Đăng kí dự thi sáng tạo KH-KT dành cho học sinh THPT Đăk Lăk
Trang 1CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
PHIẾU ĐĂNG KÝ DỰ THI Hội thi khoa học, kỹ thuật dành cho học sinh phổ thông tỉnh Đắk Lắk lần thứ I - năm học 2013 -2014
Kính gửi: BAN TỔ CHỨC HỘI THI “KHOA HỌC KỸ THUẬT”
1 Tên tác giả: Lê Đức Thông.
2 Ngày tháng năm sinh: 01/03/1997
3 Đơn vị đang học tập: Trường THPT Lê Hữu Trác
4 Địa chỉ liên hệ: Tổ 2, thôn Thác Đá, xã Ea Kueh, huyện cu’mgar , tỉnh Đăk Lăk; Email: lethongsos1997@gmail.com
5 Phần thông tin về thành viên nhóm (tối đa 03 người):
Tác giả 2:
- Họ và tên: ; Ngày sinh: ………
- Đơn vị đang học tập: ………
Tác giả 3:
- Họ và tên: ; Ngày sinh: ………
- Đơn vị đang học tập: ………
6 Tên sản phẩm đăng ký dự thi: Chế tạo mô hình xe môi trường đô thị đa năng.
7 Thuộc lĩnh vực: Khoa học kĩ thuật.
8 Hồ sơ gồm có: Tài liệu thuyết minh Mô hình Các loại khác
Tôi xin được tham dự Hội thi “Hội thi Khoa học Kỹ thuật” năm học 2013-2014 Tôi xin cam đoan công trình này là của tôi nghiên cứu, sáng tạo ra và chịu trách nhiệm về những nội dung trình bày trong phiếu này Tôi sẽ không yêu cầu lấy lại sản phẩm đã gửi tham dự.
(Gửi kèm mỗi tác giả 2 ảnh 4x6 Tác giả
Lê Đức Thông
Mã số (BTC ghi)
Mẫu 1
Trang 2CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BẢN TÓM TẮT ĐỀ TÀI DỰ THI Cuộc thi “Khoa học Kỹ thuật” năm học 2013-2014
1.Tác giả (nhóm tác giả): Lê Đức Thông
2 Tên sản phẩm dự thi: Chế tạo mô hình xe môi trường đô thị đa năng.
3 Giải pháp kỹ thuật đã biết (nếu có):
(Trong phần này nêu những nhận xét về giải pháp đã biết có liên quan đến lĩnh vực nghiên cứu Chú ý nêu rõ ưu điểm được kế thừa, phát triển và những hạn chế cần khắc phục, cải tiến trong giải pháp được tác giả nghiên cứu)
………
………
………
4 Tóm tắt nội dung đề tài:
- Mục đích: Nghiên cứu và chế tạo mô hình xe môi trường đô thị đa năng nhằm phục vụ công tác vệ sinh môi trường đô thị
- Bản chất:
- Nghiên cứu nguyên tắc hoạt động của hệ thống quét rác thải.
- Nghiên cứu nguyên tắc hoạt động của hệ thống cần cẩu
- Nghiên cứu nguyên tắc hoạt động của hệ thống điều khiển từ xa
- Lắp ráp, chế tạo mô hình xe môi trường đô thị đa năng
- Tiến hành chạy thử và hiệu chỉnh các bộ phận, các chức năng
- Mô tả kết quả nghiên cứu:
Sau một thời gian dài nghiên cứu, tìm tòi cùng với sự hướng dẫn nhiệt tình của thầy Trương Trung Thành, giáo viên bộ môn vật lí trường THPT Lê Hữu Trác, sản
phẩm Mô hình xe môi trường đô thị đa năng của em đã hoàn thành và hoạt động tốt, có
tính ứng dụng cao Xe quét được rác thải, tự động đưa rác lên xe và đưa rác ra khỏi xe, cẩu các vật nặng… Nếu mô hình sản phẩm này được thương mại hóa và ứng dụng rộng rãi thì chi phí cho công tác bảo vệ môi trường và chăm sóc cây xanh đô thị sẽ giảm đáng
kể, bảo vệ sức khỏe của công nhân, mang lại hiệu quả kinh tế cao
Bên cạnh những thế mạnh, em nhận thấy sản phẩm Mô hình xe môi trường đô thị
đa năng còn có một số hạn chế như : mô hình chỉ hoạt động được trên địa hình bằng
phẳng, cấu tạo của xe còn cồng kềnh, chưa lắp đặt được hệ thống tưới nước cho cây xanh Vì thời gian có hạn nên em sẽ tiếp tục nghiên cứu để khắc phục những hạn chế nêu trên trong thời gian tới
Em xin chân thành cảm ơn ban tổ chức cuộc thi Khoa học Kĩ thuật dành cho học sinh THPT, cảm ơn thầy giáo hướng dẫn và quý thầy cô giáo đã động viên, giúp đỡ và tạo điều kiện cho em hoàn thành đề tài Khoa học Kĩ thuật này
5 Khả năng áp dụng: Mô hình xe môi trường đô thị đa năng được áp dụng trong lĩnh
vực vệ sinh môi trường, chăm sóc cây xanh đô thị
Mã số (BTC ghi)
Mẫu 2
Trang 36 Hiệu quả kinh tế - xã hội: Mô hình xe môi trường đô thị đa năng góp phần bảo vệ môi
trường xanh, sạch, đẹp; giảm được sức lao động, bảo vệ sức khỏe của công nhân vệ sinh môi trường, giảm chi phí trả lương cho công nhân, mang lại hiệu quả kinh tế cao