Ke hoach hoat dong ca nhan

Hoàn thành hồ sơ KT nội bộ trường học Theo KH của BGH * Công tác chủ nhiệm - Sinh hoạt chủ nhiệm: ổn định nề nếp về thi đua và học tập - Thực hiện HĐNGLL theo chủ đề tháng 4 - Thực hiện [r]

Trang 1

Cái Bè, ngày 19 tháng 10 năm 2012

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2012 – 2013 CỦA CÁ NHÂN

- Căn cứ vào Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2012 – 2013 của Sở

GD - ĐT Tiền Giang;

- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của Trường THPT Cái Bè;

- Căn cứ vào Kế hoạch động năm học 2012 – 2013 của Tổ chuyên môn;

Tôi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2012- 2013 của cá nhân như sau :

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1 Nhiệm vụ được phân công:

- Giáo viên giảng dạy bộ môn Ngữ văn các lớp: 10A2,10A6,10A9, 11A1, 11A11, 11A13

- Giáo viên chủ nhiệm lớp 11A1

2 Thuận lợi:

- Trường có cơ sở vật chất tốt, các phòng học đều có máy chiếu, có phòng học bộ môn Tin,

Lý, Hóa, Sinh đã đáp ứng tốt nhu cầu dạy học

- Các giáo viên trong tổ luôn nhiệt tình trong công tác và có nhiều sáng tạo trong công việc

- Bản thân luôn tự tìm tòi và tiếp cận những tri thức mới để nâng cao công tác chuyên môn và các hoạt động khác.

- Bản thân luôn nhiệt tình trong công tác giảng dạy, biết ứng dụng những phương pháp mới,

có ứng dụng công nghệ thông tin

3 Khó khăn:

- Một số học sinh năng lực học tập còn yếu, thụ động trong việc tiếp thu kiến thức, khả năng tự học, tự rèn luyện còn thấp

- Một số phụ huynh chưa có điều kiện quan tâm đến việc học tập của con em mình

TRƯỜNG THPT CÁI BÈ

TỔ NGỮ VĂN

GV: Huỳnh Thị Ngọc Thu

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Trang 2

II MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ CỦA CÁ NHÂN TRONG NĂM HỌC:

1 Nhiệm vụ nâng cao phẩm

chất, đạo đức, lối sống:

- Hưởng ứng những cuộc vận

động lớn của ngành:

+ “Học tập và làm theo tấm

gương đạo đức Hồ Chí

Minh”,

+ “Mỗi thầy giáo, cô giáo là

một tấm gương đạo đức, tự

học và sáng tạo”;

+ Phong trào “Xây dựng

trường học thân thiện, học

sinh tích cực”.

- Học tập các Nghị quyết,

thực hiện tốt các đường lối,

chủ trương của Đảng và chính

sách, pháp luật của Nhà Nước

- Rèn luyện phẩm chất đạo đức

của nhà giáo, thực hiện nếp

sống văn minh

- Tham gia trực trường, bảo

vệ an ninh, an toàn cơ quan

- Kết hợp việc học tập nâng cao nhận thức với nâng cao ý thức tự giác rèn luyện làm theo tư tưởng, tấm gương

đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh;

Tổng kết nội dung và kết quả những việc đã học tập và làm theo tấm gương

đạo đức của Hồ Chí Minh trong Sổ Tu dưỡng.

- Tham gia đầy đủ trong các buổi sinh hoạt về chính trị, tư tưởng do trường tổ chức

- Mẫu mực trong ngôn phong, tác phong của một nhà giáo, của một cán

bộ công chức

- Theo dõi và thực hiện đúng lịch phân công trực của BGH

- Được xếp loại Tốt

- Tham gia đầy đủ các buổi học

2 Nhiệm vụ phát triển

chuyên môn, nghiệp vụ:

- Họp Tổ chuyên môn

- Xây dựng kế hoạch hoạt

động năm học của cá nhân

- Thực hiện quy chế chuyên

môn: Có đủ các loại hồ sơ

chuyên môn theo quy định

- Đổi mới phương pháp dạy

học và kiểm tra đánh giá

- Tham gia tích cực, có hiệu quả những buổi họp tổ chuyên môn hàng tháng

- Thu thập thông tin, trao đổi bàn bạc, tham khảo ý kiến của tập thể tổ CM để xây dựng kế hoạch hoạt động

- Lập các loại hồ sơ chuyên môn theo quy định:

+ Sổ báo giảng + Giáo án giảng dạy + Sổ điểm cá nhân + Sổ họp tổ chuyên môn + Đề kiểm tra định kì

- Đổi mới phương pháp dạy học : + Thiết kế bài giảng khoa học, dựa trên chuẩn KT - KN của chương trình

GD PT;

+ Ứng dụng hợp lí CNTT trong các bài giảng;

- Đầy đủ 2 lần / tháng

thành đúng thời gian quy định

- Đầy đủ và ghi chép cẩn thận các loại

hồ sơ

- Đầy đủ

giảng dạy

- 70% giờ dạy có sử

Trang 3

NHIỆM VỤ BIỆN PHÁP / YÊU CẦU CHỈ TIÊU

- Hoạt động nâng cao chất

lượng giảng dạy

- Các hoạt động khác: làm

ĐDDH; Sinh hoạt chuyên đề;

…

+ Xây dựng hệ thống câu hỏi hợp lí, phù hợp đối tượng ;

+ Chú trọng tổ chức cho học sinh làm việc cá nhân và hoạt động theo nhóm hợp lí

- Đổi mới kiểm tra đánh giá:

+ Ra đề kiểm tra định kì bám sát yêu cầu của chuẩn KT - KN của chương

trình GD PT với các cấp độ: Biết, Thông hiểu, Vận dụng sáng tạo

+ Từ đó đánh giá chính xác được kĩ năng vận dụng kiến thức, kĩ năng diễn đạt của HS và hướng dẫn HS biết tự đánh giá năng lực của mình

- Lên kế hoạch:

+ Hội giảng cấp tổ;

+ Dự giờ đồng nghiệp;

+ Tự học, tự bồi dưỡng

- Làm ĐDDH:

Sưu tầm tư liệu, hình ảnh về tác giả, tác phẩm trong chương trình;

- Sinh hoạt chuyên đề:

Họp tổ CM trao đổi kinh nghiệm, tháo

gỡ những khó khăn, vướng mắc trong giảng dạy, …

dụng bài giảng điện tử

- 90% câu hỏi

- 90% giờ dạy

- 100% đề

- Có ghi nhận

- 1 tiết / HK

- 4 tiết /HK

- Có hồ sơ ghi chép

- Đầy đủ cả

2 khối lớp

- Hình thành

1 chuyên đề thảo luận cấp tổ

3 Nhiệm vụ học tập, tự bồi

dưỡng

- Tham gia các khóa bồi dưỡng thường

xuyên nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ cho GV

- Tham gia sinh hoạt nâng cao hiệu quả hoạt động giảng dạy tổ chuyên môn

- Đầy đủ -Hàngtháng

4 Nhiệm vụ chủ nhiệm - Duy trì sĩ số;

- Rèn luyện đạo đức, kĩ năng sống cho

HS qua các hoạt động GD NGLL, GDHN,

- SS : 97 %

- HK xếp loại Tốt : 92

%

5 Các nhiệm vụ khác được

giao:

- Cùng tổ trưởng và các thành viên trong tổ nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chuyên môn

- Tham gia đầy đủ

Trang 4

NHIỆM VỤ BIỆN PHÁP / YÊU CẦU CHỈ TIÊU

- Hoàn thành đầy đủ các loại hồ sơ, sổ sách

- Là giáo viên chủ nhiệm rèn luyện, uốn nắn đạo đức, phẩm chất, nhân cách của học sinh

- 100%

GD được những HS học tốt hơn

IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH:

K11 : Tuần 2 K12 : Tuần 2 Lập kế hoạch dạy tiết học tự chọn khối 12

9 / 2012 Thảo luận KHHĐ và xây dựng kế hoạch hoạt động cá

nhân

K11 : Tuần 5 (HS làm ở nhà) K12 : Tuần 5 (HS làm ở nhà) Họp tổ CM – Sinh hoạt chuyên đề 10/9 & 24/9

* Công tác chủ nhiệm

- Sinh hoạt chủ nhiệm: ổn định nề nếp về thi đua và học tập

- Thực hiện HĐNGLL theo chủ đề tháng 9

- Thực hiện GDHN theo chủ đề tháng 9

10 /

2012

(HS làm ở nhà ) K11 : Tuần 10 K12 : Tuần 11 Họp tổ CM – Sinh hoạt chuyên đề 08/10 & 22/10

Dự giờ rút kinh nghiệm

11 /

2012

Hội giảng – Rút kinh nghiệm

Họp tổ CM – Sinh hoạt chuyên đề 05/11 & 19/11

12 /

2012

Họp tổ CM – thống nhất nội dung ôn tập 03/12

Ôn tập cho HS chuẩn bị KT HK I

Trang 5

THÁNG CÔNG VIỆC GHI CHÚ

BGH

Coi và chấm KT HK I

Hoàn thành điểm số

BGH Dạy TKB HKII

K11 : Tuần 20 K12 : Tuần 21

K11 : Tuần 23 K12 : Tuần 24 (3 khối : HS làm

ở nhà) Họp tổ CM – Sinh hoạt chuyên đề Theo lịch của

BGH

Dự giờ rút kinh nghiệm

3 / 2013 Hội giảng – Rút kinh nghiệm

Họp tổ CM – Sinh hoạt chuyên đề Theo lịch của

BGH

4 / 2013 Họp tổ CM – thống nhất nội dung ôn tập KT HKII. Theo lịch của

BGH

Ôn tập cho HS chuẩn bị KT HKII

Ra đề KT

BGH Hoàn thành hồ sơ KT nội bộ trường học

Theo KH của BGH

Trang 6

THÁNG CÔNG VIỆC GHI CHÚ

5 / 2013 Hoàn thành điểm số - Học bạ HS

Tổng hợp đề KT gửi BGH

- Sinh hoạt chủ nhiệm: ổn định nề nếp về thi đua và học

tập

- Hoàn thành xếp loại hai mặt cả năm

- Tổng kết thi đưa cả năm

6 / 2013 Coi thi TN THPT năm 2013

V NHỮNG ĐỀ XUẤT:

- Giáo viên trong tổ cần biên soạn một bộ tài liệu chung (3 khối) để tạo sự thống nhất trong nội dung giảng dạy và kiểm tra, đánh giá học sinh.

- Sửa chữa hệ thống trang thiết bị ở các phòng học để thực hiện giờ dạy có ứng dụng công nghệ thông tin

Duyệt của tổ trưởng chuyên môn Giáo viên

Huỳnh Thị Ngọc Thu

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	16,91 KB