phân công vị trí từng tổ và nói rõ yêu cầu: Các tổ chia thành nhóm: Mỗi nhóm 3 bạn làm nhiệm vụ đóng cọc tại A và B, sử dụng giác kế theo 4 bước đã học. Các nhóm thực hành lần lượt. Có t[r]
Trang 1Giáo án Hình học 6
Tiết 22+23
THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT.
Ngày soạn:
Ngày dạy:
A Mục tiêu
• Học sinh hiểu cấu tạo của giác kế
• Biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất
B Chuẩn bị
1 Giáo viên: Dụng cụ thực hành: Thước đo góc, thước kẻ, cọc tiêu
2 Học sinh: Sách giáo khoa, sách bài tập, vở ghi, vở bài tập, dụng cụ học tập
C Tiến trình bài học và các hoạt động
1 Ổn định lớp
2 Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh và ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu dụng cụ đo góc trên mặt đất
và hướng dẫn cách đo góc
1 Dụng cụ đo góc trên mặt đất +) Dụng cụ đo góc trên mặt đất
là giác kế
+)Cấu tạo:
Bộ phận chính của giác kế là gì? Bộ phận chính của giác kế là : đĩa tròn được
đặt nằm ngang trên một giá 3 chân
Hãy cho biết mặt đĩa tròn có gì? +) Mặt đĩa tròn được chia độ sẵn từ 00−1800
+) Hai nửa hình tròn được ghi theo hai chiều ngược nhau
+) Trên mặt đĩa có một thanh có thể quay xung quanh tâm của đĩa:
Hai đầu thanh gắn 2 tấm thẳng đứng, mỗi tấm có 1 khe hở, hai khe hở và tâm của đĩa thẳng hàng
Đĩa tròn được đặt như thế nào?
Cố định hay quay được
Được đặt nằm ngang trên 1 giá 3 chân, có thể quay quanh trục
GV giới thiệu dây dọi treo dưới
tâm đĩa
* Y/c HS nhắc lại cấu tạo của giác
kế
2 Cách đo góc trên mặt đất
* Y/c HS đọc SGK(88 -89) +) Gọi HS nhắc lại 4 bước đo góc [ACB
Nguyễn Phương
Trang 2Giáo án Hình học 6
+) Bước 1: Đặt giác kế sao cho mặt đĩa nằm ngang và tâm của nó nằm trên đường thẳng đứng đi qua đỉnh C của góc [ACB
+) Bước 2: Đưa thanh quay về vị trí 00 và quay mặt đĩa sao cho cọc tiêu đóng ở A và hai khe hở thẳng hàng
+) Bước 3: Cố định mặt đĩa và đưa thanh quay đến vị trí sao cho cọc tiêu đóng ở B và hai khe hở thẳng hàng
+) Bước 4: Đọc số đo độ của góc ACB trên mặt đĩa
* Cho HS tới địa điểm thực hành,
phân công vị trí từng tổ và nói rõ
yêu cầu: Các tổ chia thành nhóm:
Mỗi nhóm 3 bạn làm nhiệm vụ
đóng cọc tại A và B, sử dụng giác
kế theo 4 bước đã học Các nhóm
thực hành lần lượt Có thể thay
đổi vị trí các điểm A, B, C để
luyện tập cách đo
Tổ trưởng tập hợp tổ mình tại vị trí được phân công, chia tổ thành các nhóm nhỏ để lần lượt thực hành Những bạn nào chưa đến lượt thì ngồi quan sát để rút kinh nghiệm
* GV quan sát các tổ thực hành,
nhắc nhở, điều chỉnh hướng dẫn
thêm cách đo góc
Mỗi tổ cử một bạn ghi lại biên bản thực hành Nội dung biên bản:
Tổ: Lớp:
1) Dụng cụ: Đủ hay thiếu 2) Ý thức kỷ luật trong giờ thực hành
3) Kết quả thực hành
GV kiểm tra kỹ năng đo góc trên
mặt đất của các tổ
Tự đánh giá tổ thực hành và xếp loại
4 Kết thúc
+ Rửa tay, vệ sinh sạch sẽ
+ Tiết sau mang đủ compa học bài đường tròn
Nguyễn Phương