1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

de kiem tra dia 10 ki I

8 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 16,36 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trình bày biểu hiện của toàn cầu hóa kinh tế và hệ quả 3.0 đ = 30% Trình bày hiện trạng, nguyên nhân và hậu quả của việc nguồn nước ngọt.. Giải pháp khắc phục ô nhiễm nguồn nước ngọt..[r]

Trang 1

TRƯỜNG THPT TX Quảng Trị

Họ và tên:………

Lớp: 10 KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KI 2 – ĐỊA LÍ 10 ( Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề ) - Ngày kiểm tra: / /2013 ; Ngày trả: / /2013

Câu 1: Trình bày các biểu hiện chủ yếu của toàn cầu hóa kinh tế Xu hướng toàn cầu hóa kinh tế dẫn đến hệ quả gì? Câu 2: Hoàn thành bảng sau: Một số tổ chức kinh tế khu vực. Tên viết tắt Tên đầy đủ Năm thành lập Số thành viên NAFTA APEC Câu 3: Những nguyên nhân nào làm cho kinh tế các nước Mĩ La tinh phát triển không ổn định? Giải pháp khắc phục? Câu 4: Cho bảng số liệu: CƠ CẤU GDP PHÂN THEO KHU VỰC KINH TẾ CỦA CÁC NHÓM NƯỚC – NĂM 2004 ( Đơn vị % ) Nhóm nước Cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế Khu vực I Khu vực II Khu vực III Phát triển 2,0 27,0 71,0 Đang phát triển 25,0 32,0 43,0 a) Vẽ biểu đồ cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của các nhóm nước năm 2004 b) Nhận xét cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của các nhóm nước năm 2004? BÀI LÀM

TRƯỜNG THPT Nguyễn Huệ Họ và tên:………

KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KI 1 – ĐỊA LÍ 11

( Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề )

Trang 2

Lớp: - Ngày kiểm tra: / /2011 ; Ngày trả: / /2011

Câu 1: Nguyên nhân hình thành các tổ chức kinh tế khu vực? Trình bày hệ quả của khu vực hoá kinh tế? Câu 2: : Hoàn thành bảng sau: Một số tổ chức kinh tế khu vực. Tên viết tắt Tên đầy đủ Năm thành lập Số thành viên Thị trường chung Nam Mỹ ASEAN Câu 3:Cho bảng số liệu CƠ CẤU DÂN SỐ THEO NHÓM TUỔI, GIAI DOẠN 2000- 2005 ( Đơn vị % ) Nhóm tuổi Nhóm nước 0 - 14 15 - 64 65 trở lên Đang phát triển 32 63 5 Phát triển 17 68 15 a) Vẽ biểu cơ cấu dân số theo nhóm tuổi, giai đoạn 2000 – 2005 của các nước phát triển và đang phát triển b) Nhận xét cơ cấu dân số của dân số của các các nhóm nước giai đoạn 2000 – 2005? c) Trình bày hậu quả và giải pháp của sự bùng nỗ dân số? BÀI LÀM

TRƯỜNG THPT Nguyễn Huệ Họ và tên:………

Lớp: KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KI 1 – ĐỊA LÍ 11 ( Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề ) - Ngày kiểm tra: / /2011 ; Ngày trả: / /2011

Trang 3

Cõu 1: Trỡnh bày đặc trưng và tỏc động của cuộc CM KH và CN hiện đại đến nền kinh tế xó hội Thế gới?

Cõu 2: Hoàn thành bảng sau: Một số tổ chức kinh tế khu vực.

Hiệp ước tự do thương mại Bắc Mỹ APEC

Cõu 3: TỐC ĐỘ TĂNG TRƯỞNG GDP CỦA MỘT SỐ NƯỚC

(Đơn vị: %) Năm 1985 1990 1995 2000 2002 2004 Tốc độ tăng GDP của Mỹ La Tinh 2,3 0,5 0,4 2,9 0,5 6,0 a Vẽ biểu đồ thớch hợp thể hiện tốc độ tăng GDP của Mỹ La Tinh và nhận xột? b Trỡnh bày những nguyên nhõn làm cho kinh tế cỏc nước Mĩ La tinh phỏt triển khụng ổn định? giải phỏp khắc phục? BÀI LÀM

TRƯỜNG THPT TX Quảng Trị Họ và tờn:………

Lớp: 11 KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KI 1 – ĐỊA LÍ 11 (Thời gian 45 phỳt khụng kể thời gian giao đề ) - Ngày kiểm tra: / /2011 ; Ngày trả: / /2011

Cõu 1: Trỡnh bày đặc trưng và tỏc động của cuộc CM khoa học và cụng nghệ hiện đại đến sự phỏt triển kinh tế - xó hội thế giới?

Cõu 2: : Hoàn thành bảng sau: Một số tổ chức kinh tế khu vực.

APEC

Trang 4

Câu 3: Những nguyên nhân nào làm cho kinh tế các nước Mĩ La tinh phát triển không ổn định? Giải pháp khắc phục?

Câu 4:Cho bảng số liệu

CƠ CẤU DÂN SỐ THEO NHÓM TUỔI, GIAI DOẠN 2000- 2005 ( Đơn vị % )

Nhóm tuổi

a) Vẽ biểu cơ cấu dân số theo nhóm tuổi, giai đoạn 2000 – 2005 của các nước phát triển và đang phát triển

a) Nhận xét cơ cấu dân số của dân số của các các nhóm nước giai đoạn 2000 – 2005?

BÀI LÀM

NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN : ĐỊA LÍ 10

ĐỀ LẺ

1 * Biểu hiện của toàn cầu hóa:

- Thương mại thế giới phát triển mạnh

- Đầu tư nước ngoài tăng trưởng nhanh

- Thị trường tài chính quốc tế mở rộng

- Các công ty xuyên quốc gia có vai trò ngày càng lớn

0.5 0.5 0.5 0.5

Trang 5

* Hệ quả của xu hướng toàn cầu hóa kinh tế

Tích cực:

- Thúc đẩy sản xuất phát triển và tăng trưởng kinh tế toàn cầu

- Đẩy nhanh đầu tư và khai thác triệt để khoa học công nghệ

- Tăng cường sự hợp tác giữa các nước

Tiêu cực:

Làm gia tăng nhanh chóng khoảng cách giàu nghèo trong từng quốc gia

và giữa các nước

0.25 0.25 0.25 0.25

2

* Hiện trạng: Nguồn nước ngọt, nước biển đang bị ô nhiễm nghiêm

trọng

* Nguyên nhân: Chất thải từ sản xuất, sinh hoạt chưa qua xử lí

* Hậu quả:

- Thiếu nguồn nước ngọt, nước sạch sạch

- Ảnh hưởng đến sức khoẻ con người

* Giải pháp: Xử lí chất thải trước khi thải ra

0.5 0.5 0.5 0.5

3

Nguyên nhân:

- Tình hình chính trị, xã hội thiếu ổn định

- Các thế lực phong kiến, Thiên chúa giáo bảo thủ cản trở sự phát triển

- Chưa xây dựng được đường lối phát triển kinh tế độc lập, tự chủ, phụ

thuộc nhiều vào nước ngoài

- Nợ nước ngoài còn nhiều

0.5 0.5 0.5 0.5

4

a Vẽ biểu đồ 2 hình tròn: Y/C đẹp chính xác khoa học, có bản chú giải

b Nhận xét

- Cơ cấu GDP ở các nước phát triển khu vực III chiếm tỉ trọng lớn nhất,

Khu vực I chiếm tỉ trọng nhỏ nhất ( DC )

- Cơ cấu GDP ở các nước đang phát triển khu vưc III chiếm tỉ trọng cao

nhưng khu vực I vẫn chiếm tỉ trọng lớn ( DC )

2.0

0.5 0.5

ĐỀ CHẴN

1

*Hai khu vực có cùng điểm tương đồng là:

-Cùng có vị trí địa lí - chính trị chiến lược quan trọng

- Cùng có nhiều dầu mỏ, khí tự nhiên và các tài nguyên khác

- Khí hậu khô hạn

- Tỉ lệ dân cư theo đạo Hồi cao

0.5 0.5 0.5 0.5

2

* Hiện trạng: Tầng ôzôn bị mỏng dần và lỗ thủng ngày càng lớn

* Nguyên nhân: Các chất khí CFCs trong sản xuất công nghiệp

* Hậu quả: Ảnh hưởng đến sức khoẻ, mùa màng,sinh vật

* Giải pháp:

- Cắt giảm lượng CFCS trong sản xuất và sinh hoạt

- Trồng nhiều cây xanh

0.5 0.5 0.5 0.5

- Đa số các nước châu Phi nghèo, kinh tế kém phát triển

- Gần đây kinh tế có khởi sắc, tốc độ tăng GDP khá cao và ổn định

0.5 0.5

Trang 6

* Nguyên nhân:

- Do sự thống trị lâu dài của thực dân

- Trình độ quản lí non yếu

- Chính trị, xã hội không ổn định

- Điều kiện tự nhiên khó khăn

* Giải pháp:

- Kêu gọi sự giúp đở cộng đồng quốc tế

- Phát triển giáo dục, y tế

- Đào tạo cán bộ quản lí

0.25 0.25 0.25 0.25 1.0

4

a Vẽ biểu đồ 2 hình tròn: Y/C đẹp chính xác khoa học, có bản chú giải

b Nhận xét:

- Các nước đang phát triển là các nước có dân số trể ( DC )

- Các nước phát triển là các nước có dân số giả ( DC )

2.0

0.5 0.5

Lưu ý: HS làm theo cách khác mà đúng vẫn đạt điểm tối đa.

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KI I

MÔN ĐỊA LÍ 11

ĐỀ LẺ

Sự tương phản

về trình độ phát

triển KT – XH

của các nhóm

nước Cuộc

CMKH và công

nghệ hiện đại

Vẽ biểu đồ và nhận xét cơ cấu GDP của các nước phát triển

và đang phát triển

(3.0 đ = 30%)

Xu hướng toàn

cầu hóa, khu

vực hóa kinh tế

Trình bày biểu hiện của toàn cầu hóa kinh tế và hệ quả

(3.0 đ = 30%)

Một số vấn đề

mang tính toàn

cầu

Trình bày hiện trạng, nguyên nhân và hậu quả của việc nguồn nước ngọt

Giải pháp khắc phục ô nhiễm nguồn nước ngọt

Trang 7

(1.5đ =15%)

(0.5đ = 5.0%)

Một số vấn đề

của châu lục và

khu vực

Nhưng nguyên nhân lam cho nên kinh tế Mỹ

La Tinh phát triển không ổn định

(2.0 đ = 20%) Tổng điểm =

10đ

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KI I

MÔN ĐỊA LÍ 11

ĐỀ CHẴN

Một số vấn đề

mang tính toàn

cầu

Trình bày hiện trạng, nguyên nhân và hậu quả của suy giảm tầng ôdôn

(1.5 đ = 15%)

- Giải pháp ngăn chặn sự suy giảm tầng ôdôn

- Vẽ biểu đồ và nhận xét cơ cấu dân số của nhóm nước phát triển

và nhóm nước đang phát triển

(3.5đ = 3.5%)

Một số vấn đề

của châu lục và

khu vực

- Đặc điểm kinh

tế Châu Phi

- Nguyên nhân nền kinh tế Châu Phi yếu kém và giải pháp cho nền kinh tế Châu Phi

(3.0 đ = 30%)

Những đặc điểm tương đồng về tự nhiên và dân cư xã

hộ của khu vực Tây Nam Á và Trung Á

(2.0 đ = 20%) Tổng điểm =

10đ

Trang 8

Kí duyệt

Ngày…… tháng…… năm……

Ngày đăng: 24/06/2021, 07:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w