BÀI 30: THỰC HÀNH PHÂN LOẠI THỰC VẬT Thời gian thực hiện 02 tiết: TIẾT 1: THỰC HÀNH PHÂN LOẠI THỰC VẬT TIẾT 2: BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH... Câu hỏi 2: Trong các nhóm thực vật trên, nhó
Trang 1BÀI 30:
THỰC HÀNH PHÂN LOẠI THỰC VẬT
Thời gian thực hiện 02 tiết:
TIẾT 1: THỰC HÀNH PHÂN LOẠI THỰC
VẬT TIẾT 2: BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC
HÀNH
Trang 201 Báo cáo của nhóm 1
02 Báo cáo của nhóm 2
03 Báo cáo của nhóm 3
04 Báo cáo của nhóm 4 TIẾT 2: BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH
Trang 3Câu hỏi 2: Trong các nhóm thực vật trên, nhóm nào đa dạng nhất?
?
Trả lời :
Trong các nhóm thực vật trên, thực vật hạt kín đa
dạng nhất, chiếm ưu thế khắp các dạng môi trường
sống và trở thành nhóm chiếm ưu thế nhất trong
giới thực vật.
Trang 4? Câu hỏi 3: Hãy xây dựng khoá lưỡng phân cho các thực vật sau: cây
hoa phượng, cây hoa mười giờ, cây hoa hồng gai, cây thông.
C ó Thân cây có
gai Khôn g
Cây hoa hồng
Có hoa
C ó
Khôn g
Cây thông
Cây phượng
Cây hoa mười giờ
Thân gỗ
C ó
Khôn g
Trang 5PHIẾU ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC
NHÓM
………
Lớp 6:………
Có Không
1 Chuẩn bị mẫu vật, dụng cụ đạt yêu cầu của bài
thực hành
2 Nêu được câu hỏi liên quan đến nội dung bài
3 Làm được bộ sưu tập tranh về phân loại các
nhóm thực vật
4 Xây dựng được sơ đồ khóa lưỡng phân phân loại
các nhóm thực vật
5 Thực hiên, ghi chép đầy đủ các bước trong quá
trình thực hành
6 Giải thích được câu hỏi liên quan đến nội dung
thực hành
7 Có ý thức giữ gìn vệ sinh lớp trong quá trình
thực hành
8 Tích cực tham gia đóng góp ý kiến trong hoạt
động của nhóm
Tiêu chí: 2,3,4,6 (1,5 điểm); Tiêu chí: 1,5,7,8 (1,0 điểm)
Trang 6VẬN DỤNG
Bài tập: Sưu tầm tranh ảnh để làm bộ sưu tập
về một số thực vật có rễ, thân, lá bị biến dạng?
Trang 7DẶN DÒ
- Các nhóm hoàn thành báo cáo của nhóm
- Cá nhân hoàn thành nội dung bài tập vận dụng
- Báo cáo của nhóm và bài của cá nhân nộp lại cho giáo viên
vào tiết học sau.
- Chuẩn bị bài mới