1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

bai 20 dia 6

3 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 8,03 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Không khí đã bão hòa, nếu vẫn được cung cấp thêm hơi nước, hơi nước gặp lạnh do bốc lên cao hoặc gặp khối khí lạnh thì lượng hơi nước thừa trong không khí sẽ ngưng tụ sinh ra hiện tượng [r]

Trang 1

Bài: 20 - tiết 23

Tuần dạy: tuần 25

ND: 19/2/2013

Bài 20: HƠI NƯỚC TRONG KHÔNG KHÍ MƯA

1 MỤC TIÊU:

1.1 Kiến thức:

- Hs nắm được các khái niệm: độ ẩm của không khí, độ bão hòa của hơi nước trong không khí

và hiện tượng ngưng tụ của hơi nước

- Biết được vì sao không khí có độ ẩm và nhận xét được mối quan hệ giữa nhiệt độ không khí

và độ ẩm Trình bày được quá trình tạo thành mây, mưa Sự phân bố lượng mưa trên Trái Đất

1.2 Kỹ năng:

- Biết cách tính lượng mưa trong ngày, trong tháng, trong năm và lượng mưa trung bình năm

- Đọc biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa và rút ra nhận xét về nhiệt độn và lượng mưa của một địa phương

- Đọc bản đồ phân bố lượng mưa và rút ra nhận xét về sự phân bố lượng mưa trên thế giới

- KNS: tư duy, giao tiếp, tự nhận thức, làm chủ bản thân

1.3 Thái độ:

- Yêu thiên nhiên

2 TRỌNG TÂM:

- Độ ẩm không khí và mưa

3 CHUẨN BỊ:

3.1 Giáo viên:

- Bản đồ phân bố lượng mưa trên thế giới

3.2 Học sinh:

- Phân tích hình 53, 54, bảng số liệu và tham khảo nội dung trả lời câu hỏi SGK

4 TIẾN TRÌNH:

4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện

4.2 Kiểm tra miệng:

? Khí áp là gì? Em có nhận xét gì về các vành đai khí áp?

Là sức ép của không khí lên bề mặt Trái Đất

Khí áp được phân bố thành các đai khí áp cao và thấp từ xích đạo đến cực

? Gió là gì? Nguyên nhân nào sinh ra gió?

Gió là sự chuyển động của không khí từ các khu khí áp cao về các khu khí áp thấp

Nguyên nhân: do sự chênh lệch khí áp

? Nguồn cung cấp chính hơi nước trong không khí?

Biển và đại dương, hồ, ao, sông ngòi, động thực vật và con người

4.3 Bài mới:

Hoạt động 1: vào bài

- Gv: Hơi nước là nguồn gốc sinh ra các hiện tượng khí

tượng Hơi nước trong không khí do đâu mà có và mưa

là gì? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu trong bài học hôm nay

Hoạt động 2: tìm hiểu về hơi nước và độ ẩm của không

khí

? Hơi nước trong không khí chiếm bao nhiêu phần

trăm?

Chưa tới 1%

* Hoạt động nhóm: 6 nhóm (3 phút)

+ Nhóm 1-2: Độ ẩm không khí là gì? Dụng cụ đo độ

1/ Hơi nước và độ ẩm của không khí:

Trang 2

ẩm không khí?

Do có chứa hơi nước nên không khí có độ ẩm

Dụng cụ đo độ ẩm là ẩm kế

+ Nhóm 3-4: Nguồn cung cấp chính hơi nước trong

không khí?

Biển và đại dương, hồ, ao, sông ngòi, động thực vật

và con người

+ Nhóm 5-6: Quan sát bảng số liệu, em có nhận xét gì

về mối quan hệ giữa nhiệt độ và lượng hơi nước có

trong không khí?

Nhiệt độ không khí càng cao càng chưa nhiều hơi

nước

- Đại diện nhóm trình bày_nhận xét

- Gv chốt ý

- KNS: tư duy, giao tiếp, làm chủ bản thân

- Sức chứa của không khí cũng có giới hạn, không khí

đã chứa được lượng hơi nước tối đa thì không khí đã

bão hòa và không chứa thêm được nữa

? Độ bão hòa hơi nước của không khí là gì?

Không khí bão hòa hơi nước khi nó chứa một lượng

hơi nước tối đa

? Sự ngưng tụ là gì?

Không khí đã bão hòa, nếu vẫn được cung cấp thêm

hơi nước, hơi nước gặp lạnh do bốc lên cao hoặc gặp

khối khí lạnh thì lượng hơi nước thừa trong không khí

sẽ ngưng tụ sinh ra hiện tượng mây, mưa

- KNS: tư duy

Hoạt động 3: tìm hiểu về mưa và sự phân bố lượng mưa

trên Trái Đất

? Mưa là gì? Dụng cụ đo mưa?

Mưa được hình thành khi hơi nước trong không khí

bị ngưng tụ ở độ cao 2 – 10 km tạo thành mây, gặp điều

kiện thuận lợi ngưng tụ rơi xuống thành mưa

Dụng cụ đo mưa là vũ kế

- Hs quan sát hình 52 Gv giải thích cách sử dụng vũ

kế

? Ngoài thiên nhiên có mấy loại và có mấy dạng mưa?

Có 3 loại: mưa dầm, mưa rào, mưa phùn

Có 2 dạng: mưa dưới dạng lỏng (nước) và dưới dạng

rắn (mưa đá, tuyết)

? Cho biết cách tính lượng mưa trung bình năm ở một

địa phương?

Lấy lượng mưa nhiều năm cộng lại rồi chia cho số

năm sẽ có lượng mưa trung bình năm

- Hs quan sát hình 53

? Tháng nào có mưa nhiều nhất? Lượng mưa khoảng

bao nhiêu mm?

Tháng 6: 160 mm

? Tháng nào có mưa ít nhất? Lượng mưa khoảng bao

- Không khí bao giờ cũng có chứa một lượng hơi nước nhất định, lượng hơi nước đó làm cho không khí có độ ẩm

- Nhiệt độ có ảnh hưởng đến khả năng chứa hơi nước của không khí Nhiệt độ không khí càng cao, lượng hơi nước chứa được càng nhiều (độ ẩm càng cao)

2/ Mưa và sự phân bố lượng mưa trên Trái Đất:

* Mưa:

- Khi không khí bốc lên cao, bị lạnh dần, hơi nước sẽ ngưng tụ thành các hạt nước nhỏ, tạo thành mây Gặp điều kiện thuận lợi, hơi nước tiếp tục ngưng tụ, làm các hạt nước to dần, rồi rơi xuống đất thành mưa

Trang 3

nhiêu mm?

Tháng 2: 20 mm

- KNS: tự nhận thức

- Hs quan sát hình 54 kết hợp với bản đồ

? Hãy cho biết khu vực có lượng mưa trung bình năm

trên 2000 mm?

Khu vực nằm trong đới nhiệt đới (từ chí tuyến Bắc

đến chí tuyến Nam)

? Hãy cho biết khu vực có lượng mưa trung bình năm

dưới 200 mm?

Những khu vực gần cực, khu vực sâu trong nội địa

và có đường chí tuyến đi qua

? Em có nhận xét gì về sự phân bố lượng mưa trên thế

giới?

Lượng mưa trên thế giới phân bố không đều từ xích

đạo lên cực

- KNS: tư duy

? Việt Nam nằm trong khu vực có lượng mưa trung

bình bao nhiêu?

Từ trên 1000 đến 2000 mm

* Sự phân bố lượng mưa trên thế giới:

- Trên Trái Đất, lượng mưa phân bố không đều từ xích đạo về cực Mưa nhiều nhất ở vùng xích đạo, ít nhất là hai vùng cực Bắc và Nam

4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố:

? Lượng mưa trên thế giới phân bố như thế nào?

 Lượng mưa tăng dần từ cực về xích đạo

 Lượng mưa phân bố đều từ xích đạo về hai cực

X Lượng mưa phân bố không đều từ xích đạo về hai cực

4.5 Hướng dẫn học sinh tự học:

- Đối với bài học ở tiết học này:

+ Học bài: Hơi nước trong không khí Mưa

+ Làm bài tập bản đồ

- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:

+ Chuẩn bị bài: Thực hành: phân tích biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa

+ Trên biểu đồ, yếu tố nhiệt độ và lượng mưa được thể hiện như thế nào?

+ Phân tích hình 55, 56, 57 trả lời các câu hỏi của bài tập 1 và 2

5 RÚT KINH NGHIỆM:

- Nội dung: ………

………

- Phương pháp: ………

………

- Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: ………

………

Ngày đăng: 12/07/2021, 17:34

w