BẢO VỆ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT 3./ Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật Các biện pháp: - Ngăn chặn phá rừng - Hạn chế việc khai thác bừa bãi các loài thực vật quý hiếm.. - Xây dựng [r]
Trang 1BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
SINH HỌC 6
PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ
TRƯỜNG THCS PHÚ CƯỜNG
Trang 2KiÓm Tra Bµi cò
Trả lời
Thực vật có công dụng nhiều mặt: như cung cấp lương thực, thực phẩm, gỗ, thuốc quý cho con người Có khi cùng một cây nhưng có nhiều công dụng khác nhau tuỳ bộ phận sử dụng.
VD: Cây tràm, trắc, giáng hương lấy gỗ ; lúa, ngô, khoai lang làm lương thực…
Trình bày vai trò của thực vật đối với đời sống con người? Cho ví dụ cụ thể.
Trang 3Bài 49
BẢO VỆ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT
Trang 4Em hãy quan sát một số hình ảnh sau về sự đa dạng của thực vật?
Bài 49 BẢO VỆ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT 1./ Đa dạng của thực vật là gì?
Trang 6Đước trong rừng ngập mặn Xương rồng sống trong hoang mạc
Trang 7Đa dạng của thực vật là: sự phong phú về các loài ,
các cá thể của loài và môi trường sống của
chúng
Được biểu hiện bằng: :
- Số lượng các loài và số lượng các cá thể trong mỗi loài
- Sự đa dạng của môi trường sống.
§a d¹ng cña thùc vËt lµ g× ?
Bài 49 BẢO VỆ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT
1./ Đa dạng của thực vật là gì?
Trang 9Đước trong rừng ngập mặn Xương rồng sống trong hoang mạc
Trang 10Bài 49 BẢO VỆ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT
1./ Đa dạng của thực vật là gì?
Được biểu hiện bằng:
- Số lượng các loài và số lượng các cá thể trong mỗi loài
- Sự đa dạng của môi trường sống.
Tính đa dạng của thực vật là sự phong phú
về các loài, các cá thể của loài và môi trường sống của chúng.
Trang 112./ Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam
a Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật.
Rêu, Tảo có tới 1500 loài.
Dưới nước (ao, hồ, sông, suối, biển,…)
Trên cạn (từ bờ biển đến vùng núi cao)
Bài 49 BẢO VỆ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT
1./ Đa dạng của thực vật là gì?
Trang 122./ Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam
a Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật.
Bài 49 BẢO VỆ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT
1./ Đa dạng của thực vật là gì?
Việt Nam có tính đa dạng về thực vật, trong đó
có nhiều loài có giá trị kinh tế và khoa học.
Trang 13b Sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam
Em hãy quan sát một số hình ảnh sau
2./ Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam
a Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật.
Bài 49 BẢO VỆ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT
1./ Đa dạng của thực vật là gì?
Trang 14Đốt rừng làm rẫy
Cảnh một khu rừng bị cháy, do thời tiết khô hanh
Người dân ngang nhiên phá rừng bừa
bãi để mưu sinh
Trang 15Em hãy quan sát hình ảnh về hậu quả của
sự suy giảm tính đa dạng của thực vật
b Sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam
2./ Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam
a Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật.
Bài 49 BẢO VỆ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT
1./ Đa dạng của thực vật là gì?
Trang 16Một khu rừng của tỉnh Bình Phước
Trang 17Cảnh một khu rừng ở Bố Trạch – Quảng Bình
Trang 18Thùc vËt quý hiÕm lµ g×?
b Sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam
2./ Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam
a Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật.
Bài 49 BẢO VỆ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT
- Môi trường sống của chúng bị thu hẹp hoặc mất đi.
- Nhiều loài cây bị giảm đáng kể về số lượng trở nên hiếm, một
số loài có nguy cơ diệt vong.
Trang 19Hình 49.2 C©y tam thÊt
Hình 49.1 Cành cây trắc
Trang 20Đến nay chúng chỉ còn 23 cây được nhân giống
Cây Pơmu
Trang 223./ Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật
b Sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam
2./ Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam
a Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật.
Bài 49 BẢO VỆ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT
1./ Đa dạng của thực vật là gì?
Trang 23Cán bộ kiểm lâm huyện Định Quán vừa
bắt 2 tên Lâm tặc ngày 2/3/2007
Lực lượng Cơng an và cơ quan chức năng vừa phát hiện một vụ buơn bán gỗ lậu
Trang 24Nơi bảo tồn của rất nhiều loài quý hiếm
Mọi tầng lớp nhân dân cùng tham gia trồng rừng phủ
xanh đất trống đồi, núi trọc
Lễ phát động trồng cây bảo vệ rừng của Honda tại Cao Phong – Hòa Bình
Biện pháp
Trang 253./ Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật
Bài 49 BẢO VỆ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT
Trang 26Hình ảnh tuyên truyền bảo vệ rừng tại
Cúc Phương Hình ảnh tuyên truyền bảo vệ rừng
Trang 27Là học sinh em đã làm gì
để bảo vệ sự đa dạng của thực vật?
Trang 28Bài tập: Chỉ chọn một đáp án A, B, C hoặc D đứng trước phương án mà em cho là
D Môi trường sống bị ô nhiễm
Câu 2: Hậu quả của sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam là:
A Môi trường sống bị thu hẹp hoặc mất đi.
B Nhiều loài trở nên hiếm
C Nhiều loài giảm đáng kể về số lượng
D Môi trường sống bị thu hẹp, nhiều loài số lượng giảm sút trở nên hiếm, một số loài có nguy cơ bị tiêu diệt
Trang 29Bài tập: Chỉ chọn một đáp án A, B, C hoặc D mà em cho là đúng.
Câu 1: Nguyên nhân nào không làm cho thực vật Việt Nam giảm sút về số lượng:
A Khai thác, chặt phá bừa bãi để mưu sinh
B Trồng rừng và cùng bảo vệ rừng
C Khai thác những loài cây có giá trị xuất khẩu làm tăng trưởng nền kinh tế
D Cháy rừng
Câu 2: Thực vật quý hiếm là những loài thực vật:
A Có giá trị về mặt này hay mặt khác
B Có số lượng ít
C Khai thác để mưu sinh
D Có giá trị về mặt này hay mặt khác và có số lượng ngày càng ít đi do khai thác quá mức
Câu 3: Biện pháp không bảo vệ được sự đa dạng của thực vật
A Trồng rừng, tuyên truyền bảo vệ rừng, xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia…để bảo
vệ các loài thực vật
B Xuất khẩu các loài thực vật quý hiếm
C Cấm khai thác, buôn bán các loài quý hiếm đặc biệt
D Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật
Đáp án:
1-B; 2-D; 3-B
Trang 30- Học bài, trả lời câu hỏi tr
ong
sgk.
- Xem và so ạn bài trước
ở nhà bài tiếp theo.
DẶN DÒ
Trang 31CẢM ƠN QUÝ THẦY,
VÀ CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE!