Ve cap sach hoc sinh

2/ Kieåm tra baøi cuõ: 4’GV gọi 3-4 hs đem vở lên .GV hướng dẫn hs quan sát nhận xét HS quan sát nhận xét .GV đánh giá ghi điểm 3/ Bài mới: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Giới [r]

Ngày dạy : 19-22/3/2012 BÀI 27 : CẶP SÁCH HỌC SINH

I// Mục tiêu :

Nhận biết được cấu tạo ,hình dáng, của một số cái cặp sách

Biết cách vẽ và vẽ dược cái cặp sách theo mẫu

Có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập

* Học sinh cĩ năng khiếu : Sắp xếp hình vẽ cân đối ,hình vẽ gần với mẫu.

II/ Chuẩn bị :

1) Giáo viên :- Vật mẫu

- Các bài vẽ của Hs năm trước 2) Học sinh :- Vở tập vẽ

- Dụng cụ học vẽ

III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

1/Ổn định tổ chức (1’): - Kiểm tra đồ dùng học tập

2/ Kiểm tra bài cũ: (4’)GV gọi 3-4 hs đem vở lên GV hướng dẫn hs quan sát nhận xét HS

quan sát nhận xét GV đánh giá ghi điểm

3/ Bài mới:

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh

* Giới thiệu bài:

Hôm nay chúng ta cùng nhau vẽ về cái cặp sách của cúng ta

nhé

* Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét

- Gv giới thiệu cái cặp đặt câu hỏi:

- Cặp có những bộ phận nào?

*Cặp có nhiều kiểu dáng, màu sắc và được trang trí khác nhau

Có cặp cầm bằng tay quai, có cặp đeo trên lưng, có cặp hình chữ

nhật, cặp hình vuông…

* Hoạt động 2 : Cách vẽ cái cặp

Giới thiệu mẫu và đặt mẫu vẽõ

- Cái cặp sách khi vẽ có thể quy vào hình gì?

- Vẽ thân cặp

- Vẽ quai , nắp

- Vẽ khoá

- Vẽ các chi tiết

+ Vẽ trang trí , vẽ màu

* Hoạt động 3 :Thực hành

- HS xem cái cặp trả lời câu hỏi

- HS quan sát GV minh hoạ

- HS lắng nghe

Cho HS xem một số bài vẽ cặp sách của HS năm trước.

* Khắc sâu:

- Vẽ hình vừa với phần giấy quy định

- Vẽ được đặc điểm của cặp sách mẫu

- Trang trí và vẽ màu theo ý thích

* Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá

Chọn các bài vẽ hòan thành và hướng dẫn Hs nhận xét :

- Hình dáng của cặp sách

- Cách trang trí

+ GV nhận xét chung, tuyên dương

* Dặn dò :

- Chuẩn bị bài học sau :

+ HS chưa hoàn thành vẽ tiếp bài ở nhà

+ Vẽ thêm vào hình có sẳn và vẽ màu

- HS thực hành

- HS chưa cĩ năng khiếu thực hành theo hướng dẫn của gv

-HS quan sát nhận xét

- HS tìm ra bài vẽ đẹp

IV/

Rút kinh nghiệm tiết dạy :