GV: Vöøa roài caùc em ñaõ ñöôïc oân laïi nhöõng kieán thöùc ñaõ ñöôïc hoïc vaø bieát theâm caùch trình baøy baøi haùt ñeå bieåu dieãn baøi haùt hay hôn, sinh ñoäng hôn… caùc em haõy phaù[r]
Trang 1Bài: - Tiết: 16 ÔN TẬP
Tuần : 19
1 Mục tiêu:
1.1 Kiến thức:
- HS hát thuộc và biểu diễn hai bài hát “Hành khúc tới trường, Đi cấy”
- HS đọc đúng thang âm và các hình tiết tấu có bài TĐN số 4, 5
1.2 Kĩ năng:
- Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, hát hoà giọng cùng tập thể
1.3 Thái độ:
- HS yêu thích môn học và thái độ tích cực, tự giác hơn trong học tập môn học
2.Trọng tâm:
- Ôn tập bài“Hành khúc tới trường, Đi cấy ”, TĐN Số 4, 5.
3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, đĩa nhạc, máy nghe
3.2 Học sinh:
- Thanh phách
- Ôn bài trước ở nhà
4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số
- HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số
6a1: 6a2: 6a3:
4.2 Kiểm tra bài cũ: ““Hành khúc tới trường, Đi cấy, TĐN Số 4, 5 ”( Thực hiện trong quá trình
ôn tập)
GV: Gọi HS hát ( đọc nhạc+ ghép lời ca)
- Hát( đọc nhạc- ghép lời ca) đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo bài hát Nêu đúng tên bài, tác giả, vở ghi đầy đủ, rõ ràng, sạch đẹp (10 đ)
* GV đánh giá xếp loại căn cứ vào số điểm HS đạt được : Đ ( 5-10đ); CĐ( 1-4 đ).
4.3 Giảng bài mới:
HĐ1: Vào bài:
GV: Đàn giai điệu một câu bất kỳ trong các bài đã
học
HS: Nghe, cảm nhận, đoán câu hát và tên bài
GV: Tổng hợp ý Và bây giờ chúng ta cùng ôn lại
những 2 bài hát, 2 TĐN đã được học nhé
GV: Ghi tựa bài
HĐ2: Ôn tập bài hát:
*Luyện thanh.
GV: Đệm đàn
1 Ôn tập bài hát:
Trang 2
HS: Luyện theo mẫu (mi…ma…) 1-2 phút.
*Hành khúc tới trường:
GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh bài hát
GV: Đệm đàn
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp nhún theo nhịp
GV: Nhận xét, sửa sai (Hát và đàn giai điệu nhiều lần
những chỗ sai cho HS sửa)
GV: Lưu ý HS hát thể hiện sắc thái, tình cảm, kết hợp
vài động tác phụ hoạ bài hát cho đúng
Yêu cầu 1-2 bàn trình bày trước lớp
GV: Gọi chỉ định 1-2 HS trình bày bài hát trước lớp
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, xếp loại
* Đi cấy:
GV : Mở giai điệu hoàn chỉnh bài hát
GV: Đệm đàn
Hướng dẫn cả lớp hát kết hợp với nhún theo nhịp
bài hát
Yêu cầu 1-2 nhóm thực hiện
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
Gọi 1-2 HS lên trình bày bài hát
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, xếp loại
* Chuyển ý: Trò chơi âm nhạc:
Trò chơi: “Thử tài ca sĩ”
GV: Gõ tiết tấu 1 câu trong bài TĐN Số 4, 5
HS: Nhận biết và nêu tên bài TĐN
GV: Nhận xét, tuyên dương.Và bây giờ chúng ta cùng
ôn lại TĐN nhé
HĐ3: Ôn tập đọc nhạc:
* TĐN số 4:
GV : Đàn giai điệu bài 1 lần
Đàn, bắt nhịp
HS: Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm phách ( 1-2 lần)
GV: Nhận xét, sửa sai
Yêu cầu từng dãy thực hiện
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
Gọi 1-2 HS lấy tinh thần xung phong lên đọc nhạc
và ghép lời ca kết hợp gõ phách
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, xếp loại
* TĐN Số 5:
* Hành khúc tới trường:
* Đi cấy :
*Chơi trò chơi:
Trò chơi: “Thử tài ca sĩ”
2 Ôn tập đọc nhạc:
* TĐN số 4:
* TĐN Số 5: Vào rừng hoa
Trang 3GV : Đàn giai điệu bài 1 lần.
Đàn, bắt nhịp
HS: Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm phách ( 1-2 lần)
GV: Nhận xét, sửa sai
Yêu cầu 1-2 nhóm thực hiện
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
Gọi 1-2 HS lên đọc nhạc và ghép lời ca kết hợp
gõ phách
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, xếp loại
GV hướng dẫn HS ôn tập tương tự như bài TĐN Số 4
GV: Vừa rồi các em đã được ôn lại những kiến thức đã
được học và biết thêm cách trình bày bài hát để biểu
diễn bài hát hay hơn, sinh động hơn… các em hãy phát
huy và tích cực hơn nữa trong việc học tập môn học
này…
4.4 Câu hỏi, bài tập và củng cố:
- GV: Đàn, bắt nhịp
- HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách bài TĐN Số 4 (1 lần)
- GV: Nhận xét chung
4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
- Ôn lại bài hát: “Đi cấy, Hành khúc tới trường”và TĐN Số 4, 5.
5.Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:
Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: