Toan Lop 1 Tuan 25

•C - GV nhận xét chung * HĐ 2: Nhận biết được điểm ở trong , điểm ở ngoài một hình .Biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình.Biết cộng, trừ số tròn chục.. Giải bài tóan có phép cộn[r]

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

TUẦN 25

TOÁN

LUYỆN TẬP

NGÀY:

Lớp: Một/



I/ MỤC TIÊU :

- Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục

- Biết giải toán có phép cộng

II/ CHUẨN BỊ :

1/ Giáo viên: Nội dung bài học, bài tập và trò chơi , phiếu học tập

2/ Học sinh : Bảng con , vở bài tập bộ toán

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1/ ỔN ĐỊNH

2/ KIỂM TRA BÀI CŨ

Trừ các số tròn chục

- Yêu cầu

 Nhận xét - đánh giá

3/ BÀI MỚI : Luện tập

* HĐ 1: Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm

các số tròn chục Giải toán có phép cộng

- Bài 1: Đặt tính rồi tính

- GV yêu cầu

- GV tổ chức

- Gv nhận xét chung

- Bài 2: Số

- Yêu cầu

Hát

- 2 HS thực hành bảng lớp

30 70

¿− 20 ¿− 40

10 30

( lớp theo dõi – nhận xét – bổ sung )

- Lắng nghe – nhắc lại

Cá nhân

- HS đọc nội dung bài toán

- Lớp t hiện trò chơi “ Rung chuông vàng”

-GV sửa bài ở bảng

- GV nhận xét chung

- Bài 3: Đúng ghi đ, sai ghi s

- GV đọc từng câu

- Gv nhận xét chung

- Bài 4 : Giải toán có lời văn

- Yêu cầu

+ 1 chục cái bát ta còn gọi là bao nhiêu cái

bát ?

-Yêu cầu

- GV nhận xét – đánh giá

4/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ

- Dặn HS về nhà thực hành bài tập ở vở bài

tập , xem lại bài vừa học

- Chuẩn bị bài : Điểm ở trong, điểm ở

ngoài một hình

- Nhận xét chung - nhắc nhở

¿−

70 50

20 ; −

80 40

40 ; −

60 30

30 ; −

40 10

30 ; −

90 50

40 ; −

90 40

❑

❑

❑

❑

❑

❑

❑

❑

❑

❑

❑

❑50

- Cá nhân đọc nội dung bảng vừa hoàn thành ( lớp theo dõi – nhận xét )

Nhóm đôi

- HS đọc yêu cầu – nội dung bài toán

- HS thực hành ở phiếu

-30

+10

- Đổi phiếu – kiểm tra chéo

- HS tự sử sai ở phiếu ( nếu có )

Cá nhân

- Vài cá nhân đọc nội dung bài toán

- Cá nhân thực hiện đưa thẻ đúng sai a) 60cm – 10cm = 50 s b) 60cm – 10cm = 50cm đ c) 60cm – 10cm = 40cm s

Nhóm

90

- Cá nhân đọc nội dung

- 2 HS phân tích đề + 1 chục cái bát ta còn gọi là 10 cái bát

- Thực hành thi đua theo nhóm

Số cái bát nhà Lan có tất cả là

20 + 10 = 30 ( cái bát ) Đáp số : 30 cái bát

- Treo bảng – kiểm tra chéo – nhận xét

- Nhận việc

- Nhận xét tiết học

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

TUẦN 25

TOÁN

ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH

NGÀY:

Lớp: Một/



I/ MỤC TIÊU :

- Nhận biết được điểm ở trong , điểm ở ngoài một hình

- Biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình

- Biết cộng, trừ số tròn chục

- Giải bài tóan có phép cộng

II/ CHUẨN BỊ :

1/ Giáo viên: Thẻ sô, hình mẫu

2/ Học sinh :

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1/ ỔN ĐỊNH

2/ KIỂM TRA BÀI CŨ

Luyện tập

- Yêu cầu

 Nhận xét - đánh giá

3/ BÀI MỚI :

Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình

* HĐ 1: Nhận biết được điểm ở trong , điểm

ở ngoài một hình

- Vẽ mẫu

(GV dùng thước •N

day theo các

cạnh của hình

vuông và hướng

dẫn HS quan sát )

- Vẽ điểm A ( ở trong hình vuông )

- GV vẽ điểm N ( ở ngoài hình vuông )

Hát

- 2 HS thực hành bảng lớp + Đặt tính rồi tính : 70 - 40 , 90 – 60

- Lớp thực hành bảng con

- Lắng nghe – nhắc lại

Lớp

- Theo dõi

- HS nhận diện và chỉ vào phần bên trong và phần bên ngoài của hình vuông

- Phát hiện: Điểm A ở trong hình vuông

( vài cá nhân nhắc lại )

- Phát hiện: ĐiểmN ở ngoài hình vuông

•A

- GV vẽ bảng

•P

- GV nhận xét chung

- Yêu cầu

- GV nhận xét chung

* HĐ 2: Nhận biết được điểm ở trong , điểm

ở ngoài một hình Biết vẽ một điểm ở trong

hoặc ở ngoài một hình.Biết cộng, trừ số tròn

chục Giải bài tóan có phép cộng

- Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s

- GV đọc từng câu

•D

- GV nhận xét chung – đánh giá

- Bài 2

a) Vẽ 2 điểm ở trong hình vuông

Vẽ 4 điểm ở ngoài hình vuông

b) Vẽ 3 điểm ở trong hình tròn

Vẽ 2 điểm ở ngoài hình tròn

- Phát hiện : Điểm O ở trong hình tròn, điểm P

ở ngoài hình tròn

( Vài cá nhân nhắc lại )

- Lắng nghe

- Cá nhân thực hành vẽ 2 điểm ở trong và 2 điểm ở ngoài hình tam giác ( bảng lớp)

•P •C

- Đọc kết quả vẽ

Cá nhân

Cá nhân

- Quan sát hình – thực hành + Điểm A ở trong hình tam giác : đ + Điểm B ở ngoài hình tam giác : s + Điểm E ở ngoài hình tam giác : đ + Điểm C ở ngoài hình tam giác : đ + Điểm I ở ngoài hình tam giác : s + Điểm D ở ngoài hình tam giác : đ

Nhóm đôi

- Đọc yêu cầu bài tập – thực hành phiếu •E

•B

•P

•A

•D •A

•O

•A •B

•I

•M •A

•D •C

•H •N

•M

- Nhận xét phiếu

- Bài 3 : Tính

- Yêu cầu

- GV nhận xét chug – đánh giá

4/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ

- Gv tổ chức trò chơi : Ai nhanh ai đúng

+ Nội dung : Giải toán có lời văn ( bài 4 )

+ Nhóm thực hiện nhanh,đúng → thắng

- Nhận xét - đánh giá trò chơi

- Dặn HS về nhà thực hành bài tập ở vở bài

tập , xem lại bài vừa học

- Chuẩn bị bài : Luyện tập chung

- Nhận xét chung - nhắc nhở

- Đổi phiếu – kiểm tra chéo – nhận xét

Nhóm

- Đọc yêu cầu

- Thực hiện theo nhóm

20 + 10 + 10 = 40 60 – 10 – 20 = 30

30 + 10 + 20 = 60 60 – 20 – 10 = 30

30 + 20 + 10 = 60 70 + 10 – 20 = 60

- Kiểm tra chéo nhận xét

- Thực hành thi đua theo nhóm

Số nhãn vở hoa có tất cả là :

10 + 20 = 30 ( nhãn vở ) Đáp số : 30 nhãn vở

- Nhận việc

- Nhận xét tiết học

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

TUẦN 25

TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG

NGÀY:

Lớp: Một/



I/ MỤC TIÊU :

- Biết cấu tạo số tròn chục

- Biết cộng , trừ số tròn chục

- Biết giải toán có một phép cộng

II/ CHUẨN BỊ :

1/ Giáo viên: Phiếu học tập , thẻ từ

2/ Học sinh : Bảng con , vở bài tập bộ toán

III/. HO T Ạ ĐỘNG D Y VÀ H CẠ Ọ

1/ ỔN ĐỊNH

2/ KIỂM TRA BÀI CŨ

Điểm ở trong , ở ngoài một hình

- Yêu cầu

 Nhận xét - đánh giá

3/ BÀI MỚI : Luện tập chung

* HĐ 1: Biết cấu tạo số tròn chục Biết

cộng , trừ số tròn chục Biết giải toán có

một phép cộng

- Bài 1: Viết ( theo mẫu )

- Yêu cầu

- Hướng dẫn mẫu

- Gv nhận xét chung

- Bài 2:

- Yêu cầu

Hát

- 2 HS thực hành vẽ theo yêu cầu •N •E ( lớp theo dõi – nhận xét – bổ sung )

Cá nhân

- HS đọc nội dung bài toán

- Theo dõi - HS thực hiện ở phiếu + Số 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị + Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị + Số 70 gồm 7 chục và 0 đơn vị

- Cá nhân đọc nội dung bài vừa hoàn thành ( lớp theo dõi – nhận xét )

Nhóm đôi

- Cá nhân đọc yêu cầu – nội dung bài toán

- Cá nhân thực hành ở phiếu

•A •C

-Sửa bài ở bảng - nhận xét chung

- Bài 3:

a) Đặt tính rồi tính

- GV tổ chức

- Gv nhận xét chung

b) Tính nhẩm

- GV nhận xét chung

- Bài 4 : Giải toán có lời văn

- Yêu cầu

- GV nhận xét – đánh giá

4/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ

- Dặn HS về nhà thực hành bài tập ở vở bài

tập , xem lại bài vừa học

- Chuẩn bị bài : Các số có hai chữ số

- Nhận xét chung - nhắc nhở

a) Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn

9 13 30 50

b) Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé

80 40 17 8

- Đổi phiếu – kiểm tra chéo

- HS tự sử sai ở phiếu ( nếu có )

Cá nhân

- Đọc yêu cầu, nọi dung bài tập

- Lớp thực hiện trò chơi “ Rung chuông vàng”

+¿

¿ ¿70 20 +¿

90 ;¿20 70 +¿

90 ;¿80 30 +¿

50 ;¿80 50

❑

❑

❑

❑

❑

❑

❑

❑30

- Đọc kết quả bài làm

- HS thực hành ở phiếu - đố vui

50 + 20 = 70 60cm + 10cm = 70cm

70 – 50 = 20 30cm + 20cm = 50cm

70 – 20 = 50 40cm – 20cm = 20cm ( lớp theo dõi – nhận xét )

Nhóm

- Cá nhân đọc nội dung

- 2 HS phân tích đề

- Thực hành theo nhóm

Số bức tranh cả hai lớp vẽ được là

20 + 30 = 50 ( bức tranh ) Đáp số : 50 bức tranh

- Treo bảng – kiểm tra chéo – nhận xét

- Nhận việc

- Nhận xét tiết học

KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 25

TOÁN

KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 2 NGÀY:

Lớp: Một/

