối tượng đó trong quá trình lên lớp + Tổ chức cho học sinh học theo nhóm để học sinh khá giỏi giúp đỡ học sinh yếu kém tiến bộ
+ Gặp gỡ phụ huynh học sinh trao đổi về tình hình học tập, cũng như
sự tiến bộ của con em để phụ huynh giúp đỡ thêm việc học ở nhà cho các em
* Đối với những học sinh có năng lực đặc biệt:
- Phát hiện, bồi dưỡng, khơi dậy ở các em lòng say mê hứng thú học tập
2.Bên cạnh đó gv chủ nhiệm phải xây dựng chương trình kế hoạch hoạt động giáo dục (xây dựng nền nếp)
- Xây dựng nội quy lớp học qua ý kiến của mỗi học sinh đề đạt
- Thống kê lại để có nội quy chung
- Lấy ý kiến của học sinh để bầu ban cán sự lớp có đủ uy tín năng lực lãnh đạo
3.Xây dựng tập thể học sinh
Giáo viên chủ nhiệm tập trung xây dựng cho các em nhận thức về tinh thần đoàn kết tương trợ lẫn nhau, nhắc nhở nhau giữ gìn và có ý thức
kỉ luật cao
4 Đánh giá học sinh:
Cuối tuần, cuối tháng, cuối kì cần dành thời gian để đánh giá lại mọi hoạt động của học sinh nhằm biểu dương kịp thời những học sinh có những việc làm tốt, nhắc nhở những hs còn vi phạm
5.Công tác phối hợp giáo dục gia đình, nhà trường và xã hội:
- Đối với phụ huynh: Giáo viên chủ nhiệm phải biết vận động, động viên phụ huynh cùng với phụ huynh bàn bạc một số giải pháp nhằm giúp con học tốt Thường xuyên thông tin để phụ huynh biết tình hình học tập của con em mình từ đó có định hướng tạo điều kiện về vật chất, tinh thần
để giáo dục tốt con em
- Phát huy tối đa vai trò của các tổ chức chính trị trong nhà trường đặc biệt là Đội TNTP Hồ Chí Minh
Qua quá trình chủ nhiệm và giảng dạy tôi đã áp dụng các biện pháp trên
và thấy kết quả rất khả quan: Hs chăm ngoan, có ý thức giúp đỡ nhau, kết quả học tập được nâng lên rõ rệt
Trên đây là những ý kiến đóng góp của tôi về công tác chủ nhiệm lớp, tôi mong quý vị đại biểu và các đồng nghiệp bổ sung thêm
Trang 3Cuối cùng xin kính chúc quý vị đại biểu và toàn thể cán bộ công nhân viên chức mạnh khỏe, hạnh phúc Chúc hội nghị thành công tốt đẹp