1. Trang chủ
  2. » Đề thi

BAO CAO TRUONG HOC THAN THIEN

22 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 3,32 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Sau 2 năm thực hiện phong thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” do Bộ Giáo Dục Đào tạo phát động, thực hiện công văn số 1516/KHSGDĐT ngày 18 tháng 8 năm 2008 và [r]

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ HƯƠNG THUỶ

TRƯỜNG TH&THCS DƯƠNG HOÀ

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Dương Hoà, ngày 20 tháng 1 năm 2011

BÁO CÁO

SƠ KẾT PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC

THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”

GIAI ĐOẠN 2008-2011

Cùng với các cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành

tích trong giáo dục” và “Mỗi thầy cô là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” để

tiếp tục tăng cường và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục toàn diện cho học sinh

Thực hiện chỉ thị số 40/CT BGDDT của bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo về

phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường

phổ thông giai đoạn 2008-2013 Thực hiện công văn số 1741/BGDĐT ngày 5 tháng3năm 2009 và kế hoạch thực hiện của phòng giáo dục và đào tạothị xã Hương Thuỷ về

việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

giai đoạn 2008-2013”, Trường TH&THCS Dương Hoà đã tổ chức thực hiện phong trào

thi đua nói trên

- Kiện toàn Ban chỉ đạo phong trào thi đua

- Xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể nhằm thực hiện nội dung, chương trình phùhợp với điều kiện thực tế của trường, không quá tải, có sự tham gia của các đoàn thểtrong trường học và phân công cụ thể

Phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” lựachọn những nội dung cụ thể phù hợp với lứa tuổi học sinh để giáo dục học sinh

Tiếp tục thực hiện Quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường (Số 04/ 2000/

QĐ - BGDĐT) trong đó có quy tắc ứng xử các thành viên trong nhà trường

- Tham mưu với cấp uỷ đảng, chính quyền địa phương, xây dựng môi trường giáodục lành mạnh, an toàn cho học sinh, đảm bảo CSVC cho nhà trường, đáp ứng các tiêuchí cho trường học thân thiện, học sinh tích cực Tổ chức các hoạt động tuyên truyền,các tổ chức đoàn thể, chính trị xã hội, Ban đại diện Hội CMHS tham gia phong trào thi

đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Sau 2 năm thực hiện phong thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh

tích cực” do Bộ Giáo Dục Đào tạo phát động, thực hiện công văn số 1516/KHSGDĐT

ngày 18 tháng 8 năm 2008 và kế hoạch thực hiện của phòng giáo dục và đào tạo huyện

Hương Thuỷ về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học

sinh tích cực giai đoạn 2008-2013”, Trường TH&THCS Dương Hoà đã tổ chức thực

hiện và đạt được những kết quả sau

1 Xây dựng trường lớp Xanh – Sạch – Đẹp – An toàn:

Trang 2

Hàng năm trường tổ chức phát động phong trào trồng cây bóng mát và cây bản

địa cho toàn thể học sinh và giáo viên của trường nhân dịp “tết đến xuân về”.

Trang 3

Bảo đảm trường an toàn- sạch sẽ, lớp học xanh- sạch, lớp học có trang trí các câukhẩu hiệu, phòng học thoáng mát có đủ ánh sáng, bàn ghế phù hợp với lứa tuổi học sinh,sân trường luôn luôn sạch sẽ, có cây xanh bóng mát và sân vui chơi tập luyện cho họcsinh và giáo viên , cải tạo nâng cấp các công trình phục vụ học sinh như nhà ăn nhà bếp,các nhà vệ sinh, bảo đảm vệ sinh, thuận tiện.

Xây dựng thêm 6 phòng học cấp THCS tổng kinh phí là : 1.600.000.000 đồng

Trang 4

Trường đã có các Pha nô Ap phích phục vụ cho công tác truyên truyền về cáchoạt động của nhà trường nhằm giúp các em hiểu hơn về trường học thân thiện

Trồng mới 200 cây bản địa 30 cây bóng mát và bồn hoa, bê tông hoá sân trường, cải tạolại các bồn hoa

Trang 5

* Giải pháp thực hiện

Để có đựoc kết quả trên, duới sự lãnh đạo của Chi bộ trường, Ban giám hiệu nhàtrường, đứng đầu là đồng chí hiệu trưởng đã tham mưu với các cấp lãnh đạo đã xây dựngđựoc 6 phòng cấp 2, phòng thư viện, mua sắm thêm CSVC (như bàn ghế, tủ đựng hồ sơ,

tủ học liệu, máy vi tính …) phục vụ cho công tác dạy và của giáo viên và học sinh

Trang 6

- Song song với việc vệ sinh trường lớp trường đã thành lập ban chỉ đạo phòngchống cúm A H1N1 để tăng cường công tác vệ sinh trường lớp.

- Huy động mọi nguồn vốn đóng góp của học sinh, cán bộ giáo viên để trồng đâymát.Xây dựng vườn hoa mới, trong đó bể nước, giếng nước, trồng mới 100 cây bóngmát và cây cảnh, 400m2 thảm có xanh, mua và đặt 30 ghế đá, tổng diện tích các vườnhoa 500m2 , tổng đầu tư

2 Dạy và học có hiệu quả phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh giúp các em

tự tin trong học tập.

Mỗi thầy cô, giáo viên, cán bộ công nhân viên thực sự cởi mở, văn minh, lịch sựtrong các mối quan hệ với đồng nghiệp, với học sinh và cha mẹ học sinh, tạo không khíthân thiện, vui vẻ, làm cho mọi học sinh cảm thấy ”Mỗi ngày đến trường là một ngàyvui”

Trang 7

Mỗi môn học, mỗi giáo viên đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện đúng chuẩnchương trình, nâng cao chất lượng dạy học và bảo đảm gây hứng thú, giảm bớt căngthẳng cho học sinh trong học tập Nhà trường tổ chức nhiều hoạt động giáo dục ngoạikhoá.

Đổi mới trong cách đánh giá học sinh

Trang 8

Mỗi thầy cô tự học, tự rèn luyện nâng cao trình độ nhận thức của mình và nângcao tay nghề Áp dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học nhằm khuyến khích sựchuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo và ý thức vươn lên rèn luyện khả năng tự họccủa học sinh.

Bên cạnh đó học sinh được khuyến khích đề xuất sáng kiến và cùng với các thầy

cô thực hiện các giải pháp để việc dạy và học có hiệu quả ngày càng cao

*Giải pháp thực hiện:

-Trường đã tạo điều kiện cho 08 cán bộ giáo viên đi học để nâng chuẩn, nâng caotrình độ tay nghề Thường xuyên dự giờ thăm lớp của đồng nghiệp để đúc rút kinhnghiệm Trang cấp thêm máy vi tính để giáo viên có điều kiện áp dụng công nghệ thôngtin vào công tác giảng dạy

Trang 9

- Đối với học sinh, động viên, khuyến khích các em trong các giờ học, tạo cơ hộicho các em thể hiện mình, tự tin trong mọi hoạt động: (Giao lưu bong đá Mini cấp huyệnđạt giải nhì, Thi vẽ tranh “Bé với mùa xuân”,Thi tìm hiểu về rừng.

Trang 10

Giao lưu bóng đá cụm

Trang 11

Giao lưu bóng đá cụm

Trang 13

Tiểu phẩm: Ngọc hoàng xử án

3 Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh:

- Kĩ năng giao tiếp, văn hoá ứng xử, phương pháp tự học, dạy một số bài háttruyền thống, điệu múa tập thể, các trò chơi dân gian, lồng ghép vào các giờ như: giáodục công dân, ngoài giờ lên lớp, thể dục, nhạc, các hoạt động tập thể

Trang 14

Trò chơi: Đi cà khêu

- Tổ chức tốt các hoạt động vui chơi, văn nghệ, thể thao một cách thiết thực,khuyến khích tham gia sự chủ động của học sinh

Trang 15

Hoạt động thể thao(Đánh cầu lông giáo viên)

- Tổ chức việc hát đầu giờ cho tất cả các khối lớp

- Tổ chức tốt hội trại 26/3 với nhiều hoạt động phong phú thu hút đông đảo lựclương giáo viên và hoch sinh

Trang 16

Trại sinh lớp 9

Trang 17

Văn nhgệ hội trại

- Múa hát sân trường, thể dục giữa giờ

Múa hát sân trường

- Tham gia tốt các hoạt động, hội thi do các cấp phát động, ban hành

- Tổ chức bóng đá cộng đồng, cho các em có cơ hội tham gia; Tổ chức hội thi tròchơi dân gian cấp trường và nhân rộng phong trào trò chơi dân gian đến các lớp và đã

Trang 18

đưa hoạt động trò chơi dân gian vào tổ chức thường xuyên các giờ ra chơi ngày thứ sáutrong tuần.

- Tổ chức tốt này hội Thắp sáng ước mơ cho học sinh, thông qua đó quyên gópđược hơn 2.401.000đ giúp đỡ các em có hoàn cảnh khó khăn vương lên trong học tập

Trang 19

- Song song với việc tổ chức vui chơi, nhà trường còn tổ chức các hội thi giữa cáckhối, lớp để từ đó các em có hứng thú trong hoạt động vui chơi, giải trí.

Tổ chức giao lưu, chia sẽ, hỗ trợ trẻ khuyết tật Việt nam

- Mỗi học sinh tự xây dựng các chỉ tiêu, đăng kí phấn đấu phù hợp với bản thân đểtrở thành một học sinh tích cực, luôn tiến bộ trong học tập và rèn luyện

Trang 20

*Giải pháp thực hiện:

Đầu năm học trường đã tổ chức xây dựng kế hoạch năm học để đưa ra bàn bạccác nội dung cụ thể sát với tình hình thực tế của trường và địa phương Sau đó giao chỉtiêu cho các khối lớp, các đoàn thể, giáo viên chủ nhiệm các lớp, Hội CMHS, các thànhviên trong nhà trường để từ đó phối hợp thực hiện kế hoạch đựoc tốt và có hiệu quả

4 Tổ chức cho học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc di tích lịch sử của địa phương:

Trường đã tổ chức cho học sinh toàn trường nhận chăm sóc Bia chiến tích lịch sửcủa địa phương (Bia chiến tích Dương Hoà), như làm vệ sinh khu di tích, đặc biệt vàocác ngày lễ, dịp kỷ niệm nhà trường cùng các đoàn thể và Đội TNTP Hồ chí Minh đếndâng hương, dâng hoa, nghe kể chuyện truyền thống và báo công trước Bia chiến tíchDương Hoà

Tổ chức vệ sinh Bia chiến tích Dương Hoà

Trang 21

Tổ chức dâng hương ngày 23/3/2010

Ngoài ra thông qua các tiết chào cờ, các tiết học lồng ghép việc giáo dục đạo đức,truyền thống văn hoá, anh hùng của quê hương đất nước và phòng tránh các tệ nạn xãhội cho học sinh

Trang 22

Trong giai đoạn 2010 - 2011 trường Tiểu học và THCS Dương Hoà đã phát huynhững thành quả đạt được, khắc phục những khó khăn, tồn tại để xây dựng và phát triển

phong trào thi đua “ xây dựng trường thân thiện, học sinh tích cực" có hiệu quả Phấn

đấu sớm trở thành trường đạt Chuẩn Quốc gia giai đoạn 2011-2012 của Thị xã HươngThuỷ

Hiệu trưởng

Trần Thị Tình

Ngày đăng: 10/07/2021, 08:06

w