thời tiết mát mẻ 5/ Từ mắt trong câu “Quả na mở hết bao nhiêu là mắt để ngắm nhìn mảnh đất sinh trưởng, để thấy hết họ hàng, để nhận biết nắng từng chùm lấp lánh treo từ trên cây rọi xuố[r]
Trang 1Trường TH : ………
Họ và tên : ………
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
MÔN : TOÁN LỚP 5 Năm học 2012-2013
………
I/ Khoanh tròn vào chữ cái trước kết quả đúng: (3 điểm)
1/ 7m3 18dm3 = … dm3
A 718dm3 B 7018dm3 C 7,18dm3
2/ Tỉ số phần trăm của hai số 1,4 và 40 là:
A 3,5% B 3,05% C 3,005% 3/ Một hình lập phương có chu vi đáy là 24cm thì thể tích của hình lập phương đó là
A 216cm3 B 144cm2 C 216cm2
4/ Diện tích hình tròn có đường kính 6cm là:
A 18,84cm2 B 28,26cm C 28,26cm2
5/ Một trăm hai mươi chín phẩy không hai được viết là:
A 129,2 B 129,02 C 1209,12
6/ Một xe máy đi trong 1giờ 15 phút với vận tốc 35km/giờ Vậy quãng đường xe máy đã đi là:
A 437,5km B 42,25km C 43,75km
II/ Bài tập:
1/ Đặt tính rồi tính: (3 điểm)
a) 6 giờ 35 phút + 5 giờ 17 phút b)13 giờ - 7 giờ 45 phút
c) 3 giở 25 phút x 4 d) 24 giờ 54 phút : 6
2/ Tính giá trị của biểu thức: (1 điểm) (101,4 – 50,8) : 23
Trang 2
bể nước hình hộp chữ nhật có chiều dài 3m, chiều rộng 2,5m, chiều cao 1,2m
a)Tính diện tích lát gạch men?
b)Lúc 8 giờ người ta mở một vòi nước chảy vào bể Cứ mỗi phút vòi chảy được 60lít Hỏi bể đầy nước lúc mấy giờ? Biết 1dm3 = 1 lít
Trang 3Trường TH : ………
Họ và tên : ………
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
MÔN : CHÍNH TẢ LỚP 5 Năm học 2012-2013
………
1/ CHÍNH TẢ: Giáo viên đọc cho học sinh viết gồm đầu bài và đoạn “Các môn sinh đồng thanh dạ ran …… đến tạ ơn thầy.” của bài Nghĩa thầy trò SGK Tiếng Việt 5 tập 2 trang 79.
Trang 4Lớp : ………
Họ và tên : ………
MÔN : TẬP LÀM VĂN LỚP 5 Năm học 2012-2013
………
2/ Tập làm văn: Hãy tả một đồ vật trong nhà mà em yêu thích nhất.
Trang 5Trường TH : ………
Họ và tên : ………
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
MÔN : ĐỌC HIỂU LỚP 5 Năm học 2012-2013
………
I/ Bài đọc:
HOA XANH
Tháng ba, tháng tư, mùa hạ còn mang nhiều hương vị của xuân Những mảnh vườn dịu mát bóng xanh non
Cây na ra hoa, thứ hoa đặc biệt mang màu xanh của lá non
Hoa lẫn trong lá cành, thả vào vườn hương thơm dịu ngọt ấm cúng
Cây na mảnh dẻ, phóng khoáng Lá chẳng lớn, cành chẳng um tùm lắm, nhưng toàn thân nó toát ra không khí dịu mát, êm ả, khiến ta chìm ngợp trong một điệu ru thấp thoáng mơ hồ
Và từ màu xanh ẩn náu đó, những quả na nhỏ bé, tròn vo, trong không khí thanh bạch của vườn, cứ mỗi ngày mỗi lớn
Quả na mở hết bao nhiêu là mắt để ngắm nhìn mảnh đất sinh trưởng, để thấy hết
họ hàng, để nhận biết nắng từng chùm lấp lánh treo từ trên cây rọi xuống mặt đất
Nhưng chúng không hề biết được những bông hoa xanh giờ đây đã héo rũ và rơi rụng giữa đất vườn!
Phạm Đức
II/ Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đầy đủ và đúng nhất:
1/ Hoa của cây na có màu gì?
a vàng b trắng c xanh
2/ Hoa na có mùi thơm:
a dịu ngọt ấm cúng b ngan ngát c thoang thoảng
3/ Quả na có hình dáng như thế nào?
a thon dài b tròn vo c hình ngôi sao
4/ Vào tháng ba, tháng tư, mùa hạ có đặc điểm gì?
a mang nhiều hương vị của xuân
b Không khí nóng bức, khó chịu
c thời tiết mát mẻ
5/ Từ mắt trong câu “Quả na mở hết bao nhiêu là mắt để ngắm nhìn mảnh đất sinh trưởng, để thấy hết họ hàng, để nhận biết nắng từng chùm lấp lánh treo từ trên cây rọi xuống mặt đất.” là từ:
a Từ đồng nghĩa b Từ trái nghĩa c Từ nhiều nghĩa
6/ Bộ phận vị ngữ trong câu “Hoa lẫn trong lá cành, thả vào vườn hương thơm dịu ngọt
ấm cúng.” là:
a lẫn trong lá cành
b thả vào vườn hương thơm dịu ngọt ấm cúng
c lẫn trong lá cành, thả vào vườn hương thơm dịu ngọt ấm cúng
Trang 67/ Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy?
a thấp thoáng, êm ả, héo rũ
b lấp lánh, um tùm, êm ả
c rơi rụng , êm ả, um tùm
8/ Tìm và viết lại một câu ghép trong bài văn trên:
9/ Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào để tả cây na và quả na?
a So sánh b Nhân hoá c So sánh và nhân hoá
10/ “Quả na mở hết bao nhiêu là mắt để ngắm nhìn mảnh đất sinh trưởng, để thấy hết
họ hàng, để nhận biết nắng từng chùm lấp lánh treo từ trên cây rọi xuống mặt đất.
Nhưng chúng không hề biết được những bông hoa xanh giờ đây đã héo rũ và rơi
rụng giữa đất vườn!” Câu sau liên kết với câu đứng trước nó bằng cách nào?
a Dùng từ nối b Lặp từ c Thay thế từ ngữ
Trang 7PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DI LINH
- HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN - LỚP 5 Giữa học kì 2 - Năm học 2012 – 2013 Phần 1 : (3điểm) Khoanh đúng mỗi câu được 0,5 điểm
Câu 1B, Câu 2A, Câu 3A,Câu 4C, Câu 5B, Câu 6C
Phần 2 : (7điểm)
Bài 1: ( 3điểm) Làm đúng mỗi phép tính a,d đạt 0,5điểm
Làm đúng mỗi phép tính b,c đạt 1điểm
Bài 2: ( 1điểm)
Bài 3 : ( 3điểm) Bài giải
Diện tích xung quanh của bể nước hình hộp chữ nhật là:
(3 + 2,5) x 2 x 1,2 = 13,2 (m 2 ) (0,5điểm)
Diện tích đáy bể nước hình hộp chữ nhật là:
3 x 2,5 = 7,5 (m 2 ) (0,5điểm)
Diện tích cần lát gạch men là:
13,2 + 7,5 = 20,7(m 2 ) (0,5điểm)
Thể tích của bể nước hình hộp chữ nhật là:
3 x 2,5 x 1,2 = 9(m 3 )
Đổi 9m 3 = 9000dm 3 = 9000l (0,5điểm)
Thời gian để vòi nước chảy đầy bể là:
9000 : 60 = 150 (phút)
Đổi 150 phút = 2 giờ 30 phút (0,5điểm)
Bể đầy nước lúc:
8 giờ + 2 giờ 30 phút = 10 giờ 30 phút (0,5điểm)
Đáp số: a) 20,7m 2 ; b) 10 giờ 30 phút
Lưu ý :
- Lời giải sai, phép tính đúng thì bước tính đó không có điểm
- Thiếu hoặc sai tên đơn vị, đáp số thì trừ 0,5 điểm của toàn bài
- Nếu HS giải bằng cách khác mà đúng vẫn cho điểm
Trang 8Giữa học kì 2 - Năm học 2012 – 2013
PHẦN 1 : KIỂM TRA ĐỌC – HIỂU, LUYỆN TỪ VÀ CÂU (5 điểm)
(Khoanh đúng trước mỗi câu trả lời đúng thì đạt 0,5 điểm)
Câu 1c 2a 3b 4a 5c 6c 7b
Câu 8: Câu ghép là : Cây na ra hoa, thứ hoa đặc biệt mang màu xanh của lá non.(hoặc Lá
chẳng lớn, cành chẳng um tùm lắm, nhưng toàn thân nó toát ra không khí dịu mát, êm ả, khiến
ta chìm ngợp trong một điệu ru thấp thoáng mơ hồ.)
Câu 9b Câu 10 a
PHẦN 2 : KIỂM TRA TẬP LÀM VĂN (5 điểm)
A) Điểm hình thức : 1 điểm
- Chữ viết rõ ràng : 0,25 điểm.
- Không quá 3 lỗi chính tả : 0,25 điểm
- Trình bày sạch đẹp : 0,25 điểm
- Bài văn không dưới 20 dòng : 0,25 điểm
B) Điểm nội dung : 3 điểm
1 Mở bài : 0,5 điểm
Cách mở bài phù hợp với yêu cầu của đề, có tỉ lệ cân đối (Đạt 0,5 điểm)
2 Thân bài : 2 điểm
a Tả bao quát về một đồ dùng trong nhà ( Đạt 0,5 điểm)
b Tả từng bộ phận của một đồ dùng trong nhà ( Đạt 1điểm)
c Nêu công dụng, lợi ích của một đồ dùng trong nhà( Đạt 0,5 điểm)
3 Kết bài : 0,5 điểm
Có tỉ lệ cân đối, kết bài phù hợp với yêu cầu của đề (Đạt 0,5 điểm)
C) Điểm diễn đạt : 1 điểm
Diễn đạt luộm thuộm, dùng từ sai hoăïc chưa chính xác, dùng câu sai, câu viết không rõ ý thì không có điểm diễn đạt.
Diễn đạt tương đối rõ ràng, mạch lạc, dùng từ khá chính xác, câu viết rõ ý thì điểm diễn đạt được được 0,25 diểm.
Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, dùng từ chính xác, sử dụng các loại câu phù hợp với nội dung thì được 0,5 điểm.
Diễn đạt mạch lạc, sinh động, có chọn lọc từ gợi tả, gợi cảm để làm nổi bật nội dung thì đạt 0,75 điểm
Có những ý hay, sáng tạo trong khi tả một đồ dùng trong nhà, diễn đạt trôi chảy thì được 1điểm
PHẦN 3 : CHÍNH TẢ : 5 ĐIỂM
Bài viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn, không sai lỗi chính tả đạt 5 điểm.
Sai (âm đầu, vần, thanh), thiếu chữ mỗi lỗi trừ 0,5 điểm.
Bài tẩy xoá, viết chữ không rõ nét, trình bày sai trừ 0,5 điểm.