Bµi lµm: Bằng biện pháp nhân hoá, tác giả đã bộc lộ đợc phẩm chất cao đẹp của cây tre ViÖt nam: “ Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm , tay níu tre gần nhau thêm” Phẩm chất đó càng đợc bộc[r]
Trang 1KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI THÁNG 11- NĂM HỌC 2013 – 2014
MễN : TIẾNG VIỆT
Thời gian làm bài 60 phỳt.
Họ và tờn : ……… Lớp 4…
Câu 1: Cho một số từ sau:
Thật thà, bạn bè, h hỏng, san sẻ, bạn học, chăm chỉ, gắn bó, bạn đờng, ngoan ngoãn, giúp đỡ, bạn đọc, khó khăn.
Hãy xếp các từ trên đây vào ba nhóm:
Cõu 2 : Em hóy xếp cỏc từ sau thành từng nhúm cú cựng đặc điểm rồi đặt tờn cho từng nhúm : Mập ; hồng hào ; cao ; xanh xao ; tươi tắn ; ốm yếu ; bụ bẩm ; trắng trẻo ; đen đỳa ; vạm vỡ ; mónh khónh ; nhợt nhạt ; đen truyền
Câu 3: Xác định danh từ, động từ, tính từ trong hai câu thơ của Bác Hồ: “Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay ………
Vợn hót chim kêu suốt cả ngày.”
Cõu 4 : Một bạn viết đoạn văn sau nhưng quờn khụng ghi dấu cõu ,Em hóy giỳp
bạn điền dấu cõu thớch hợp :
“Lỳc này màn sương đang tan dần khoảnh vườn đang tỉnh giấc rực rỡ nhất
ngay giữa vườn một nụ hồng cũn đẫm sương mai đang hộ nở một cỏnh hai cỏnh rồi
ba cỏnh một màu đỏ thẩm như nhung điểm tụ thờm cho hao là những giọt sương long lanh như hạt ngọc đọng trờn những chiếc lỏ xanh mướt ”
Bài 5 :
Bóo bựng thõn bọc lấy thõn Tay ụm , tay nớu tre gần nhau thờm Thương nhau tre chẳng ở riờng Lũy thành từ đú mà nờn hỡi người ”
( Tre Việt Nam - Nguyễn Duy )
Trong đoạn thơ trờn , tỏc giả đó sử dụng cỏch núi gỡ để ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của tre: sự đựm bọc , đoàn kết? Cỏch núi này hay ở chỗ nào?
Bài 6: Tập làm văn:
Đề bài: Hãy tởng tợng và kể lại câu chuyện ngời con hiếu thảo dựa vào đoạn tóm
tắt cốt truyện dới đây(Lu ý kết bài theo lối mở rộng):
Ngày xửa ngày xa, có hai mẹ con sống bên nhau rất hạnh phúc Một hôm,
ng-ời mẹ bị ốm nặng và chỉ khát khao đợc ăn một trái táo thơm ngon Ngng-ời con ra đi,
Trang 2vợt qua bao núi cao rừng sâu, cuối cùng anh cũng mang đợc trái táo trở về biếu mẹ.
* Gợi ý bài làm:
Câu 1: Cho một số từ sau:Thật thà, bạn bè, h hỏng, san sẻ, bạn học, chăm chỉ, gắn
bó, bạn đờng, ngoan ngoãn, giúp đỡ, bạn đọc, khó khăn.Hãy xếp các từ trên đây vào ba nhóm:
h hỏng, san sẻ, gắn bó,
giúp đỡ
Bạn học, bạn đờng, bạn
đọc
thật thà, chăm chỉ, ngoan ngoãn, khó khăn.
Cõu 2 : Em hóy xếp cỏc từ sau thành từng nhúm cú cựng đặc điểm rồi đặt tờn cho
từng nhúm : Mập ; hồng hào ; cao ; xanh xao ; tươi tắn ; ốm yếu ; bụ bẩm ; trắng
trẻo ; đen đỳa ; vạm vỡ ; mónh khónh ; nhợt nhạt ; đen truyền
NHểM 1:Chỉ đặc điểm về hỡnh dỏng: Mập ; cao; ốm yếu ; bụ bẩm ; vạm vỡ ;
mónh khónh
NHểM 2: Chỉ đặc điểm về màu sắc làn da: hồng hào ; xanh xao ; tươi tắn ; nhợt
nhạt ; trắng trẻo ; đen đỳa ; đen truyền
Câu 3: Xác định danh từ, động từ, tính từ trong hai câu thơ của Bác Hồ:
“Cảnh/ rừng /Việt Bắc/ thật /là/ hay/
DT DT DT TT
DT ĐT DT ĐT DT
Trang 3Cõu 4 : Một bạn viết đoạn văn sau nhưng quờn khụng ghi dấu cõu ,Em hóy giỳp
bạn điền dấu cõu thớch hợp :
“Lỳc này, màn sương đang tan dần khoảnh vườn đang tỉnh giấc Rực rỡ
nhất ngay giữa vườn ,một nụ hồng cũn đẫm sương mai đang hộ nở Một cỏnh, hai cỏnh, rồi ba cỏnh Một màu đỏ thẩm như nhung điểm tụ thờm cho hoa là những giọt sương long lanh như hạt ngọc đọng trờn những chiếc lỏ xanh mướt ”
Bài 5 :
Bóo bựng thõn bọc lấy thõn Tay ụm , tay nớu tre gần nhau thờm Thương nhau tre chẳng ở riờng Lũy thành từ đú mà nờn hỡi người ”
( Tre Việt Nam - Nguyễn Duy )
Trong đoạn thơ trờn , tỏc giả đó sử dụng cỏch núi gỡ để ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của tre: sự đựm bọc , đoàn kết? Cỏch núi này hay ở chỗ nào?
Bài làm:
Bằng biện pháp nhân hoá, tác giả đã bộc lộ đợc phẩm chất cao đẹp của cây tre Việt nam:
“ Bóo bựng thõn bọc lấy thõn Tay ụm , tay nớu tre gần nhau thờm”
Phẩm chất đó càng đợc bộc lộ rõ nét đó là sự đoàn kết, đùm bọc, yêu thơng , che chở, quấn quýt bên nhau:
“Thương nhau tre chẳng ở riờng Lũy thành từ đú mà nờn hỡi người ”
Qua đó, tác giả muốn ca ngợi truyền thống yêu nớc, thơng nòi của dân tộc Việt Nam.
Bài 6: Tập làm văn:
Đề bài: Hãy tởng tợng và kể lại câu chuyện ngời con hiếu thảo dựa vào đoạn tóm
tắt cốt truyện dới đây(Lu ý kết bài theo lối mở rộng):
Ngày xửa ngày xa, có hai mẹ con sống bên nhau rất hạnh phúc Một hôm,
ng-ời mẹ bị ốm nặng và chỉ khát khao đợc ăn một trái táo thơm ngon Ngng-ời con ra đi, vợt qua bao núi cao rừng sâu, cuối cùng anh cũng mang đợc trái táo trở về biếu mẹ.
Bài làm:
Ngày xửa ngày xưa, Ở một làng nọ cú 2 mẹ con ngày qua ngày sống bờn nhau rất hạnh phỳc Một hụm đi làm về bị ướt mưa nờn người mẹ bị cảm lạnh , nhưng
do chủ quan nờn mẹ khụng uống thuốc và cuối cựng người mẹ bioj ốm rất nặng Cậu con trai ngày đờm lo cơm nước cho mẹ , cho mẹ uống thuốc nhưng bệnh mẹ vẫn khụng giảm Một hụm trong lỳc mờ man người mẹ đó núi rằng mỡnh thốm được ăn một quả tỏo Người con rất muốn mua cho mẹ nhưng ở làng đú khụng cú loại tỏo mà mẹ cậu muốn ăn Cậu đó gửi mẹ cho bỏc hàng xúm và lờn đường đi
tỡm tỏo ngon về cho mẹ Ngời con ra đi, vợt qua bao núi cao rừng sâu, cuối cùng
anh cũng mang đợc trái táo trở về biếu mẹ Cầm trờn tay quả tỏo đỏ , thơm ngon khiến lũng người mẹ cảm động đến trào nước mắt Mẹ ăn quả tỏo đú cảm thấy ngon hơn bất kỡ quả tỏo nào trờn đời Bởi quả tỏo này chứa đựng biết bao tỡnh cảm của người con dành cho mẹ Sau khi ăn hết quả tỏo bổng nhiờn người mẹ khỏe hẳn lờn và dần khỏi bệnh Người con vụ cựng vui sướng Từ đú hai mẹ con lại quõy quần sống vui vẻ bờn nhau thật hạnh phỳc.
Trang 4Qua câu chuyện trên muốn gửi tời những người con chúng ta rằng hãy biết yêu thương đến những người thân yêu của mình Hiếu thảo và quan tâm đến cha
mẹ chính là liều thốc thần kì nhất.