Luật chơi: Lớp sẽ chia làm 2 đội A và B, mỗi đội cử đại diện 1 bạn lên nối phép tính với kết quả đúng, sau đó chạy về chạm tay vào bạn kế tiếp.. Đỗi nào làm nhanh và đúng sẽ là đội ch[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Toán 1 Tiết 115 Tuần 29 Ngày soạn: Ngày 16 tháng 03 năm 2013 Ngày dạy: Ngày 20 tháng 03 năm 2013 Tên bài: LUYỆN TẬP (Trang 157) Người dạy: ĐOÀN THỊ KIM QUYÊN
I MỤC TIÊU:
- Củng cố các kiến thức về phép cộng trong phạm vi 100 ( không nhớ)
- Tập tính nhẩm ( với phép tính cộng đơn giản), củng cố các số đo độ dài đơn vị là cm
- Giáo dục HS tính chính xác, khoa học
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Bảng phụ ghi BT 1 và BT 2, bảng phụ ghi trò chơi phần củng cố
- Học sinh: Bảng con, vở bài tập, sách giáo khoa
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động 1: Khởi động:
- Ổn định
- Kiểm tra bài cũ:
97 + 2 = ; 54 + 13 =
- Nhận xét, cho điểm
- Giới thiệu bài mới: Tiết học hôm nay, các em sẽ tiếp
tục củng cố lại kiến thức về phép cộng trong phạm vi
100, tính nhẩm và cộng số đo đơn vị là cm qua bài
Luyện tập
- Bài mới: Luyện tập
Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành
Bài tập 1:
- Gọi HS đứng tại chỗ đọc các bước tính của bài thứ 1,
GV ghi theo
- Gọi 1 HS lên bảng vừa nêu các bước tính vừa làm bài
thứ 2
- Yêu cầu HS làm 4 bài còn lại vào bảng con, mỗi tổ 1
bài theo yêu cầu của GV
- Mời đại diện 1 HS viết đúng viết đẹp lên bảng nhận
xét bài của tổ
- GV nhận xét
Bài tập 2:
- Tổ chức cả lớp chơi trò chơi: “Đố bạn”
- Gọi 1 HS làm quản trò
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau “đố bạn” đến hết các bài
tập
- GV chốt ý, nhận xét
Bài tập 4:
- Dán bảng phụ ghi BT 4
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT 4
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toàn hỏi gì?
- Hát
- 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con
- Lắng nghe
- Lặp lại
- 1 HS trả lời, 3 HS lặp lại
- 1 HS làm, 3 HS đọc lại
- Các tổ làm bài vào bảng con
- Đại diện tổ thực hiện
- Lắng nghe
- 1 HS làm quản trò, ghi các câu trả lời của bạn vào bảng phụ
- Lắng nghe
- Cả lớp quan sát
- 3 HS đọc
- 3 HS trả lời: Con sên bò được 15cm, bò tiếp 14 cm
- 3 HS trả lời
Trang 2- Qua bài toán cô có tóm tắt như sau:
Tóm tắt:
Bò được: 15 cm
Bò thêm: 14 cm
Bò được tất cả:…cm
- Để biết con sên bò được tất cả bao nhiêu xăngtimét
các em sẽ làm vào VBT 1 HS lên bảng giải Cô sẽ
chấm 10 tập đầu tiên
- Yêu cầu HS nhận xét bài bạn
- GV nhận xét ghi điểm, tuyên dương
Hoạt động 3: Củng cố kiến thức.
- Tổ chức chơi trò chơi: Ai nhanh hơn
+ Treo bảng phụ của BT 3
Luật chơi: Lớp sẽ chia làm 2 đội A và B, mỗi đội cử
đại diện 1 bạn lên nối phép tính với kết quả đúng, sau
đó chạy về chạm tay vào bạn kế tiếp Đỗi nào làm
nhanh và đúng sẽ là đội chiến thắng
- Lệnh HS bắt đầu chơi
- GV nhận xét 2 đội, tuyên dương
- Yêu cầu HS đọc lại các phép tính
Dặn dò:
- Về nhà xem lại bài
- Chuẩn bị bài kế tiếp: Phép trừ trong phạm vi 100 (trừ
không nhớ)
- 3 HS đọc tóm tắt
- Cả lớp làm vào VBT, 1 HS lên bảng làm
- 1 HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS tham gia chơi
- Cả lớp lắng nghe
- Cả lớp đọc lại
- Lắng nghe, thực hiện
Mỹ Tho, Ngày tháng năm 2013
Đoàn Thị Kim Quyên