MỤC TIÊU : Kiến thức : Kiểm tra mức độ tiếp thu kiến thức cơ bản trong phạm vi chương I , từ bài 1 đến bài 9 Kĩ năng : Kiểm tra kỹ năng thực hành và khả năng vận dụng các kiến thức trong[r]
Trang 1Môn : TOÁN Lớp : 6
Người ra đề :
A MỤC TIÊU :
Kiến thức : Kiểm tra mức độ tiếp thu kiến thức cơ bản trong phạm vi chương I , từ bài 1 đến bài 9
Kĩ năng : Kiểm tra kỹ năng thực hành và khả năng vận dụng các kiến thức trong giải toán
Thái độ : Rèn luyện tính chính xác và thái độ học tập nghiêm túc, tính trung thực ,thật thà
B MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng cộng
Tập hợp Câu 1
1
Câu 2
1
2
2 Các phép tính
cộng, trừ, nhân,
chia, lũy thừa
trong N
Thứ tự thực hiện
các phép tính
Câu 3,4,5
3
Câu 6abc
3
Câu 7,8
2
8
8 Tổng cộng 4
4
4 4
2 2
10 10
Trang 2Câu1(1 điểm)Cho tập hợp A = {5; 7; 6; 3 } Hãy điền kí hiệu , , hoặc = vào ô trống:
7 A ; 1 A,; {5; 7} A ; {5; 7; 6; 3 } A
Câu 2 (1điểm) Viết tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn 0 và nhỏ hơn 10 bằng cách liệt kê các phàn
tử
M =
Câu 3:(1điểm) Viết kết quả phép tính dưới dạng một lũy thừa a) 53.52 = b) 315: 34 =
Câu 4(1 điểm ) Viết các số dưới dạng tổng lũy thừa của 10 a) 874 =
b) abcd =
Câu 5 (1điểm) a)Trong phép chia cho 5 số dư có thể bằng bao nhiêu ? Trả lời:
b)Trong phép chia số dư phải như thế nào với số chia? Trả lời:
Câu 6 (3 điểm) Thực hiện các phép tính ( tính nhanh nếu có thể) a) 2.72 – 3.42 =
b) 52 36 + 52 64 =
c) 40 – [36 – (6 – 2)2] =
Câu 7 (1 điểm) Tìm x, biết : 17.(x +1) + 2 = 65: 63 ………
………
………
………
………
Câu 8 (1 điểm) Tìm x N, biết : {x2 – [52 – (42 – 3.5)5 – 3.23]4 – 24.3}5 = 1
Trang 3Câu1(1 điểm): Cho tập hợp B = {3; 4; 5; 6;} Hãy điền kí hiệu , , hoặc = vào ô trống:
7 B ; 3 B; {5; 6} B ; {3; 4; 5; 6 } B
Câu 2 (1điểm) : Viết tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn 1 và nhỏ hơn 12 bằng cách liệt kê các
phàn tử
M =
Câu 3 (1điểm) :Viết kết quả phép tính dưới dạng một lũy thừa b) 74.72 = b) 517: 54 =
Câu 4(1 điểm ) Viết các số dưới dạng tổng lũy thừa của 10 c) 345 =
d) abcd =
Câu 5 (1điểm): a)Trong phép chia cho 6 số dư có thể bằng bao nhiêu ? Trả lời:
b)Trong phép chia số dư phải như thế nào với số chia? Trả lời:
Câu 6 (3 điểm) :Thực hiện các phép tính ( tính nhanh nếu có thể) a) 2.62 – 5.23 =
b) 72 74 + 72 26 =
c) 50 – [35 – (7 – 2)2] =
Câu 7 (1 điểm) : Tìm x, biết : 20.(x +1) + 9 = 75: 73 ………
………
………
………
………
Câu 8 (1 điểm) : Tìm x N, biết : {x2 – [52 – (42 – 3.5)5 – 3.23]4 – 24.3}5 = 1
Trang 42 Tính đúng mỗi câu 0,5đ 1đ
6 a) 2.72 – 3.42 = 2.49 – 3.16
= 98 – 48
= 50
0,50đ 0,25đ 0,25đ
b) 52 36 + 52 64 = 25.36 + 25.64
= 25.( 36 + 64)
= 25 100
= 2500
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25
c) 40 – [36 – (6 – 2)2] = 40 – [36 – 42]
= 40 – [36 – 16]
= 40 – 20 = 20
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ
7 17(x +1) + 2 = 65: 63
17(x +1) + 2 = 36………
17(x +1) = 36 – 2
17(x +1) = 34………
x + 1 = 34 : 17
x + 1 = 2………
x = 2 – 1
x = 1
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ
8 {x2 – [52 – (42 – 3.5)5 – 3.23]4 – 24.3}5 = 1
{x 2 – [25 – (16 – 15) 5 – 3.8] 4 – 16.3} 5 = 1 ……….
{x2 – [25 – 1 – 24]4 – 48}5 = 1
{x2 – [0]4 – 48}5 = 1
x2 – 48 = 1
x2 = 72
x = 7 ( x N)………
0,25đ
0,25đ 0,25đ 0,25đ
Ghi chú :
- Nếu học sinh giải theo cách khác mà vẫn đúng thì giám khảo vận dụng vào thang điểm của câu
đó một cách hợp lí để cho điểm