Vẽ đúng hệ trục tọa độ Oxy Xác định đúng 1 điểm thuộc đồ thị Biểu diễn đúng điểm thuộc đồ thị Vẽ được đồ thịđường thẳng qua điểm nói trên và 4gốc tọa độ.[r]
Trang 1MA TRẬN ĐỀ HỌC KỲ I – MÔN TOÁN 7
Năm học: 2012 - 2013 Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Câu
1 Tập hợp
Q các số
hữu tỉ
Chuẩn Nhận Biết
được số hữu
tỉ là số viết được dưới dạng
a
btrong
đó a, b là các
số nguyên và
b khác 0
2 Khái
niêm hàm
số và đồ thị
điểm trên mặt phẳng tọa độ khi biết tọa
độ của nó và biết xác định tọa độ của một điểm trên mặt phẳng tọa độ
Vẽ thành thạo
đồ thị hàm số
y = ax ( a 0)
3 Hai
đường
thẳng song
song Tiên
đề Ơ-clit về
đường
thẳng song
song
Chuẩn Biết tiên đề
Ơ-clit, tính chất hai đường thẳng song song
4 Tổng ba
góc của một
tam giác
Chuẩn Biết định lí
về tổng số đo
3 góc của tam giác
Trang 25 Hai tam
giác bằng
nhau
các trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau
Trang 3ĐỀ HỌC KỲ I – MÔN TOÁN 7 Năm học: 2012 - 2013
Câu 1(1đ) Nêu định nghĩa số hữu tỉ? cho ví dụ
Câu 2: (2 đ) Nêu định lí tổng ba góc trong một tam giác
Áp dụng: Cho tam giác ABC có A 50 ; B 60 0 0 tính góc C
Câu 3:(2 đ) Cho hàm số y = x + 1 tính f(0); f(1);
Câu 4 :(2 đ) Vẽ đồ thị hàm số y = -2x
Câu 5(2 điểm): Cho hình vẽ:
a) Hai đường thẳng a và b có song song với nhau không? Vì sao?
b) Tính số đo góc M
Câu 6:(1 điểm): Cho tam giác ABC(AB < AC), trên cạnh AC lấy điểm D sao cho AD = AB Tia phân giác
góc A cắt BC tại M (hình vẽ)
Chứng minh rằng MB = MD
A
D
?
N
P c M
b a
Trang 4HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI HỌC KỲ I
Lớp 7 – Năm học 2012 – 2013
1 Định nghĩa (sgk) ví dụ: -2; 3,5; 4/5; 0 1
1
4
Vẽ đúng hệ trục tọa độ Oxy Xác định đúng 1 điểm thuộc đồ thị Biểu diễn đúng điểm thuộc đồ thị
Vẽ được đồ thị(đường thẳng qua điểm nói trên và gốc tọa độ)
0,5 0,5 0,5 0,5
6 Chứng minh được BAM = DAM (c.g.c)
0,5
4
2
-2
1
O
A
x y