- Nhìn chung tất cả GV được kiểm tra (11 GV) đã thực hiện 2 loại hồ sơ cá nhân theo qui định (sổ CN, sổ theo dõi chất lượng HS), cập nhật khá đầy đủ các thông tin theo yêu cầu của từng l[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT ĐAM RÔNG
TRƯỜNG TH ĐA KAO
Số: 24 /BC-THĐK
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
Đạ Tơng, ngày 20 tháng 10 năm 2016
KẾT LUẬN Kiểm tra chuyên đề cơng tác CN năm học 2016 – 2017
Thực hiện kế hoạch: 23/KH-THĐK ngày 03/10/2016 về việc kiểm tra cơng tác chủ nhiệm của trường TH Đa Kao Sau đây là một số đánh giá kết kết luận quả kiểm tra như sau:
I Tình hình chung:
1 Đối tượng kiểm tra: Tất cả GVCN (11/11 GV)
2 Thời gian kiểm tra: 2 ngày ( 13 -> 14/10/2016)
3 Nội dung kiểm tra: - Hồ sơ sổ sách cá nhân gồm: Sổ chủ nhiệm; sổ theo dõi chất lượng HS
- Kiểm tra cơng tác chủ nhiệm gồm: Kiểm tra cơng tác xây dựng nề nếp, cơng tác vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học, cơng tác bảo quản sách vở, đồ dùng học tập của HS
II Đánh giá kết quả kiểm tra.
1 Hồ sơ cá nhân.
1.1 Ưu điểm:
- Nhìn chung tất cả GV được kiểm tra (11 GV) đã thực hiện 2 loại hồ sơ cá nhân theo qui định (sổ CN, sổ theo dõi chất lượng HS), cập nhật khá đầy đủ các thơng tin theo yêu cầu của từng loại sổ, kế hoạch chủ nhiệm đã được xây dựng bám sát tình hình của từng khối lớp, đánh giá xếp loại HS theo Thơng tư 30, kịp thời nhận xét những mặt mạnh và những hạn chế của từng HS
- Hồ sơ đã được trình bày rõ ràng, sạch sẽ, các mục được ghi chép đầy đủ, bảo quản hồ sơ cẩn thận
1.2 Khuyết điểm, hạn chế
Trang 2- Một số thông tin chưa cập nhật đầy đủ như: Số nhà của HS, số điện thoại của bố
mẹ HS (lí do: Một số hộ mới tách chưa có số nhà, nhiều phụ huynh không có liện thoại
di động)
- Việc đặt tên sao nhi đồng trong sổ chủ nhiệm của khối lớp 1,2,3 còn nhầm lẫn với tên chi Đội
- Một số GV đưa ra chỉ tiêu phấn đấu chưa có tính thuyết phục như: Chỉ tiêu duy trì tỉ lệ chuyên cần hằng ngày đạt 100% (lớp 1B)
- Một số GV còn nhầm lẫn giữa kế hoạch với mục ghi nhật kí trong tháng (2B)
- Các biện pháp khắc phục những hạn chế của lớp chưa rõ ràng (2B)
- Một số GV chưa nhận xét đầy đủ chất lượng HS (trong sổ TDCL) theo TT 30 của Bộ (3B); lời nhận xét chưa bám sát năng lực của từng HS đặc biệt đối với HS khuyết tật
2 Công tác xây dựng nề nếp lớp, bao bọc sách vở HS.
2.1 Ưu điểm:
- Đa số GV được kiểm tra đã chú trọng đến công tác xây dựng nề nếp lớp, sắp xếp chỗ ngồi hợp lí, đa số GV đã làm tốt công tác bao bọc và bảo quản sách vở cho HS
- Đa số HS đã trang bị khá đầy đủ đồ dùng học tập như bút, vở, thước kẻ, cặp sách
2.2 Khuyết điểm, hạn chế.
- Vẫn vòn một số ít HS chưa bao bọc sách vở, chưa có cặp sách, vẫn còn tình trạng HS vẽ bừa vào sách, vở
2 Công tác duy trì sĩ số, vệ sinh, trang trí lớp học.
2.1 Ưu điểm:
- Công tác duy trì sĩ số HS buổi sáng thực hiện khá tốt, tỉ lệ đạt từ 91% đến 98%
- Công tác vệ sinh lớp học và ngoài hành lang đã được GVCN quan tâm và thực hiện tốt, vệ sinh cá nhân sạch sẽ, gọn gàng
- Các lớp học đều trang bị đầy đủ khăn trải bàn, bình hoa, bồn cây cảnh trong lớp
Trang 32.2 Khuyết điểm, hạn chế.
- Công tác vệ sinh ở khu vực lớp phụ trách một số lớp chưa thực hiện thường xuyên như: 4A,3A,3B,2A,2B và 1A
- Một số lớp học sàn nhà còn bẩn, trang phục và vệ sinh cá nhân của HS chưa tốt (2B)
- Công tác trang trí lớp học ở một số lớp chưa đẹp, thiếu phong phú về nội dung,
sơ sài về hình thức (4B, 2A,2B,1C)
3 Công tác tuyển sinh:
- Công tác tuyển sinh học sinh lớp 1 đảm bảo đúng độ tuổi ( sinh năm 2010) hồ
sơ tuyển sinh được lưu trữ cẩn thận kèm theo kế hoạch tuyển sinh đầu cấp
II Hướng khắc phục.
1 Đối với giáo viên.
- GVCN cập nhật bổ sung một số thông tin của HS như số nhà, số ĐTDĐ của cha
mẹ HS
- Tiếp tục củng cố nề nếp lớp học, chú trọng hơn nữa công tác vệ sinh khu vực lớp phụ trách, công tác trang trí lớp học cần được điều chỉnh về hình thức, nội dung cần bổ sung phù hợp với tình hình của từng khối lớp
- Việc nhận xét đánh giá vở HS, sổ theo dõi chất HS lượng theo TT30 vẫn thực hiện theo qui định, riêng TT 22 chỉ được áp dụng từ tháng 11/2016
- Một số GV cần cập nhật ngay lời nhận xét vào sổ theo dõi chất lượng đối với 8
HS của lớp 3B
- Biện pháp khắc phục những mặt hạn chế của lớp cần điều chỉnh phù hợp với từng lớp, từng HS; khắc phục kịp thời tình trạng HS hay đi học muộn đối với lớp 2B
- Để tránh sựu nhầm lẫn giữa kế hoạch chủ nhiệm với mục ghi nhật kí hàng tháng
GV cần nghiên cứu kĩ phần hướng dẫn trang đầu đồng thời tham khảo ý kiến của tổ trưởng CM
Chú ý: Nhà trường sẽ tổ chức kiểm tra lại những sai sót đã được góp ý cho từng
GV vào cuối tháng 10/2016
Trang 42 Đối với tổ khối CM.
- Căn cứ vào những kết luận và biên bản kiểm tra của từng GV, đề nghị TKTCM kiểm tra, nhắc nhở, kịp thời giúp đỡ GV trong cơng tác khắc phục những thiếu sĩt Trên đây là kết luận kết quả kiểm tra chuyên đề cơng tác chủ nhiệm của trường
TH Đa Kao Kính đề nghị các tổ chuyên mơn cần điều chỉnh và kịp thời báo cáo kết quả điều chỉnh của GV trong tổ
Nơi nhận:
- Hiệu trưởng (b/c);
- Các tổ chuyên mơn (t/h);
- Lưu VT- CM.
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Thế Liên