Lập công thức để tính tổng số hiện vật quyên góp ủng hộ các bạn vùng bão lụt vào cột Số lượng trong bảng Tổng cộng.. 6..[r]
Trang 1Bài thực hành 10: THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Thực hành các kiến thức và kĩ năng đã học
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện các kĩ năng đã được học
3 Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II Chuẩn bị
- Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
- Hs: Vở ghi, sách giáo khoa.
III Phương pháp:
- Gv ra bài tập, quan sát hướng dẫn, sửa sai, thao tác mẫu Hs quan sát, tự thực hiện cá nhân
IV Tiến trình bài dạy:
1 Ổn định lớp: (1’)
7A1: 7A2:
2 Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài học
3 N i dung bài m i:ộ ớ
Hoạt động 1: (43’) Bài tập 1 Lập
trang tính, định dạng, sử dụng
công thức và trình bày trang in.
+ GV: Cho Hs ôn lại các kiến thức
đã được học về:
- Cách lập trang tính
- Sử dụng công thức tính toán
- Trình bày trang in
+ GV: Đưa ra yêu cầu và nội dung
bài tập 1
+ GV: Yêu cầu Hs nhập dữ liệu vào
trang tính như hình 119
+ GV: Thực hiện yêu cầu sau:
+ GV: Nhập dữ liệu vào bảng
+ GV: Thực hiện các điều chỉnh
hàng và cột cần thiết
+ GV: Định dạng trang tính để có
kết quả như hình 120
+ HS: Ôn tập lại các kiến thức đã học trong chương trình
+ HS: Khởi động phần mềm nhập
dữ liệu theo yêu cầu vào trong trang tính
+ HS: Ôn lại cách sử dụng các hàm max, min, sum, average để tính toán trong bảng tính
+ HS: Ôn lại các bước căn chỉnh, điều chỉnh ngắt trang, xem trước khi in,…
+ HS: Thao tác theo yêu cầu của
Gv đưa ra
+ HS: Khởi động chương trình Excel và nhập dữ liệu vào trang tính như hình 119 SGK/92
+ HS: Thao tác theo trình tự
+ HS: Nhập đủ dữ liệu như hình trong 15’
+ HS: Điều chỉnh độ rộng của cột
và độ cao của hàng cho phù hợp
+ HS: Thực hiện căn chỉnh, đổ màu, tạo bảng cho trang tính phù
1 Bài tập 1 Lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức và trình bày trang in.
Các yêu cầu thực hành:
1 Nhập dữ liệu vào bảng
2 Thực hiện các điều chỉnh hàng và cột cần thiết
3 Định dạng trang tính để
có kết quả như hình 120
4 Thực hiện các thao tác sao chép và chỉnh sửa dữ liệu, định dạng để có trang tính như hình 121
5 Lập công thức để tính tổng số hiện vật quyên góp ủng hộ các bạn vùng bão lụt
vào cột Số lượng trong bảng
Tổng cộng.
6 Xem trước khi in
7 Lưu bài với tên Danh
sach ung ho
Ngày soạn: 13/04/2013 Ngày dạy: 15/04/2013
Tuần 31
Tiết: 62
Trang 2+ GV: Thực hiện các thao tác sao
chép và chỉnh sửa dữ liệu, định dạng
để có trang tính như hình 121
+ GV: Yêu cầu Hs lập công thức để
tính tổng số hiện vật quyên góp ủng
hộ các bạn vùng bão lụt vào cột Số
lượng trong bảng Tổng cộng.
+ GV: Yêu cầu Hs xem trước khi in
+ GV: Yêu cầu Hs sau khi thực hiện
xong lưu bài với tên Danh sach ung
ho
+ GV: Hướng dẫn Hs thực hiện các
thao tác trên
+ GV: Yêu cầu một số Hs lên bảng
thực hiện các thao tác đã được
hướng dẫn
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát theo dõi và nhận xét bài làm của
bạn thực hiện
+ GV: Cho Hs tự thực hiện theo cá
nhân
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa
sai cho các em
+ GV: Yêu cầu Hs thực hiện xong
lưu bài lại
+ GV: Lấy một bài thực hiện còn
thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các
bạn khác nhận xét bổ sung
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai
mà Hs thường gặp
+ GV: Yêu cầu một số Hs khác lên
thao tác lại các nội dung đã được Gv
chỉnh sửa
+ GV: Trình chiếu một bài hoàn
chỉnh của Hs và nhận xét
hợp với mẫu đưa ra
+ HS: Sao chép nội dung bảng dữ liệu tạo ra, chỉnh sửa và tạo ra các bảng còn lại theo đúng mẫu
+ HS: Sử dụng hàm tính tổng
sum để thực hiện tính tổng số
hiện vật quyên góp ủng hộ các bạn vùng bão lụt
+ HS: Sử dụng nút lệnh Print Preview để xem trước khi in
+ HS: Thực hiện lưu bài File
Save/ Danh sach ung ho.
+ HS: Quan sát Gv thực hiện các thao tác trên
+ HS: Một số Hs lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn trên
+ HS: Các bạn khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn
+ HS: Thực hiện các thao tác theo từng cá nhân
+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của Gv
+ HS: Lưu bài lại với tên cũ
+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý
bổ sung sai sót của các bạn
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp
+ HS: Một số Hs lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa
+ HS: Quan sát và học tập bài làm tốt
4 Củng cố:
- Củng cố trong nội dung bài học
5 Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’)
- Ôn lại các nội dung đã được học Xem trước nội dung phần thực hành tiếp theo của bài
6 Rút kinh nghiệm: