Trên cơ sở những kiến thức và kỹ năng đã nắm ở phần đọc – hiểu văn bản, thực hành luyện tập phân tích một nhân vật văn học trong các tác phẩm truyện, phân tích một bài thơ (đoạn thơ). --[r]
Trang 1HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ I
Môn: Ngữ văn 9
I Tiếng Việt
1 Nội dung:
a) Các phương châm hội thoại
b) Xưng hô trong hội thoại
c) Sự phát triển của từ vựng
d) Thuật ngữ
e) Trau dồi vốn từ
g) Từ ngữ địa phương
h) Tổng kết về từ vựng: từ và cấu tạo từ, nghĩa của từ, từ mượn, một số biện pháp tu từ từ vựng
2 Yêu cầu về nội dung
Nhận diện được các đơn vị tiếng Việt trong văn bản
Nêu được vai trò và tác dụng của các đơn vị tiếng Việt đó
Vận dụng được các đơn vị này trong thực hành nói, viết
Nắm được các khái niệm và đặc điểm, làm được các bài tập vận dụng
II Đọc - hiểu văn bản
1 Hệ thống hóa các loại văn bản
a) Văn bản nhật dụng
Phong cách Hồ Chí Minh
Đấu tranh cho một thế giới hòa bình
Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
b) Truyện trung đại
Chuyện người con gái Nam Xương (Nguyễn Dữ)
Hoàng Lê nhất thống chí (Ngô gia văn phái)
Truyện Kiều (Nguyễn Du)
Truyện Lục Vân Tiên (Nguyễn Đình Chiểu)
c) Truyện hiện đại
Làng (Kim Lân)
Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long)
Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng)
Cố hương (Lỗ Tấn)
d) Thơ hiện đại
Đồng chí (Chính Hữu)
Bài thơ về tiểu đội xe không kính (Phạm Tiến Duật)
Đoàn thuyền đánh cá (Huy Cận)
Bếp lửa (Bằng Việt)
Ánh trăng (Nguyễn Duy)
Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ (Nguyễn Khoa Điềm)
2 Yêu cầu về nội dung
1) Tác giả
Trang 22) Hoàn cảnh sáng tác, xuất xứ của các văn bản.
3) Phương thức biểu đạt, thể loại của văn bản
4) Cảm hứng chủ đạo và nội dung nổi bật của văn bản
5) Nét đặc sắc về nghệ thuật: từ ngữ, giọng điệu, biện pháp tu từ, tình huống truyện, cốt truyện, nhân vật… trong từng văn bản
6) So sánh, đối chiếu các tác phẩm cùng đề tài phản ánh
7) Chú ý nhiều đến những từ ngữ, hình ảnh có ý nghĩa biểu tượng, giàu tính biểu cảm
8) Đối với những văn bản văn xuôi cần nắm vững ngôi kể, điểm nhìn trần thuật, nhân vật chính, phụ
9) Đối với văn bản văn xuôi cần tóm tắt để nắm vững cốt truyện, đối với thơ phải thuộc lòng văn bản
III Tập làm văn
1 Văn bản thuyết minh
a) Yêu cầu: Kết hợp thuyết minh với yếu tố miêu tả và một số biện pháp
nghệ thuật
b) Luyện tập: Thuyết minh một tác phẩm văn học, thuyết minh một loài vật,
một loài cây, thuyết minh một danh lam thắng cảnh
2 Văn bản tự sự
a) Yêu cầu:
- Kết hợp tự sự với miêu tả nội tâm
- Kết hợp tự sự với nghị luận
- Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm
b) Luyện tập: Theo các đề bài gợi ý luyện tập trong sách giáo khoa
- Kể chuyện dựa theo các tác phẩm tự sự được học trong chương trình
- Kể chuyện người thực, việc thực
- Kể chuyện tưởng tượng
3 Văn bản nghị luận
a) Yêu cầu
Cách nghị luận về một nhân vật trong tác phẩm truyện; nghị luận về một bài thơ, khổ thơ
b) Luyện tập
Trên cơ sở những kiến thức và kỹ năng đã nắm ở phần đọc – hiểu văn bản, thực hành luyện tập phân tích một nhân vật văn học trong các tác phẩm truyện, phân tích một bài thơ (đoạn thơ)