1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

KE HOACH BOI DUONG HSG NAM HOC 20132014

7 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 15,92 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2013-2014 Thực hiện sự chỉ đạo của Phòng GD&ĐT Đại Lộc về việc nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn trong nhà trường thông qua việc tổ chức bồi [r]

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

===================== ======================

Số……/KH-TP Đại Hiệp, ngày 07 tháng 9 năm 2013

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

NĂM HỌC 2013-2014

Thực hiện sự chỉ đạo của Phòng GD&ĐT Đại Lộc về việc nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn trong nhà trường thông qua việc tổ chức bồi dưỡng cho học sinh có năng khiếu học ở từng bộ môn trong năm học 2013-2014 Trường THCS Trần Phú tổ chức triển khai kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi cho khối lớp 6,7,8,9 của năm học 2013-2014 cụ thể như sau:

I Đặc điểm tình hình nhà trường:

1 Những thuận lợi:

- Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, một số môn giáo viên bồi dưỡng trong các năm qua đã rút ra được kinh nghiệm, có tinh thần trách nhiệm, trong các năm học qua đã đạt được một số giải cấp huyện và tỉnh tương đối có chất lượng

- Đa số học sinh có tinh thần thái độ học tập tốt

- Một số phụ huynh thực sự có quan tâm tạo điều kiện để con em tham gia học bồi dưỡng

- Đã có các phòng bộ môn với trang thiết bị tương đối đầy đủ và một phòng Tin học được trang bị 16 máy vi tính cho học sinh thực hành, cho nên các em có điều kiện để thực hiện đầy đủ phần thực hành theo yêu cầu mới áp dụng cho năm học 2013-2014

2 Những khó khăn:

- Việc tuyển chọn đội tuyển còn gặp nhiều vướng mắc, vì thông thường học sinh học khá giỏi là giỏi đều ở các môn, nếu giáo viên chọn học sinh học môn này thì môn khác khó tìm ra đội tuyển cho môn mình

- Việc quan tâm của một bộ phận phụ huynh học sinh chưa đúng mức

II Kế hoạch tổ chức - thực hiện:

1 Tổ chức: Với những thuận lợi và khó khăn trên, nhà trường sắp xếp kế

hoạch bồi dưỡng mỗi tuần học 2 buổi trái với buổi học chính khóa đối với lớp 9 và mỗi tuần 1 buổi trái với buổi học chính khóa đối với khối 6,7,8 Riêng đối với các môn thực hành và giải Toán bằng máy tính Casio thực hiện mỗi tuần 2 tiết vào tiết 4,5 của TKB sáng thứ 5 hằng tuần

+ Tiêu chuẩn tuyển chọn:

- Dựa trên cơ sở kết quả học tập của học sinh năm học 2012-2013, số học sinh đã được bồi dưỡng năm học 2012-2013, kết quả khảo sát chất lượng đầu năm

ở lớp 6 (Văn, Toán) và quá trình giảng dạy từ đầu năm 2013-2014 giáo viên chọn đội tuyển cho bộ môn của mình

- Tổ chức kiểm tra kiến thức đầu vào đối với học sinh được chọn vào đội tuyển để chốt lại danh sách đội tuyển trước khi tiến hành bồi dưỡng

Trang 2

- Giáo viên bộ môn tổ chức kiểm tra đầu vào theo danh sách đã chọn và biên chế chính thức đội tuyển HSG của từng môn Giáo viên thường xuyên kiểm tra trong quá trình giảng dạy và kiểm tra đồng loạt vào trước thời điểm thi 2 tuần để kịp thời bổ sung những điểm khuyết hoặc loại bớt những học sinh không theo kịp

+ Về số lượng:

- Đối với khối lớp 9: Theo tỷ lệ cho phép trường có 4 lớp thì mỗi môn được

dự thi là 5 học sinh

- Đối với khối lớp 8: Có 5 lớp thì mỗi môn chọn 5 học sinh dự thi ở Huyện

- Đối với khối lớp 6, 7: Mỗi môn chọn 5 học sinh dự thi ở huyện

- Đối với các môn TNTH và giải Toán bằng máy tính Casio: Mỗi môn chọn

3 học sinh tham gia dự thi ở huyện

+ Về môn học: Nhà trường tổ chức dạy và học các môn cụ thể như sau:

- Khối lớp 9: 6 môn: Toán, Vật lý, Hoá học, Ngữ văn, Tiếng Anh,Tin học

- Khối lớp 8: 6 môn: Toán, Vật lý, Hoá học,Ngữ văn, Tiếng Anh , Tin học

- Khối lớp 7: 4 môn : Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh, Vật lý

- Khối lớp 6: 3 môn: Ngữ văn, Toán và Tiếng Anh

- Các môn TNTH và giải toán bằng máy tính Casio: 4 môn: Lý 8, Hóa 8, Sinh 8 và Casio 8,9

+ Thời gian:

- Đối với lớp 9: Bắt đầu thực hiện từ tuần thứ 2 (26/8/2013 đến thi ở huyện) theo Thời khoá biểu, mỗi tuần học 2 buổi/môn, mỗi buổi học 3 tiết

- Đối với lớp 8: Bắt đầu thực hiện từ 23/09/2013 đến cuối tháng 04/2014theo TKB, mỗi tuần học 1 buổi/môn, mỗi buổi học 3 tiết

- Đối với lớp 7: Bắt đầu thực hiện từ 01/10/2013 đến cuối tháng 04/2014 theo TKB, mỗi tuần học 1 buổi/môn, mỗi buổi học 3 tiết

- Đối với lớp 6: Bắt đầu thực hiện từ 07/10/2013 đến cuối tháng 04/2014 theo TKB, mỗi tuần học 1 buổi/môn, mỗi buổi 3 tiết

- Đối với các môn TNTH và giải Toán bằng máy tính Casio: Bắt đầu thực hiện từ tuần 8, mỗi tuần 2 tiết/môn và mỗi môn phải đảm bảo ít nhất 45 tiết

+ Tài liệu bồi dưỡng:

- Nội dung bồi dưỡng lớp 9 : Sử dụng tài liệu năm học 2012-2013 do

PGD&ĐT Đại Lộc triển khai

- Giáo viên có thể tự mua (nếu cần thiết) và lấy chứng từ để nhà trường thanh toán lại hoặc đề xuất nhà trường mua tài liệu theo yêu cầu Giáo viên có thể

tự liên hệ các đồng nghiệp, các đơn vị có kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng

để tìm thêm tài liệu tham khảo

Trang 3

Giáo viên bồi dưỡng các môn thực hành Lí, Hóa, Sinh và giải Toán bằng máy tính Casio dùng lại văn bản hướng dẫn thực hành của Phòng GD&ĐT năm học 2012-2013

+ Phân công giáo viên bồi dưỡng: Nhà trường chọn những giáo viên giảng

dạy lâu năm, đã từng tham gia bồi dưỡng và nhiệt tình trong công tác (có danh sách kèm theo)

2 Chỉ tiêu phấn đấu: Trên cơ sở kết quả của các năm học qua, đặc biệt là

năm học 2012-2013 việc bồi dưỡng học sinh giỏi đã được sự quan tâm của nhà trường, hội cha mẹ học sinh nên số lượng và chất lượng giải có tăng dần Vì thế năm học 2013-2014 nhà trường thông qua kế hoạch trong hội nghị Liên tịch, hội nghị đại biểu cha mẹ học sinh và hội nghị Nhà giáo và Lao động đã được sự nhất trí của toàn thể Hội đồng giáo dục về các chỉ tiêu như sau:

Môn Toán Lý Hoá N.Văn T.Anh Tin Xếp thứ toàn đoàn Lớp 9 1/6 2/6 2/2 2/5 1/9 1/3 5

Lớp 8 2/4 2/5 2/5 2/7 2/8 1/5 6

* TNTH : - Lý 8: 2/1

- Hóa 8: 1/2

- Sinh 8: 1/5

- Casio 8: 1/8

- Casio 9: 1/5

Toàn đoàn TNTH và giải toán bằng máy tính Casio: Xếp thứ 4

- Thông qua hội nghị đại biểu cha mẹ học sinh đầu năm 2013-2014, nhà trường phổ biến rộng rãi trong PHHS về kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi trong năm học, những học sinh được ghi tên trong danh sách bồi dưỡng phải tham gia học đầy đủ, thông qua giáo viên chủ nhiệm nhà trường kêu gọi sự quan tâm của các bậc PHHS để nhắc nhở, động viên cho các em tham gia học tập đầy đủ, nhằm

hỗ trợ cho kế hoạch bồi dưỡng của nhà trường được tiến hành có chất lượng và hiệu quả

3 Thực hiện:

- Các tổ trưởng cần theo dõi việc bồi dưỡng của giáo viên trong tổ mình phụ trách, hỗ trợ và thúc đẩy cho giáo viên thực hiện tốt nhiệm vụ được giao

- Lập danh sách học sinh theo các lớp bồi dưỡng

- Lập sổ theo dõi về chuyên cần của học sinh, điểm danh, nội dung dạy ở từng buổi và nhận xét của giáo viên dạy

- Phân công giáo viên trực tiếp giảng dạy ở từng bộ môn, lớp (có danh sách đính kèm)

- Phân thời khoá biểu cụ thể cho từng khối lớp để tránh sự chồng chéo với thời khoá biểu chính khoá của trường

Trang 4

4 Khen thưởng:

- Căn cứ vào kết quả bồi dưỡng của từng bộ môn, sau khi tham gia dự thi ở huyện và tỉnh Ngoài việc khen thưởng ở Huyện, nhà trường sẽ phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh trích từ quỹ Hội để hỗ trợ, bổ sung thêm nguồn kinh phí cho nhà trường khen thưởng tuỳ theo mức kinh phí cho phép và chỉ khen thưởng cho giáo viên dạy và học sinh đạt từ giải Ba trở lên Để động viên phong trào HSG, nhà trường trích quỹ khen thưởng để khen thưởng nóng cho học sinh sau khi có kết quả ở huyện và tỉnh từ giải khuyến khích trở lên

III Biện pháp thực hiện:

- Thường xuyên kiểm tra việc thực hiện của giáo viên và việc chuyên cần của học sinh

- Phối hợp với ban đại diện cha mẹ học sinh để cùng nhau thực hiện tốt kế hoạch của trường

- Chỉ đạo cho các GVCN lớp có học sinh học bồi dưỡng tích cực đôn đốc, nhắc nhở cho các em tham gia học tập đầy đủ

- Chỉ đạo cho GVBM tổ chức kiểm tra kiến thức –kỹ năng hằng tháng để chọn đội tuyển chính thức đến thời điểm đăng kí dự thi ở Huyện

- Tổ chức các cuộc họp cha mẹ học sinh trong đội tuyển (khi cần thiết) để cộng tác trách nhiệm cùng với nhà trường Đặc biệt là tổ chức cuộc họp lần cuối cùng trước 2 tuần chuẩn bị cho các em có đủ điều kiện về vật chất lẫn tinh thần để tham gia dự thi tốt

Trên đây là kế hoạch tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi của trường THCS Trần Phú năm học 2013-2014, trong quá trình thực hiện có điều gì trở ngại giáo viên báo cáo trực tiếp với ban lãnh đạo trường để được giải quyết

Nơi gửi:

- Chi bộ( để báo cáo)

- TTCM ( để thực hiện)

P.HIỆU TRƯỞNG

Nguyễn Ngọc Du

Trang 5

PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

===================== =====================

DANH SÁCH GIÁO VIÊN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

Năm học 2013-2014

TT Họ và tên giáo viên Dạy môn Lớp Ghi chú

Đại Hiệp, ngày 07tháng 9 năm 2013

P HIỆU TRƯỞNG

Nguyễn Ngọc Du

Trang 6

GD&ĐT

HOÀ

VANG

HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2013 - 2014

Áp dụng Tuần 5 (16/9/2013)

2

1

5

3

1

5

4

5

5

6

5

Trang 7

4 Văn Sử Toán

5

Hòa Vang, ngày 14 tháng 9 năm 2013

P HIỆU TRƯỞNG

Phan Văn Trác

Ngày đăng: 23/07/2021, 04:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w