- Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò của không khí đối với sự cháy: thổi bếp lửa cho lửa cháy to hơn, dập tắt lửa khi có hoả hoạn,….. * KNS: Kĩ năng bình luận về cách làm và các [r]
Trang 1KHOA HỌC
KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY
A Mục tiêu: HS biÕt:
- Làm thí nghiệm để chứng tỏ
+ Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để duy trì sự cháy lâu hơn
+ Muốn sự cháy diễn ra liên tục thì không khí phải được lưu thông
- Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò của không khí đối với sự cháy: thổi bếp lửa cho lửa cháy to hơn, dập tắt lửa khi có hoả hoạn,…
* KNS: Kĩ năng bình luận về cách làm và các kết quả quan sát; Kĩ năng phân tích,
phán đoán, so sánh, đối chiếu; Kĩ năng quản lí t/gian trong quá trình tiến hành thí nghiệm
* PHƯƠNG PHÁP: BTNB ở hoạt động 1
B Đồ dùng dạy-học:
- Chuẩn bị theo nhóm: hai lọ thuỷ tinh (một lọ to, 1 lọ nhỏ, 2 cây nến bằng nhau, một
lọ thuỷ tinh không có đáy, nến, đế kê
C Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
I Kiểm tra bài cũ:
- Không khí gồm những thành phần chính
nào?
- Nhận xét, đánh giá chung
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Không khí có vai trò rất quan trọng đối với
đời sống của mọi sinh vật trên trái đất Vai trò
của không khí đối với sự cháy như thế nào?
Các em cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay
2 T×m hiÓu bµi
h®1 T/hiểu vai trò của ô-xi đối với sự cháy
BƯỚC 1: TÌNH HUỐNG NÊU VẤN ĐỀ
Không khí có cần cho sự cháy không ?
BƯỚC 2 : BỘC LỘ HIỂU BIẾT BAN
ĐẦU:
Làm thế nào mà em biết không khí cần cho sự
cháy ?
BƯỚC 3 : ĐỀ XUẤT CÂU HỎI VÀ GIẢI
PHÁP TÌM TÒI NGHIÊN CỨU:
BƯỚC 4 : THỰC HIỆN PHƯƠNG ÁN
TÌM TÒI NGHIÊN CỨU:
- Chia nhóm 6 và đề nghị các nhóm trưởng
2 HS trả lời
Không khí cần cho sự cháy
Có phải không khí cần cho sự cáy không ?
Ta đun bằng chất đốt cơ mà
- Nhóm trưởng báo cáo
Trang 2báo cáo về việc chuẩn bị của nhóm.
- Yêu cầu học sinh đọc mục thực hành
- Yêu cầu học sinh thực hành trong nhóm và
nêu nhận xét, giải thích về kết quả thí nghiệm
vào phiếu (GV đọc trước lớp)
- Theo dõi, quan sát giúp đỡ nhóm còn lúng
túng trong việc nhận xét
- Gọi đại diện các nhóm trình bày
- Theo nhóm em, tại sao cây nến trong lọ to
lại cháy lâu hơn cây nến trong lọ nhỏ?
*BƯỚC 5: KÊT LUẬN VÀ HỢP LÍ HÓA
KIẾN THỨC:
-Không khí cần cho sự cháy
- Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô
xi để duy trì sự cháy lâu hơn
HĐ 2 Tìm hiểu cách duy trì sự cháy và ứng
dụng trong cuộc sống
- Dùng 1 lọ thuỷ tinh không đáy, úp vào cây
nến gắn trên đế kín, quan sát xem hiện tượng
gì xảy ra nhé
- Kết quả của thí nghiệm này như thế nào?
- Theo em, vì sao cây nến lại chỉ cháy được
trong thời gian ngắn như vậy?
- Bây giờ thầy thay đế gắn nến bằng một đế
không kín Hãy q.sát xem h/tượng gì xảy ra
- Vì sao cây nến vẫn cháy bình thường?
- Khi sự cháy xảy ra, khí ni tơ và khí
các-bô-níc nóng lên và bay lên cao Do có chỗ lưu
thông với bên ngoài nên không khí
- Để duy trì sự cháy cần phải làm gì? tại sao
phải làm như vậy?
- Kết luận: Để duy trì sự cháy, cần liên tục
cung cấp không khí Nói cách khác, không
khí cần được lưu thông
- Yêu cầu học sinh quan sát hình 5 SGK/71
- Bạn nhỏ trong hình đang làm gì?
- Bạn làm như vậy để làm gì?
- Bạn nhỏ làm như vậy để không khí trong
- 1 học sinh đọc to trước lớp
- Thực hành trong nhóm
- Đại diện nhóm trình bày: Dùng 2 cây nến như nhau và 2 chiếc lọ thuỷ tinh không bằng nhau, khi ta đốt cháy 2 …
- Vì trong lọ thuỷ tinh to có chứa nhiều không khí hơn lọ thủy tinh nhỏ,
- Ô xi duy trì sự cháy lâu hơn Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều…
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Quan sát, nhận xét
- Cây nến tắt sau mấy phút
- Vì lượng ô xi trong lọ đã cháy hết mà không được cung cấp tiếp
- Cây nến vẫn cháy bình thường
- Là do đế gắn nến không kín nên không khí liên tục tràn vào lọ cung cấp ô xi…
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Để duy trì sự cháy cần liên tục cung cấp không khí Vì trong không khí có chứa ô
xi Ô xi rất cần cho sự cháy…
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Quan sát, nhận xét
-Đang dùng ống thổi k/khí vào trong bếp
- Để không khí trong bếp được cung cấp liên tục, để bếp không bị tắt khi khí ô xi bị mất đi
- Lắng nghe, ghi nhớ
Trang 3bếp luôn được lưu thông, luôn được cung cấp
liên tục và sự cháy được duy trì
- Trong lớp mình, bạn nào còn có kinh
nghiệm làm cho ngọn lửa trong bếp củi, bếp
than không bị tắt?
- Khi dập tắt ngọn lửa ở bếp than hay bếp củi
thì làm thế nào?
III Củng cố, dặn dò:
- Khí ô xi có vai trò gì đối với sự cháy?
- Nhận xét tiết học
- Ứng dụng những hiểu biết của mình vào
trong cuộc sống Chuẩn bị bài sau
- Muốn cho ngọn lửa trong bếp củi không
bị tắt, em thường cào rỗng tro bếp ra để không khí được lưu thông
- Muốn cho ngọn lửa bếp than không bị tắt, em để bếp than ra đầu hướng gió…
- Khi muốn dập bếp lửa ta dùng tro bếp để phủ kín lên ngọn lửa
- Khi muốn dập bếp than, ta lấy than để vào trong nồi đất và đậy lại
- Vài HS đọc mục bạn cần biết SGK/71