1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

BAI 6 HIEU THAO VOI ONG BA CHA ME

3 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 16,35 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Biết cách thực hiện những hành vi, những việc làm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ trong cuộc sống.. -phải biết kính yêu ông bà, cha mẹ.[r]

Trang 1

ĐẠO ĐỨC LỚP 4 BÀI 6: HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ

I.Mục tiêu

Học xong bài này học sinh có khả năng:

-Hiểu được công lao sinh thành dạy dỗ của ông bà, cha mẹ và bổn phận của con cháu đối với ông bà, cha mẹ

-Biết cách thực hiện những hành vi, những việc làm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ trong cuộc sống

-phải biết kính yêu ông bà, cha mẹ

II.Tài liệu và phương tiện

-Sách giáo khoa đạo đức lớp 4

-Bài hát cho con

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của giáo viên Hoạt đông của học sinh

1 Ổn định lớp

2 Trả bài củ

-Làm thế nào để tiết kiệm

thời giờ

-Tiết kiệm thời giờ có tác

dụng gì đối với chúng ta

3.Khởi động: Cho lớp hát

bài “Cho con” của Phạm Trọng

Cầu

-Giáo viên hỏi

+Bài hát nói về diều gì

+Em có cảm nghĩ gì về tình

thương của ông bà, cha mẹ đối

với mình

-Để đáp lại tình thương của

-Học sinh trả lời câu hỏi

-Cả lớp cùng hát -Học sinh trả lời

Trang 2

ông bà, cha mẹ em cần làm gì?

làm như thế nào?Sau đây sẽ

vào bài mới

*Giáo viên nêu đề bài

*Hoạt động 1: Kể chuyện

-Giáo viên kể chuyện và gọi

từng em kể lại, mỗi em kể một

đoạn

*Hoạt động 2:Thảo luận nhóm

-Giáo viên chia lớp thành 4

nhóm thảo luận các câu hỏi

sau:

1.Qua câu chuyện em thấy bạn

Hưng là ngưới như thế nào?

2.Hưng đã thể hiện đức tính

của mình như thế nào?

-Giáo viên giao nhiệm vụ

nhóm 1, 2 làm câu 1 và nhóm

3, 4 làm câu 2

-Giáo viên kết luận: ông bà,

cha mẹ đã có công sinh thành

chúng ta nên chúng ta phải

hiếu thảo, chăm sóc ông bà,

cha mẹ đúng với đạo làm con

cháu

*Hoạt động 3:Thảo luận đôi

-Cho các em học sinh xem hình

ở bài tập 2 trang 19 và bày tỏ ý

kiến của mình đồng tình hay

không đồng tình

-Học sinh nhắc lại đề bài

-Học sinh đứng lên kể lại câu chuyện

-Học sinh chia làm 4 nhóm , nhóm 1, 2 lthao3 luận câu 1 và nhóm 3, 4 thảo luận câu 2

-Đại diện nhóm đứng lên trình bày trước lớp

-Các nhóm khác bổ sung

-Học sinh xem tranh và bày tỏ

ý kiến của mình

+Hình 1: không đồng ý +Hình 2: đồng ý

+Hình 3: không đồng ý +Hình 4: không đồng ý

Trang 3

-Giáo viên nhận xét:

-Giáo viên hỏi:

+Các em cần làm gì để hiếu

thảo với ông bà, cha mẹ? Làm

điều đó như thế nào? Vì sao

phải hiếu thảo với ông bà, cha

mẹ

-Giáo viên kết luận:nếu chúng

ta chăm sóc, hiếu thảo với ông

bà, cha mẹ thì ông bà, cha mẹ

sẽ sống lâu với chúng ta và

chúng ta được mọi người yêu

quý

-Giáo viên dặn dò:

+Học bài và làm bài tập về

nhà đầy đủ

+Hiếu thảo với ông bà cha mẹ

+Chuẩn bị bài tiếp theo để tiết

học sau đạt hiệu quả cao hơn

-Từng đôi học sinh thảo luận

và trả lời câu hỏi

Ngày đăng: 11/07/2021, 00:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w