Trách nhiệm của mọi người cộng đồng trong việc chung tay cùng “xoa dịu nỗi đau da cam”: 1.0 đ - Quan tâm chia sẽ, động viên, đóng góp vật chất tinh thần ủng hộ nạn nhân chất độc d[r]
Trang 1Trờng THCS Sen Thủy Bài kiểm tra Học kì 1
Họ và tên: ……… Môn: GDCD(45 phút)
I- Phần trắc nghiệm : (3 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Biểu hiện nào dới đây thể hiện rõ tính tự chủ? (Đánh dấu ´)
a) ă Làm theo số đông.
b) ă Không bị ngời khác làm ảnh hởng, luôn hành động theo ý mình.
c) ă Từ chối lời rủ đi chơi của bạn thân để làm cho xong bài tập
d) ă Luôn tự nhắc mình xem hết bộ phim này sẽ làm bài tập.
Câu 2: (1 điểm) Em tán thành ý kiến nào sau đây về khả năng sáng tạo của con ngời.
(Đánh dấu ´ vào ô trống)
a) ă Học sinh còn nhỏ cha thể sáng tạo đợc.
b) ă Năng động, sáng tạo là phẩm chất riêng của các thiên tài.
c) ă Chỉ có trong khoa học mới cần đến sáng tạo.
d) ă Năng động sáng tạo là phẩm chất cần có của con ngời.
Câu 3: (1 điểm) Em hãy chọn 2 trong những cụm từ:
- Sản phẩm có giá trị cao - Về cả nội dung và hình thức
- Lợi ích chung của mọi ngời - Lợi ích của những ngời khác
để điền vào đoạn sau sao cho đúng với nội dung bài đã học:
Làm việc có năng suất, chất lợng, hiệu quả là tạo đợc nhiều………
……… ……… trong một thời gian nhất định
II- Phần tự luận: (7 điểm)
Câu 4: (1,5 điểm) Lí tởng sống là gì? Em dự định sẽ làm gì sau khi tốt nghiệp Trung
học cơ sở?
Câu 5: (1,5 điểm) Là lớp trởng, Quân thờng bỏ qua khuyết điểm cho những bạn chơi thân với mình.
Việc làm của Quân đúng hay sai? Vì sao?
Câu 6: (1 điểm) Bác Hồ nói: Việt-Lào hai nớc chúng ta.
Tình sâu hơn nớc Hồng Hà-Cửu long
Câu nói trên có ý nghĩa nh thế nào?
Câu 7: (3 điểm) Cho tình huống sau:
Na thờng mang bài tập của môn khác ra làm trong lúc cô giáo đang giảng bài môn
mà bạn ấy cho là không quan trọng Có bạn khen đó là cách làm việc có năng suất.
1 Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao?
2 Nếu là bạn cùng lớp em sẽ ứng xử nh thế nào?
Trang 2Trờng THCS Sen Thủy Bài kiểm tra Học kì 1
Họ và tên: ……… Môn: GDCD(45 phút)
I- Phần trắc nghiệm : (3 điểm)
Câu 1: (1 điểm) ý kiến nào dới đây thể hiện lòng yêu hòa bình?(Đánh dấu ´)
a) ă Chiều theo ý muốn của ngời khác sẽ tránh đợc mâu thuẫn.
Trang 3b) ă Mâu thuẫn nào cũng có thể thơng lợng để giải quyết.
c) ă Sống khép mình mới tránh đợc xung đột
d) ă Chỉ cần thân thiện với những ngời có quan hệ mật thiết với mình.
Câu 2: (1 điểm) Điền chữ Đ tơng ứng câu đúng, chữ S tơng ứng câu sai?
a) o Tìm hiểu về lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc.
b) o Làm ra nhiều sản phẩm mới.
c) o Học sinh còn nhỏ tuổi cha cần đến dân chủ.
d) o Toàn thờng xuyên không làm bài tập vì cho là bài khó thì thôi.
Câu 3: (1 điểm) Hãy điền cụm từ còn thiếu vào trong câu sau cho đúng với nội
dung bài đã học:
Nhờ năng động, sáng tạo mà con ngời làm nên những kì tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho bản thân……… …… ……… II- Phần tự luận: (7 điểm)
Câu 4: (1,5 điểm) Bạn Nam, lớp trởng lớp 9d, quyết định mỗi bạn nộp 50.000
đồng để làm quỷ lớp.
Việc làm của bạn Nam đúng hay sai? Vì sao?
Câu 5: (1 điểm) Bác Hồ nói: Việt-Lào hai nớc chúng ta.
Tình sâu hơn nớc Hồng Hà-Cửu long
Câu nói trên có ý nghĩa nh thế nào?
Câu 6: (1,5 điểm) Lí tởng sống là gì? Em dự định sẽ làm gì sau khi tốt nghiệp Trung
học cơ sở?
Câu 7: (3 điểm) Cho tình huống sau:
Quỳnh thờng mang bài tập của môn khác ra làm trong lúc cô giáo đang giảng bài môn mà bạn ấy cho là không quan trọng Có bạn khen đó là cách làm việc có năng suất 1 Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao?
2 Nếu là bạn cùng lớp em sẽ ứng xử nh thế nào?
Trang 4MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KỲ I GDCD 9 (2011-2012)
Chủ đê
CẤP ĐỘ TƯ DUY
Tổng cộng
Chuẩn mực
đạo đức
- Biểu hiện tự
chủ
- Tôn sư trọng đạo
- Nhân nghĩa
- Kỉ luật
- Truyên thống tốt đẹp của dân tộc là gì?
- Hành
vi chí công vô tư
- Việc làm thể hiện làm việc có NS,CL, HQ
- Việc làm kế thừa, phát TTDT
- Hãy kể một số truyên thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam
- Nhận định đúng/sai
- Số câu
- Số điểm 1.0 đ4 câu 1.0 đ ½ câu 0.75 đ3 câu 1.0 đ ½ câu 1.0 đ1 câu 4.75đ9 câu Bảo vệ hòa
hiện yêu hòa bình
- Cảm nhận của
em vê hậu quả của chiến tranh
Trang 5- Trách nhiệm của mọi người trong việc chung tay cùng “xoa dịu nỗi đau da cam
- Số câu
Năng động
sáng tạo
- Rèn luyện năng động sáng tạo
- Năng động sáng tạo là phẩm chất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại
- Số câu
- Tổng số câu
- T số điểm
- Tỉ lệ%
4.5 câu
2 đ 20%
5 câu 3.5 đ 35%
2.5 câu 4.5 đ 45%
12 câu 10.0 đ 100%
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NH 2011 – 2012
Môn : GD CÔNG DÂN 9
A TỰ LUẬN: (7 điểm) Thời gian làm bài 35 phút.
Câu 1: ( 2.0đ) Truyên thống tốt đẹp của dân tộc là gì? Hãy kể một số truyên thống tốt đẹp của dân
tộc Việt Nam?
Câu 2: ( 2.5đ) Vì sao nói n ng ă động sáng t o l ph m ch t c n thi t c a ngạ à ẩ ấ ầ ế ủ ười lao động trong
xã h i hi n ộ ệ đại? H c sinh rèn luy n tính n ng ọ ệ ă động sáng t o nh th n o? ạ ư ế à
“Nỗi đau da cam”
Câu 3:( 2.5đ) Quan sát ảnh bên và bằng hiểu biết của em qua bài “Bảo vệ hòa bình” hãy:
a Nêu cảm nhận của em vê hậu quả của chiến tranh?
b Trách nhiệm của mọi người (cộng đồng) trong việc chung tay cùng “xoa dịu nỗi đau da cam”
………
B PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Thời gian làm bài 10 phút
Chọn câu đúng nhất trong các bài tập sau:
Câu 1 : Hành vi, ý kiến nào thể hiện chí công vô tư ? ( 0,25 đ)
A Xét thi đua không thể dựa vào tình cảm cá nhân
B Khi cần biểu quyết điêu gì chỉ cần theo số đông là đúng
C Học giỏi thì không cần tham gia các sinh hoạt tập thể ở trường
D Không nên nêu khuyết điểm của bạn thân trước lớp
Trang 6Câu 2: Việc làm nào thể hiện việc làm có năng suất, chất lượng, hiệu quả? ( 0,25 đ)
A Trong giờ kiểm tra chưa đọc kĩ đê bài, Tâm đã vội làm ngay
B Sắp xếp thời gian học tập, làm việc hợp lí
C Để nâng cao hiệu quả sản chỉ cần tập trung vào số lượng sản phẩm
D Tranh thủ giờ học Mĩ thuật để làm bài tập các môn khác
Câu 3:Việc làm nào không thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?(0,25 đ)
A Sưu tầm những kiểu trang phục độc đáo
B Duy trì và phát triển các loại hình văn hóa truyên thống
C Chê bai những người thưởng thức âm nhạc truyên thống
D Hưởng ứng cuộc vận động “Xây dựng nhà tình nghĩa”.
Câu 4 : Hành vi nào thể hiện lòng yêu hòa bình? ( 0,25 đ)
A Đe dọa cấm vận kinh tế để áp đặt chính trị
B Phân biệt đối xử giữa các dân tộc
C Dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mâu thuẩn
D Dùng chiến tranh để giải quyết mâu thuẩn
Câu 5 : Trong thời đại mở cửa, hội nhập truyên thống dân tộc không còn quan trọng.( 0,25 đ)
A Đúng B Sai
Câu 6 : Trong nên kinh tế thị trường rất cần những người năng động sáng tạo ( 0,25 đ)
A Đúng B Sai
Câu 7: Năng suất là điêu quan trọng nhất đối với người sản xuất, kinh doanh ( 0,25 đ)
A Đúng B Sai
Câu 8 : Không biết ăn chơi, hưởng thụ sẽ bỏ phí tuổi thanh xuân ( 0,25 đ)
A Đúng B Sai
Câu 9: Hãy ghi một biểu hiện phù hợp với mỗi chuẩn mực đạo đức dưới đây: ( 1.0 đ)
A Tính tự chủ :………
B Tôn sư, trọng đạo : ………
C Nhân nghĩa : ………
D Tính kỉ luật : ………
ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I – NH 2011 - 2012
Môn : GD CÔNG DÂN 9
A TỰ LUẬN: (7 điểm).
Câu 1 a Bảo vệ hòa bình là giữ gìn cuộc sống bình yên, dùng thương
lượng đàm phán để giải quyết xung đột, không để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang
1.0 đ
b Một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam:
- Yêu nước, đoàn kết, nhân nghĩa, cần cù, hiếu học, tôn sư trọng đạo, hiếu thảo
- Văn hóa
- Nghệ thuật
1.0 đ
Câu 2 a Năng động sáng tạo là phẩm chất cần thiết của người lao động
trong xã hội hiện đại:
- Môi trường làm việc đòi hỏi sự năng động
- Luôn tiếp xúc với máy móc hiện đại, công nghệ thông tin phát triển
- Nhằm nâng cao chất lượng công việc, năng suất lao động
1.0 đ
b Rèn luyện để trở thành người năng động, sáng tạo:
- Rèn luyện tính siêng năng, cần cù, chăm chỉ
- Biết vượt qua khó khăn, thử thách
- Tìm ra cách tốt nhất, khoa học để đạt được mục đích
1.5 đ
Câu 3 a Cảm nhận của em vê hậu quả của chiến tranh:
- Hậu quả của chiến tranh là vô cùng khốc liệt, tàn phá nhà cửa, cơ
sở vật chất, hàng triệu con người phải chết, bị thương
- Ở Việt Nam chiến tranh không chỉ tàn phá của cải vật chất, hàng
1.5 đ
Trang 7triệu người phải hi sinh mà nó còn để lại nỗi đau qua nhiêu thế hệ, đẩy nhiêu gia đình vào cảnh túng thiếu, bần cùng của mọi sự đau khổ vê vật chất, tinh thần đó chính là “Nỗi đau da cam”
b Trách nhiệm của mọi người (cộng đồng) trong việc chung tay cùng “xoa dịu nỗi đau da cam”:
- Quan tâm chia sẽ, động viên, đóng góp vật chất tinh thần ủng hộ
nạn nhân chất độc da cam
- Tạo điêu kiện được chữa bệnh, chỗ ở, học tập
- Tạo điêu kiện vê nghê nghiệp cho gia đình và người nhiễm chất
da cam…
1.0 đ
B PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Câu 9: Hãy ghi một biểu hiện phù hợp với chuẩn mực đạo đức: ( 1.0 đ)
A Tính tự chủ : Ôn hòa, từ tốn
B Tôn sư, trọng đạo : Lễ phép với Thầy Cô
C Nhân nghĩa : Biết giúp đỡ người khác
D Tính kỉ luật : Bảo vệ tài sản nhà trường
(Mỗi ý đúng 0.25 điểm)