- Biểu điểm chấm có thể linh hoạt trong mỗi câu tùy theo tình hình cụ thể, nhưng phải thống nhất trong toàn nhóm chấm... Equation Chapter 1 Section 1P HÒNG GD&ĐT UÔNG BÍ TRƯỜNG THCS NAM [r]
Trang 1Equation Chapter 1 Section 1P
HÒNG GD&ĐT UÔNG BÍ
TRƯỜNG THCS NAM KHÊ
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
ĐẦU NĂM HỌC 2013-2014
MÔN : Vật lý 7
Thời gian làm bài: 30 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ BÀI
I Phần trắc nghiệm: (Khoanh vào đáp án mà em cho là đúng nhất)
Câu 1: (1,0 điểm)
Sự nóng chảy là sự chuyển từ…
Câu 2 : (1,0 điểm)
Hiện tượng sương đêm được giải thích dựa trên:
Câu 3: (1,0 điểm)
Vật sáng là:
A vật tự phát ra ánh sáng B vật không tự phát ra ánh sáng
C bao gồm nguồn sáng và vật hắt lại ánh sáng
Câu 4 : (1,0 điểm)
Trong không khí, ánh sáng truyền đi theo…
II Phần tự luận
Câu 5: (4,0 điểm)
Cho bảng nhiệt độ nóng chảy của một số chất :
Dựa vào đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian của một chất như hình vẽ:
8
0 10 12 14 16 18
245
20
232
35
Thời gian (phút) Nhiệt độ (oC)
Trang 2Hãy cho biết:
a, Nhiệt độ nóng chảy của chất đó là bao nhiêu?
b, Chất đó là chất gì?
c, Nhiệt độ và thể của chất đó trong 8 phút đầu; từ phút thứ 8 đến phút thứ 16; trong 4 phút cuối?
Câu 6: (2,0 điểm)
Đặt một tấm gương soi trên cửa sổ để hướng ánh sáng Mặt trời vào trong phòng Tấm gương đó
có phải là nguồn sáng không? Tại sao
Hết
Trang 3-PHÒNG GD&ĐT UÔNG BÍ
TRƯỜNG THCS NAM KHÊ
Hướng dẫn có 01 trang
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA KHẢO SÁT
Năm học 2013-2014
Môn: Vật lý 7
5 a Nhiệt độ nóng chảy của chất đó là 2320C
0,5
b Chất đó là Kẽm
0,5
c Trong 8 phút đầu nhiệt độ của kẽm tăng từ 350C đến
Từ phút thứ 8 đến phút thứ 16 kẽm nóng chảy, nhiệt độ của kẽm giữ nguyên ở 2320C Kẽm vừa ở thể rắn vừa ở thể lỏng
1,0
Trong 4 phút cuối nhiệt độ của kẽm tăng từ 2320C đến
6 Tấm gương đó không phải là vật sáng
1,0
Vì gương không tự phát sáng
1,0
Chú ý:
- Trên đây là một trong những phương án giải sơ lược của mỗi câu học sinh phải trình bày chi tiết mới
cho điểm tối đa.
- Nếu học sinh có cách làm khác hợp lí và chi tiết vẫn cho điểm tối đa cho bài làm.
- Biểu điểm chấm có thể linh hoạt trong mỗi câu tùy theo tình hình cụ thể, nhưng phải thống nhất trong toàn nhóm chấm.
- Điểm toàn bài là tổng số điểm thành phần được làm tròn lên 0,25 đ.
Trang 4Equation Chapter 1 Section 1P
HÒNG GD&ĐT UÔNG BÍ
TRƯỜNG THCS NAM KHÊ
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
ĐẦU NĂM HỌC 2013-2014
MÔN : Vật lý 8
Thời gian làm bài: 30 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ BÀI
I Phần trắc nghiệm: (Khoanh vào đáp án mà em cho là đúng nhất)
Câu 1: (1,0 điểm)
Trong tự nhiên tồn tại số loại điện tích là:
Câu 2 : (1,0 điểm)
Bàn là, nồi cơm điện, bình nóng lạnh…hoạt động dựa trên tác dụng gì của dòng điện
Câu 3: (1,0 điểm)
Chuyển động của ôtô từ Nam Khê lên chợ Trung Tâm là chuyển động…
Câu 4 : (1,0 điểm)
Đơn vị của vận tốc là:
II Phần tự luận
Câu 5: (3,0 điểm)
Đổi các đơn vị sau:
a, 250mA = A
b, 12kV = V
c, 3,8V = mV
d, 32mV = V
e, 0,16A = mA
f, 220000V = kV
Câu 6: (3,0 điểm)
Hai người đi xe đạp, người thứ nhất đi quãng đường 300m hết 1 phút, người thứ hai đi quãng đường 7,5km trong 0,5h
a, Người nào đi nhanh hơn?
Trang 5TRƯỜNG THCS NAM KHÊ
Hướng dẫn có 01 trang
Năm học 2013-2014
Môn: Vật lý 8
6 a v1= s1/t1= 300/1 = 300 (m/p)
7,5km= 7500m 0,5h= 30p
v2= s2/t2= 7500/30= 250 (m/p)
v1> v2 nên người thứ nhất đi nhanh hơn
1,5
b Sau 20 p người 1 đi được quãng đường:
s1’= v1.t= 300 20= 6000 (m) = 6km Sau 20 p người 2 đi được quãng đường:
s2’= v2.t= 250 20= 5000 (m) = 5km Khoảng cách của hai người:
s= s1’- s2’= 6- 5= 1 km
1,5
Chú ý:
- Trên đây là một trong những phương án giải sơ lược của mỗi câu học sinh phải trình bày chi tiết mới
cho điểm tối đa.
- Nếu học sinh có cách làm khác hợp lí và chi tiết vẫn cho điểm tối đa cho bài làm.
- Biểu điểm chấm có thể linh hoạt trong mỗi câu tùy theo tình hình cụ thể, nhưng phải thống nhất trong toàn nhóm chấm.
- Điểm toàn bài là tổng số điểm thành phần được làm tròn lên 0,25 đ.
Trang 6Equation Chapter 1 Section 1P
HÒNG GD&ĐT UÔNG BÍ
TRƯỜNG THCS NAM KHÊ
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
ĐẦU NĂM HỌC 2013-2014
MÔN : Vật lý 9
Thời gian làm bài: 30 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ BÀI
I Phần trắc nghiệm: (Khoanh vào đáp án mà em cho là đúng nhất)
Câu 1: (1,0 điểm)
Đơn vị của nhiệt lượng là:
Câu 2 : (1,0 điểm)
Nội dung của Nguyên lý truyền nhiệt:
A Nhiệt truyền từ vật nhiệt độ cao sang vật
có nhiệt độ thấp hơn
B Quá trình truyền nhiệt dừng lại khi nhiệt
độ của các vật bằng nhau
C Nhiệt lượng vật này toả ra bằng nhiệt
lượng mà vật kia thu vào
D cả 3 đáp án trên
Câu 3: (1,0 điểm)
Cường độ dòng điện và hiệu điện thế là hai đại lượng:
C không phụ thuộc vào nhau D cả 3 đáp án trên đều sai
Câu 4 : (1,0 điểm)
Hệ thức của định luật Ôm:
II Phần tự luận
Câu 5: (4,0 điểm)
Cho ba điện trở R1= 20 Ω , R2= 40 Ω , R3= 50 Ω mắc nối tiép với nhau vào hiệu điện thế U= 220V
a, Tính điện trở tương đương của đoạn mạch
b, Tính cường độ dòng điện trong mạch chính và hiệu điện thế giữa hai đầu của mỗi điện trở
Câu 6: (2,0 điểm)
Trang 7TRƯỜNG THCS NAM KHÊ
Hướng dẫn có 01 trang
Năm học 2013-2014
Môn: Vật lý 9
5 a Rtđ= R1+ R2+ R3= 20+ 40+ 50= 110 ( Ω ) 1,0
b IAB = UAB/ Rtđ = 220/ 110= 2 (A)
I1= I2= I3= IAB= 2A
U1= I1 R1= 2 20= 40(V)
U2= I2 R2= 2 40= 80(V)
U3= I3 R3= 2 50= 100(V)
3,0
6 Cốc nước nóng mực lan ra nhanh hơn
1,0
Vì hiện tượng khuếch tán xảy ra nhanh hơn khi nhiệt độ
Chú ý:
- Trên đây là một trong những phương án giải sơ lược của mỗi câu học sinh phải trình bày chi tiết mới
cho điểm tối đa.
- Nếu học sinh có cách làm khác hợp lí và chi tiết vẫn cho điểm tối đa cho bài làm.
- Biểu điểm chấm có thể linh hoạt trong mỗi câu tùy theo tình hình cụ thể, nhưng phải thống nhất trong toàn nhóm chấm.
- Điểm toàn bài là tổng số điểm thành phần được làm tròn lên 0,25 đ.