b: Yêu cầu về kiến thức *: Giới thiệu vấn đề Chọn nghề có vai trò quan trọng trong cuộc sống của mỗi người đặc biệt đối với học sinh cuối cấp THPT.. *: Giải quyết vấn đề -Giải thích từ n[r]
Trang 1TRUNG TÂMGDTX ĐỀ THI HẾT HỌC KÌ II
TIỀN HẢI NĂM HỌC 2012-2013
MÔN NGỮ VĂN 12
Thời gian làm bài 150 phút (không kể thời gian gao đề)
Câu 1: (2,0 điểm )
Anh (chị) hãy trình bày những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn chương của nhà văn Lỗ Tấn
Câu 2: (3,0 điểm)
Anh(chị) hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 400 từ) bày tỏ suy nghĩ của bản thân về quan điểm chọn nghề của học sinh ,thanh niên hiện nay
Câu 3 : (5,0 điểm )
Anh (chị) hãy phân tích nhân vật Tràng trong truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân
………Hết………
Họ và tên thí sinh……… Số báo danh……… Giám thị 1……… Giám thị 2………
TRUNG TÂMGDTX ĐỀ THI HẾT HỌC KÌ II
TIỀN HẢI NĂM HỌC 2012-2013
MÔN NGỮ VĂN 12
Thời gian làm bài 150 phút (không kể thời gian gao đề)
Câu 1: (2,0 điểm )
Anh (chị) hãy trình bày những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn chương của nhà văn Lỗ Tấn
Câu 2: (3,0 điểm)
Anh(chị) hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 400 từ) bày tỏ suy nghĩ của bản thân về quan điểm chọn nghề của học sinh ,thanh niên hiện nay
Câu 3 : (5,0 điểm )
Anh (chị) hãy phân tích nhân vật Tràng trong truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân
………Hết………
Họ và tên thí sinh……… Số báo danh……… Giám thị 1……… Giám thị 2………
Trang 2HƯỚNG DẪN VÀ THANG ĐIỂM CHẤM THI HẾT HỌC KÌ II
MÔN NGỮ VĂN 12 Năm học 2012-2013
CÂU
HỎI
NỘI DUNG- ĐÁP ÁN THANG
ĐIỂM
Câu 1 Anh (chị) hãy trình bày những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp
văn chương của nhà văn Lỗ Tấn
2,0 điểm
-Lỗ Tấn (1881-1936) tên khai sinh là Chu Chương Thụ, sau đổi
thành Chu Thụ Nhân , là nhà văn cách mạng Trung Quốc Bóng
dáng của ông bao trùm cả văn đàn Trung Quốc thế kỉ XX
- Quê ông ở tỉnh Chiết Giang , miền Đông Nam Trung Quốc Năm
13 tuổi , chứng kiến cảnh người cha lâm bệnh , vì không có thuốc
mà chết, ông ôm ấp nguyện vọng học nghề thuốc Nhờ học giỏi, Lỗ
Tấn được nhận học bổng của Nhật Ông đã chọn ngành y với hi
vọng chữa bệnh cho người nghèo không có thuốc, chết vì ngu dốt và
mê tín như cha mình Tuy vậy , một lần xem phim ,ông thấy những
người Trung Quốc khỏe mạnh, hăm hở xem quân Nhật chém một
người Trung Quốc làm gián điệp cho quân Nga Lỗ Tấn giật mình
nhận ra rằng : Chữa bệnh thể xác không quan trọng bằng chữa bệnh
tinh thần Vì thế, ông chuyển sang làm văn nghệ
-Mục đích sáng tác của Lỗ Tấn : Ông dùng ngòi bút để phanh phui
các “căn bệnh tinh thần” của quốc dân , lưu ý mọi người tìm phương
thuốc chạy chữa Toàn bộ sáng tác của ông đều tập trung phê phán
các căn bệnh tinh thần khiến đồng bào mê muội, tự thỏa mãn Chủ
đề “phê phán quốc dân tính” trong sáng tác của nhà văn trở nên sâu
sắc ,thấm thía ,vì nhà văn đã viết với thái độ tự phê phán nghiêm
khắc
0,5 điểm
0,5 điểm
1,0 điểm
Câu 2 Anh(chị) hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 400 từ) bày tỏ suy nghĩ
của bản thân về quan điểm chọn nghề của học sinh ,thanh niên hiện
nay
3,0 điểm
a: Yêu cầu về kĩ năng
- Nắm phương pháp làm bài văn nghị luận xã hội.
- Bố cục và hệ thống ý sáng rõ.
- Biết vận dụng phối hợp nhiều thao tác nghị luận (giải thích,
chứng minh, bình luận …)
- Văn trôi chảy, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục.
Trang 3- Không mắc lỗi diễn đạt; không sai lỗi chính tả, dùng từ, ngữ
pháp; trình bày bài rõ ràng
0,25 điểm
2,5 điểm
0,5 điểm
1,0 điểm
1,0 điểm
b: Yêu cầu về kiến thức
*: Giới thiệu vấn đề
Chọn nghề có vai trò quan trọng trong cuộc sống của mỗi người đặc
biệt đối với học sinh cuối cấp THPT
*: Giải quyết vấn đề
-Giải thích từ ngữ :
Chọn nghề là lựa chọn một công việc , nghề nghiệp phù hợp với
khả năng, sở thích và đáp ứng cuộc sống của bản thân Đối với học
sinh cuối cấp THPT là lựa chọn cho mình một trường, một nơi đào
tạo nghề nghiệp để sau này có thể làm tốt công việc mình chọn
-Vai trò của việc chọn nghề đối với thanh niên, học sinh :
+Chọn nghề rất quan trọng , góp phần quyết định tương lai, hạnh
phúc của mỗi người
+ Chọn nghề thể hiện một phương diện quan trọng của quan điểm
sống, lí tưởng sống của tuổi trẻ
-Một số quan điểm chọn nghề của học sinh hiện nay:
+ Chọn những trường, nơi đào tạo những nghề sau này làm ra nhiều
tiền, những nghề xã hội đang có nhu cầu lớn,…
+ Chọn những trường, những nghề do sức ép của gia đình , theo
phong trào,…
+ Chọn trường, chọn nghề theo khả năng của bản thân ,phù hợp với
sở thích,…
-Mở rộng vấn đề và liên hệ bản thân.
+Việc chọn trường, chọn nghề là công việc rất quan trọng Các quan
điểm lựa chọn nghề trên đều có những ưu điểm và hạn chế nhất
định
+Vì vậy,để học sinh chọn đúng trường ,đúng nghề các cơ quan
chức năng cần có những thông tin về các trường, các nghề, dự báo
nhu cầu xã hội Nhà trường ,xã hội cần có những buổi tư vấn nghề
nghiệp cho học sinh,…Bản thân học sinh cần tham khảo các thông
tin về nhu cầu xã hội đối ,đặc điểm của từng ngành nghề trên các
phương tiện thông tin, người thân nghề bản thân lựa chon phải phù
hợp với bản thân( sức khỏe, trình độ nhận thức,…), đam mê, và đáp
Trang 4ứng được những nhu cầu của bản thân, và xã hội có nhu cầu.
*: Kết thúc vấn đề
Đánh giá vai trò, mục đích của việc chọn nghề
*: Chú ý : Giám khảo chỉ cho điểm tuyệt đối khi thí sinh đáp ứng
được cả hai yêu cầu trên.
0,25 điểm
Câu 3 Anh (chị) hãy phân tích nhân vật Tràng trong truyện ngắn Vợ nhặt
của Kim Lân
5,0 điểm
a: Yêu cầu về kĩ năng
-Biết cách phân tích một nhân vật văn học theo đúng bố cục
-Diến đạt mạch lạc, rõ ràng, không mắc các lỗi diễn đạt, chính tả,…
0,5 điểm
4,0 điểm 0,5 điểm
1,5 điểm
b: Yêu cầu về kiến thức
*: Giới thiệu vấn đề:
-Kim Lân là nhà văn có sở trường về truyện ngắn với hai mảng đề
tài nông thôn và nông dân
- Vợ nhặt là truyện ngắn xuất sắc của Kim Lân in trong tập Con chó
xấu xí (1962) Truyện lấy bối cảnh là nạn đói năm 1945 Các nhân
vật trong truyện đều là nạn nhân của cái đói nhưng dù cận kề bên cái
chết nhưng họ vẫn lạc quan và hướng về sự sống
- Tràng là nhân vật có ngoại hình thô kệch ,cục mịch, nhưng có tấm
lòng nhân hậu, luôn khao khát hạnh phúc,…
*: Giải quyết vấn đề:
-Ngoại hình, hoàn cảnh sống của Tràng.
+Tràng có ngoại hình thô kệch, xấu trai, cục mịch Anh là dân ngụ
cư (dân từ nơi khác đến vùng khác sinh sống ) Trước Cách mạng
Tháng 8/1945 đây là loại người bị xã hội coi thường, khinh bỉ Về
hoàn cảnh sống : Tràng làm nghề kéo xe thuê ,sống với người mẹ
già nghèo khổ Với những đặc điểm về ngoại hình , hoàn cảnh sống
chuyện Tràng ế vợ là bình thường
-Vẻ đẹp tính cách của Tràng:
+ Tràng là người cởi mở, tốt bụng, có lòng thương người.Tràng
được trẻ con và những người trong xóm ngụ cư rất yêu mến Anh
luôn cởi mở với mọi người Giữa lúc cái đói đang hoành hành
,miếng ăn là cả tính mạng Tràng vẫn sẵn sang bỏ tiền đãi thị bốn
bát bánh đúc Hành động đó xuất phát từ sự đồng cảm , sẻ chia ,
Trang 5đùm bọc của những người cùng hoàn cảnh nghèo khổ.
+ : Tràng là người luôn khao khát hạnh phúc.Đằng sau câu nói
tưởng đùa : “Này nói đùa chứ có về với tớ thì ra khuôn hàng lên xe
rồi cùng về ” là niềm khao khát hạnh phúc ,nên khi thị theo về ,
Tràng đã chấp nhận dễ dàng chấp nhận thị làm vợ.Tuy cử chỉ điệu
bộ ,lời nói có vẻ vụng về nhưng tình cảm của Tràng rất chân thực
-Những biến đổi của Tràng khi đón nhận thị về làm
+Buổi chiều hôm trước : Tràng quên đi cảnh đói trước mặt, thấy
sung sướng hạnh phúc khi đi bên cạnh thị Về nhà Tràng mong
ngóng mẹ về để giới thiệu thị
+Sáng hôm sau :Tràng cảm thấy “êm ái lơ lửng” Từ sáng hôm đó
Tràng thực sự thấy nên người.Tràng thấy có trách nhiệm, bổn phận
đối với gia đình, anh nghĩ đến chuyện sinh con cái với thị
+Cuối tác phẩm , trong đầu Tràng có hình ảnh đoàn người đói đi
trên đê Sộp ,phía trước có lá cờ đỏ sao vàng phấp phới Có thể trong
tương lai Tràng sẽ gia nhập đoàn người ấy đi phá kho thóc của Nhật
-Nghệ thuật :Nhân vật Tràng được khắc họa chủ yếu qua những
diễn biến tâm lí Đó là tâm trạng, thái độ của Tràng khi anh nhặt
được vợ
*: Kết thúc vấn đề:
Có thể nói Tràng là những người nghèo khổ nhưng luôn khao
khát hạnh phúc, giàu tình yêu thương ,… Qua Tràng ta thấy được
tấm lòng của nhà văn với những người lao động nghèo : Kim Lân
không chỉ thấy nỗi khổ mà còn nâng niu ,trân trọng những phẩm
chất tốt đẹp của những người nghèo khổ, khẳng định khát vọng sống
của họ,…
*: Chú ý : Giám khảo chỉ cho điểm tuyệt đối khi thí sinh đáp ứng
được cả hai yêu cầu trên.
1,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm