- Hớng dẫn HS hát đúng chỗ ngắt, nghỉ đúng trờng độ các dấu lặng đơn sau mỗi câu hát.. - Cho hs ghép cả bài.[r]
Trang 1Tiết 8
Học hát: Bài Trên ngựa ta phi nhanh
Nhạc và lời: Phong Nhã
I Mục tiêu:
- HS biết nội dung và cảm nhận đợc tính chất vui tơi và hình ảnh đẹp, sinh
động đợc thể hiện trong lời ca
- Hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện tình cảm bài hát
- Qua bài hỏt giáo dục HS lòng yêu quê hơng đất nớc
II Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4
- Tranh minh họa
2 Học sinh:
- SGK, thanh phách
III Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 ổn địng tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS
- Nhắc HS t thế ngồi học hát
2 Bài cũ: ( 2p )
- KT bài tập về nhà (Tập chép nhạc bài TĐN
số 1)
3 Bài mới: ( 28p )
* Hoạt động 1 dạy hỏt bài :
Trờn ngựa ta phi nhanh
+ Giới thiệu bài hát:
- Dùng tranh minh hoạ giới thiệu, ghi đầu
bài
+ Hát mẫu:
- GV thực hiện
- Cho HS nhận xét giai điệu bài hát
- Đàn chuỗi âm giọng Cdus cho HS khởi
động giọng
- Chia câu hát, cho 1, 2HS đọc
+ Giải thích từ khó: vó câu , biển bạc, rừng“ ”
vàng ”
- Đàn giai điệu từng câu hát, hớng dẫn HS hát
theo
- Hớng dẫn HS hát đúng chỗ ngắt, nghỉ đúng
trờng độ các dấu lặng đơn sau mỗi câu hát
- Cho hs ghộp cả bài
- Gv sửa cho cỏc em những chỗ hỏt sai
+ Luyện tập:
- Cho HS hát nhiều lần cho thuộc (GV quan
sát, sửa sai)
* Hoạt động 2: Hát + gõ đệm
- Hớng dẫn HS kết hợp gõ đệm theo 3 cách:
gừ theo nhịp, theo phỏch, theo TT lời ca
- Cho HS thực hiện theo nhóm, tự nhận xét
- Nhắc cỏc em ngồi đỳng tư thế
- Vở bài tập
- Quan sát, nghe
- Nghe
- Nhận xét
-Lớp khởi động giọng theo mẫu âm La
- Cá nhân đọc
- Nghe
- Tập hát theo HD
- Tập hát theo đúng chỗ ngắt, nghỉ
- Ghộp cả bài
- Chỳ ý sửa sai
- Tổ hỏt
- Nhúm hỏt
- Cỏ nhõn hỏt
- Tập theo HD
Trên đờng gập ghềnh ngựa phi…
> > >
x x xx x
Trang 24 Củng cố- dặn dũ: ( 3p )
- Hỏi HS:
1.Kể tên 1 bài hát của nhạc sĩ Phong Nhã.
2 Qua bài hát giúp em hiểu thêm điều gì?
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS về học thuộc lời bài hát, tập gõ
đệm và vận động phụ họa cho bài hát
- Cho HS ghi bài
+ + + + + +
- Nhóm thực hiện
- Trả lời
- Nghe
- Nghe
- Ghi bài