1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Thi kscl giua HKI toan 7

5 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 57,32 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm %.. Cộng Cấp độ cao.[r]

Trang 1

Equation Chapter 1 Section 1ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I TOÁN 7

Cấp

độ

Chủ đề

Nhận biết

Thôn g hiểu

độ cao

1 Các phép tính

về số hữu tỉ

-Thực hiện thành thạo các phép tính về số hữu tỉ

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

3

1,5 đ

1

0,5đ

4

=20% 2.Tỉ lệ thức

Tính chất của

dãy tỉ số bằng

nhau.

Tìm

x

Giải các bài toán dạng tìm hai só biết tổng và tỉ số của chúng

Số câu

Số điểm Tỉ lệ

%

1

0,5đ

1

2 đ

2

2,5 đ

25 %

3 Căn bậc hai,

luỹ thừa

- thực hiện phép tính có

căn bậc hai.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1

0,5đ

1

0,5đ

2

10%

4.Tổng ba góc

của một tam

giác

Tìm số đo các góc trong tam giác.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1

1 đ

1

10%

5 Các trường

hợp bằng nhau

của hai tam giác

chứng ming các góc bằngnhau, 2 đường thẳng vuông góc.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1

0,5đ

2

1

4

3,5đ

35%

Tổng số câu

Tổng số điểm

%

3 1,5đ 15%

8

7đ = 70 %

2

1.5 đ

15 %

13

10 đ

=100%

Trang 2

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

Môn: Toán 7 Bài 1 (1,5đ) Tính hợp lí nếu có thể :

a )

12,5 1,5

    b)

2

3

 

 

 

  c) 2 25  36

Bài 2: (1,5 đ )Tìm x biết:

2

)

27 3,6

x

2 5 b) x :

3  6 c) (x  3)3 125

Bài 3 (2 đ): Ba lớp 7A, 7B, 7C trồng được 180 cây Tính số cây trồng được của

mỗi lớp, biết rằng số cây trồng được của mỗi lớp lần lượt tỉ lệ với 4 ; 6 ; 8

Bài 4:( 1đ) Cho hình vẽ Tìm x, y.

Bài 5: ( 3,5 đ) Cho ABC có AB = AC Gọi D là trung điểm của BC

a) Hãy vẽ hình và ghi giả thiết , kết luận của bài toán

b) Chứng minh ABDACD

c) Chứng minh: AD là tia phân giác của góc A

d) Chứng minh: AD BC

Bài 6:( 0,5đ) Với giá trị nào của x , biểu thức sau đạt giá trị lớn nhất?

2 1 11

3 2

A  x

C B

x y A

z

Trang 3

ĐÁP ÁN:

1

a)

12,5 1,5

   =

− 5

7 (12, 5+1,5)=

−5

7 .14=− 10 b)

2

 

      

 

c) 2 25  36 = 2.5 -6 = 10 - 6 = 4

0.5đ 0.5đ

0.5đ

x

a   x   x 

2 5 b) x :

3 6

5 2 5 x

6 3 9

  

3

3 3

) ( 3) 125

( 3) 5

c x

x

   

0.5đ

0.5đ

0.5đ

3 Gọi số cây trồng được của 3 lớp lần lượt là a, b ,c

Theo đề ta có: a+b + c = 180 và 4 6 8

a b c

 

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau , ta có:

a

4=

b

6=

c

8=

a+b+c

4 +6+8=

180

18 =10 Vậy: a = 40; b = 60; c = 80

vậy số cây trồng được của 3 lớp lần lượt là 40 cây, 60 cây,

80 cây

5

Trang 4

hs vẽ hình, ghi gt, kl đúng

b) Chứng minh ABDACD ( c- c – c)

c) Vì ABDACD nên BAD CAD ( hai góc tương ứng)

do đó AD là tia phân giác của góc A

d)Vì ABDACD nên BDA CDA  ( hai góc tương ứng)

mà

0 0 0

180 180

90 2

BDA CDA

BDA CDA

( 1đ)

Hay AD BC

0.5

1đ 1đ

0.5đ 0.5đ

11

3 2

A  x

2 1

3x 2 0 với mọi giá trị của x nên

2 1

3 2

A  x 

A = 11 là giá trị lớn nhất chỉ với giá trị của làm cho

0,5 đ

Ngày đăng: 21/06/2021, 02:49

w