1. Trang chủ
  2. » Nông - Lâm - Ngư

de kiem tra toan hoc ki 2

9 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 221,67 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Câu 2: Đánh dấu X vào ô thích hợp: Câu d Nếu Oy là tia phân giác của xOz thì xOy = yOz e Góc tù là góc lớn hơn góc vuông... Mỗi câu 1đ..[r]

Trang 1

Trường THCS Hoàng Văn Thụ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008 - 2009

ĐỀ SỐ 1 Môn: TOÁN - Lớp: 6

Thời gian: 90 phút

I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

Câu 1: Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong mỗi câu sau :

a) Số nghịch đảo của

3 5

là :

A -3 B

3 5

 C

5 3

 D

3 5

b) Cho hai góc phụ nhau, trong đó số đo một góc là 250, số đo góc còn lại là:

A 650 B 750 C 1550 D 900

c) Nếu x – 2 = -7 thì x bằng:

A 9 B -5 C.5 D -9

Câu 2: Đánh dấu X vào ô thích hợp:

a) Nếu Oy là tia phân giác của xOz thì xOy = yOz

b) Số đo góc tù nhỏ hơn số đo góc vuông.

c) (-2)4 = - 16

II/ PHẦN TỰ LUẬN: ( 7 điểm)

Câu 3: Thực hiện phép tính:

a/

b/

1 : (1 )

4 3

Câu 4 : Tìm x biết:

a/

4 x 7

b/ | 2x + 1| = 3 Câu 5 : Lớp 6A có 42 học sinh Cuối năm học, các em được xếp loại học lực theo 3

mức: Giỏi, khá, trung bình Biết số học sinh loại giỏi bằng

1

14 số học sinh cả lớp Số

học sinh khá bằng

5

lớp 6A.

Câu 6: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oa, vẽ 2 tia Oc và Ob sao cho:

aOc = 400; aOb = 800.

a) Tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?

b) Tính cOb ?

c) Tia Oc có là phân giác của aOb không? Giải thích.

HẾT

Trang 2

-Trường THCS Thanh Trạch ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008 - 2009

ĐỀ SỐ 2 Môn: TOÁN - Lớp: 6

Thời gian: 90 phút

I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

Câu 1: Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong mỗi câu sau :

a) Cho hai góc kề bù, trong đó số đo một góc là 250, số đo góc còn lại là:

A 650 B 750 C 1550 D 900

b) Nghịch đảo của số

5 7

là :

A

5

7 B

7 5

C

7

5 D -5

c) Nếu x + 2 = -7 thì x bằng:

A 9 B -5 C.5 D -9

Câu 2: Đánh dấu X vào ô thích hợp:

a) Số đo góc nhọn lớn hơn 900.

b) Nếu Ot là tia phân giác của xOy thì xOt = 2

xOy

c) (-2)3 = 8

II/ PHẦN TỰ LUẬN: ( 7 điểm)

Câu 3: Thực hiện phép tính:

a/

7 13 7 13  7

b/

(1 ) :1

Câu 4 : Tìm x biết:

a/

:

x 

b/ | 3x - 2| = 1 Câu 5 : Lớp 6B có 45 học sinh Cuối năm học, các em được xếp loại hạnh kiểm theo

3 mức: Tốt, khá, trung bình Biết số học sinh loại tốt chiếm

1

3 số học sinh cả lớp Số

học sinh khá bằng

5

lớp 6B.

Câu 6: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ 2 tia Oy và Ot sao cho:

xOy = 600; xOt = 1200.

a) Tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?

b) Tính yOt ?

c) Tia Oy có là phân giác của xOt không? Giải thích.

Trang 3

HẾT

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2008 - 2009

ĐỀ SỐ 1 Môn: TOÁN - Lớp: 6

Thời gian: 90 phút

I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

Câu 1: (1,5 điểm): Mỗi câu đúng: 0,5 điểm

Câu 2: Đánh dấu X vào ô thích hợp:

a) Nếu Oy là tia phân giác của xOz thì xOy = yOz X

II/ PHẦN TỰ LUẬN: ( 7,0 điểm)

Câu 3: Thực hiện phép tính:(2,0 điểm).

Mỗi ý đúng: 1,0 điểm.

a/

=

b/

1 : (1 )

4 3 =

4 34 54

Câu 4 : Tìm x biết: (1,0 điểm).

a)

6 3 :

7 4 8 7 1 1 7

x



0,25 điểm

0,25 điểm

b/ 2x + 1 = 3 => x = 1 (0,25 điểm)

x = -2 (0,25 điểm)

Câu 5 : ( 2,0 điểm).

Số học sinh loại giỏi:

1 42 3

Trang 4

Số học sinh loại khá:

.(42 3) 39 15

13  13  (Học sinh) 0,5 điểm

Số học sinh loại trung bình: 45 – (15 + 3) = 27 (Học sinh) 0,5 điểm

Vậy số học sinh loại trung bình là 27 học sinh 0,5 điểm

80 0

40 0

A

a) Trên nửa mặt phẳng bờ chưa tia Oa có: aOc < aOb (400 < 800) 0,25 đ

nên tia Oc nằm giữa hai tia Oa và Ob 0,25 đ

b) Theo câu a, ta có tia Oc nằm giữa hai tia Oa và Oc

=> aOc + cOb = aOb

400 + cOb = 800 => cOb = 400

c) Tia Oc nằm giữa hai tia Oa và Ob (câu a)

=> Tia Oc là tia phân giác của aOb

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2008 - 2009

Trang 5

ĐỀ SỐ 2 Môn: TOÁN - Lớp: 6

Thời gian: 90 phút

I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

Câu 1: (1,5 điểm): Mỗi câu đúng: 0,5 điểm

Câu 2: Đánh dấu X vào ô thích hợp:

d) Nếu Oy là tia phân giác của xOz thì xOy = yOz X

II/ PHẦN TỰ LUẬN: ( 7,0 điểm)

Câu 3: Thực hiện phép tính:(2,0 điểm).

Mỗi ý đúng: 1,0 điểm.

a/

=

b/

1 : (1 )

4 3 =

4 34 54

Câu 4 : Tìm x biết: (1,0 điểm).

a)

6 3 :

7 4 8 7 1 1 7

x



0,25 điểm

0,25 điểm

b/ 2x + 1 = 3 => x = 1 (0,25 điểm)

x = -2 (0,25 điểm)

Câu 5 : ( 2,0 điểm).

Số học sinh loại giỏi:

1 42 3

Số học sinh loại khá:

.(42 3) 39 15

13  13  (Học sinh) 0,5 điểm

Số học sinh loại trung bình: 45 – (15 + 3) = 27 (Học sinh) 0,5 điểm Vậy số học sinh loại trung bình là 27 học sinh 0,5 điểm

Trang 6

Cõu 6: - Vẽ hỡnh đỳng: 0,5 điểm. b

80 0

40 0

A

a) Trờn nửa mặt phẳng bờ chưa tia Oa cú: aOc < aOb (400 < 800) 0,25 đ

nờn tia Oc nằm giữa hai tia Oa và Ob 0,25 đ

b) Theo cõu a, ta cú tia Oc nằm giữa hai tia Oa và Oc

=> aOc + cOb = aOb

400 + cOb = 800 => cOb = 400

c) Tia Oc nằm giữa hai tia Oa và Ob (cõu a)

=> Tia Oc là tia phõn giỏc của aOb

Đáp án và biểu điểm- đề 1

I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

Mỗi cõu 0,5 đ

II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)

Cõu 1: Mỗi cõu 1đ

a/ A 0; 2;4;6

- Thiếu một phần tử trừ 0,25đ

b/

- Chia khoảng cỏch khụng đều trừ 0,25

- Thiếu một số trừ 0,25

Cõu 2 : (2 điểm) Mỗi cõu 1đ

a/

16.25 + 16.75

= 16(25 + 75)

= 16 100

= 1600

(0,5đ) (0.25đ) (0.25đ) b/

Trang 7

220 – [ 32.32 – (60 – 72)]

= 220 – [ 32.32 – (60 – 49)]

= 220 – [ 32.32 – 11]

= 220 – [81 – 11]

= 220 – 70 = 150

(0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ)

Câu 3 : (2 điểm) Mỗi câu 1đ

a/ 124 - 2x = 246

2x = 246 – 124

2x = 122

x = 122 : 2

x = 61

(0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ)

b/

3x – 25 = 125

3x = 125 + 25

3x = 150

x = 150 : 3

x = 50

(0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ)

Câu 4 : (1 điểm)

Gọi r là số dư khi chia a cho 3 ( r < 3, r  N), ta có:

a = 3.24 + r

Vì a chia cho 3 còn dư nên r =1 hoặc r = 2:

+ Khi r = 1:

a = 3.24 + 1 = 72 + 1 = 73

+ Khi r = 2:

a = 3.24 + 2 = 72 + 2 = 74

(0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ)

Lưu ý: Mọi cách làm khác đúng đều cho điểm tối đa

Họ và tên: KIỂM TRA SỐ HỌC 6

Lớp: Thời gian: 45 phút

_ §Ò 2

I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong mỗi câu sau :

Câu 1: Với a = 10; b = 3 thì tích a0 b3 bằng:

Câu 2 : Cho tập hợp A = { 5 } ; thì :

A/ A là tập hợp có một phần tử C/ A là tập hợp có năm phần tử

Câu 3:

Câu 4 :

A/ 73 72 = 77 C/ 64 63 = 67

Câu 5: Công thức nào sau đây là công thức chia hai lũy thừa cùng cơ số :

A/ am : an = am : n C/ am : an = a n - m

B/ am : an = am – n D/ am : an = am+n

Trang 8

Cõu 6: Số phần tử của tập hợp M = {x N | 3 ≤ x < 8 } là:

A/ 5 C/ 4

B/ 3 D/ 2

II/ PHẦN TỰ LUẬN: ( 7 điểm)

Cõu1: (2 điểm)

a/ Viết tập hợp B cỏc số tự nhiờn lẻ khụng vượt quỏ 8 bằng cỏch liệt kờ cỏc phần tử

b/ Biểu diễn cỏc phần tử của tập hợp B trờn tia số

Cõu 2 : (2 điểm) Thực hiện phộp tớnh (tớnh nhanh nếu cú thể):

Cõu 3 : (2 điểm) Tỡm x, biết :

Cõu 4: (1 điểm)

Tỡm cỏc số tự nhiờn b, biết rằng khi đem b chia cho 3 thỡ cú thương là 32 và thấy vẫn cũn dư

-

Đáp án và biểu điểm - đề 2

I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

Mỗi cõu 0,5 đ

II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)

Cõu 1: Mỗi cõu 1đ

a/ B = {1, 3, 5, 7}

- Thiếu một phần tử trừ 0,25đ

b/ - Vẽ được tia số, biểu diễn chớnh xỏc: 1 đ

Thiếu một số : Trừ 0,25đ

Chia mỗi khoảng khụng đều: Trừ 0,25đ

Cõu 2 : (2 điểm) Mỗi cõu 1đ

a/

14.35 + 14.65

= 14(35 + 65)

= 14 100

= 1400

(0,5đ) (0.25đ) (0.25đ) b/

Trang 9

210 – [ 32.32 – (57 – 62)]

= 210 – [ 32.32 – (57 – 36)]

= 210 – [ 32.32 – 21]

= 210 – [81 – 21]

= 210 – 60 = 150

(0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ)

Câu 3 : (2 điểm) Mỗi câu 1đ

a/ 133 + 3x = 259

3x = 259 - 133

3 x = 126

x = 126 : 3

x = 42

(0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ)

b/

2x – 23 = 127

2x = 127 + 23

2x = 150

x = 150 : 2

x = 75

(0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ)

Câu 4 : (1 điểm)

Gọi r là số dư khi chia b cho 3 ( r < 3, r  N), ta có:

a = 3.32 + r

Vì a chia cho 3 còn dư nên r =1 hoặc r = 2:

+ Khi r = 1:

b = 3.32 + 1 = 96 + 1 = 97

+ Khi r = 2:

b = 3.32 + 2 = 96 + 2 = 98

(0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ)

Lưu ý: Mọi cách làm khác đúng đều cho điểm tối đa

Ngày đăng: 10/07/2021, 06:46

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w