1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

DE KIEM TRA HKII LY 8

5 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 10,93 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

9.Dựa vào đặc điểm giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách để giải thích được một số hiện tượng.. 10 Vận dụng được phương trình cân bằng nhiệt để giải được một bài tập về sự trao đổi [r]

Trang 1

TRƯỜNG THCS HẢI TRẠCH

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ 8 HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011 - 2012

Tên chủ

đề

Cộng

1 Cơ

luật về công

thành thạo công thức tính công

t

để giải được các bài tập đơn giản

Số câu

2 NhiÖt

định nghĩa nhiệt

năng Nêu được nhiệt

độ của một vật càng

cao thì nhiệt năng của

nó càng lớn

4.Nêu được các chất

đều được cấu tạo từ

các phân tử, nguyên

tử

- Nêu được giữa các

nguyên tử, phân tử có

khoảng cách

- Nêu được các

nguyên tử, phân tử

chuyển động không

ngừng

- Nêu được ở nhiệt độ

càng cao thì các phân

tử chuyển động càng

nhanh

5 Nêu được tên hai cách làm biến đổi nhiệt năng và tìm được ví dụ minh hoạ cho mỗi cách

6. Dẫn nhiệt là sự truyền nhiệt năng từ phần này sang phần khác của một vật hoặc

từ vật này sang vật khác

7 Đối lưu là sự truyền nhiệt nhờ tạo thành dòng chất lỏng hoặc chất khí Đó là hình thức truyền nhiệt chủ yếu của chất lỏng và chất khí

8 Bức xạ nhiệt là sự truyền nhiệt bằng các tia nhiệt đi thẳng

9.Dựa vào đặc điểm giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách

để giải thích được một số hiện tượng

10 Vận dụng được phương trình cân bằng nhiệt

để giải được một bài tập về

sự trao đổi nhiệt hoàn toàn khi có

sự cân bằng nhiệt của hai vật

Số câu

TS câu

Trang 2

TS điểm 3 7 (100%)10,0

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2011-2012 Môn: Vật lý 8 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

ĐỀ 1:

Câu 1: (2đ) Hãy phát biểu định luật về công?

Một người để thực hiện công 160 (J) mất một khoảng thời gian là 40 (s)

Tính công suất của người đó

Câu 2: (2đ) Lấy một cốc nước đầy và một thìa muối tinh, cho muối dần dần vào nước đến khi hết thìa muối ta thấy nước vẫn không tràn ra ngoài Hãy giải thích tại sao?

Câu 3: (2đ) Các chất được cấu tạo như thế nào? Nêu hai đặc điểm của nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật

Câu 4: (4đ) Người ta thả một quả cầu bằng Thép khối lượng 500g được đun nóng

4200 J/kg.K

Tính: 1 Nhiệt lượng của quả cầu tỏa ra

2 Khối lượng của nước

======================== HẾT =======================

Trang 3

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2011-2012 Môn: Vật lý 8 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

ĐỀ 2:

Câu 1: (2đ) Định luật về công được phát biểu như thế nào?

Một người để thực hiện công 240 (J) mất một khoảng thời gian là 60 (s) Tính công suất của người đó

Câu 2: (2đ) Mở lọ nước hoa trong lớp học Sau vài giây cả lớp đều ngửi thấy mùi nước hoa Hãy giải thích tại sao?

Câu 3: (2đ) Nhiệt năng là gì? Nhiệt năng của một vật có thể thay đổi bằng mấy cách, đó là những cách nào?

Tính: 1 Nhiệt lượng của quả cầu tỏa ra

2 Khối lượng của nước

======================== HẾT =======================

Trang 4

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM VẬT LÝ 8

NĂM HỌC 2011 - 2012

ĐỀ 01

Câu 1: (2đ)

+ Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công (0,5đ) + Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại (0,5 đ)

40 =4 W (1đ)

+ Các phân tử muối tinh có thể xen vào khoảng cách giữa các phân tử

Câu 3: (2đ)

+ Các chất được cấu tạo từ những hạt riêng biệt gọi là nguyên tử; phân tử (1đ)

- Giữa chúng có khoảng cách (0.5đ) Câu 4: (4đ)

m1 = 500g = 0.5kg

c1 = 460 J/kg.K

t1 = 1000C

t= 400C

c2 = 4200 J/kg.K

t2 = 350C

1 Q1 = ?

2 m2 = ?

(0.5đ)

1/ Nhiệt lượng của quả cầu thép tỏa ra khi nhiệt độ hạ từ

1000C xuống 350C

Q1 = m1.c1.(t1 – t) (0,5đ) = 0,5 x 460 x (100 – 40) = 13800 (J) (0.5đ)

400C

Q2 = m2.c2.(t– t2) (0,5đ) = m2 x 4200 x (40 – 35) (0.5đ) Nhiệt lượng của quả cầu tỏa ra bằng nhiệt lượng của nước thu vào Q1 = Q2 (0,5đ)

13800 = m2 x 4200 x (40 – 35) (0,5đ)

=> m2 = 13800 : 21000 ≈ 0.66 (kg) (0.5đ)

Tổ trưởng chuyên môn

Phan Văn Sơn

Ngày 13 tháng 4 năm 2012

Người ra đề

Nguyễn Thị Thủy

Trang 5

ĐỀ 02

Câu 1: (2đ)

+ Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công (0,5đ) + Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại (0,5 đ)

60 =4 W (1đ) Câu 2: (2đ)

+ Do các phân tử nước hoa chuyển động theo mọi hướng

Nên có một số phân tử này ra khỏi lọ nước hoa và tới được các vị trí khác nhau trong lớp

Câu 3: (2đ)

+ Nhiệt năng là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật: (1đ) + Bằng hai cách: - Thực hiện công (0.5đ)

- Truyền nhiệt (0.5đ) Câu 4: (4đ)

m1 = 450g =

0.45kg

c1 = 380 J/kg.K

t1 = 900C

t= 350C

c2 = 4200 J/kg.K

t2 = 200C

3 Q1 = ?

4 m2 = ?

(0.5đ)

1/ Nhiệt lượng của quả cầu đông tỏa ra khi nhiệt độ hạ từ

900C xuống 200C

Q1 = m1.c1.(t1 – t) (0.5đ) = 0,45 x 380 x (90 – 20) = 9405 (J) (0.5đ)

Q2 = m2.c2.(t– t2) (0.5đ) = m2 x 4200 x (35 – 20) (0.5đ) Nhiệt lượng của quả cầu tỏa ra bằng nhiệt lượng của nước thu vào Q1 = Q2 (0.5đ)

9405 = m2 x 4200 x (35 – 20) (0.5đ)

=> m2 = 9405 : 63000 ≈ 0.15 (kg) (0.5đ)

Tổ trưởng chuyên môn

Phan Văn Sơn

Ngày 13 tháng 4 năm 2012

Người ra đề

Nguyễn Thị Thủy

Ngày đăng: 01/07/2021, 19:15

w