Tài liệu tham khảo • Bài giảng điện tử được xây dựng trên phần mềm : Microsoft PowerPoint, Presenter 7.0 • Các phần mềm ứng dụng khác sử dụng trong các công đoạn xử lý dữ liệu: – Phần mề[r]
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUÃNG NGÃI.
Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử - e-Learning Ngày hội CNTT Ngành Giáo dục và Đào tạo, lần thứ I
Bài giảng: Đề tài
Kể chuyện “Ai đáng khen nhiều hơn”
Môn: Làm quen với văn học Giáo viên thực hiện: Trần Thị Minh Tính
Email: minhtinh82@gmail.com
ĐT: 0947874252 Trường Mẫu giáo Bình Tân- Bình Sơn
Tháng 11/ 2012.
Trang 2Trần Thị Minh Tính
Trang 3Trần Thị Minh Tính
Trang 4Mục đích, yêu cầu:
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên câu truyện,tên các nhân vật trong truyện
- Trẻ nhớ trình tự diễn biến của câu truyện
- Trẻ hiểu nội dung của câu truyện
Trang 5- Vì sao thỏ anh về muộn?
- Theo con thì ai đáng khen hơn ? Vì sao?
- Nếu con là thỏ em, thỏ anh con sẽ làm gì ?
Trang 8
2 Dạy nội dung chính:
- Cô kẻ chuyện diễn cảm lần 1
Trang 9TruyÖn
Trang 18- Đàm thoại , kể trích dẫn giúp trẻ hiểu
nội dung câu truyện
Trang 19-Trong truyện có những
nhân vật nào?
Trang 21-Thỏ mẹ đã bảo thỏ em
làm gì?
Trang 23-Thỏ mẹ đã bảo thỏ anh
làm gì?
Trang 25-Thỏ em đã gặp những ai trên đường đi hái hoa ? Thỏ em đã
làm gì?
Trang 27- Vì sao thỏ anh về muộn?
Trang 30- Cô tóm tắt nội dung
câu truyện
-Giáo dục: Qua câu truyện trẻ
biết yêu thương và giúp đỡ những người gần gũi, biết
trách nhiệm của mỗi người trong gia đình.
Trang 31Cho trẻ hát và vận động theo bài hát:
“ Trời nắng, trời mưa”
Trang 33M ời các con xem phim hoạt hình:
Ai đáng khen nhiều hơn
Trang 36• Bài giảng điện tử được xây dựng trên phần mềm : Microsoft PowerPoint,
Các tư liệu trích dẫn tham khảo:
- Trang web dạy và học tích cực: thi-baigiang.moet.gov.vn,
- Tư liệu video sưu tầm qua mạng Internet, trang chia sẻ video
YouTube.com, Clip.vn…
- Sách giáo khoa, thiết kế bài giảng của Bộ Giáo dục và Đào tạo
Tài liệu tham khảo
Giáo viên thực hiện: Trần Thị Minh Tính