T2: Cầm chuột và tập các thao tác di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột và kéo thả chuột.. T3: Ghép cột bên trái và cột bên phải để được câu đúng nghĩa.[r]
Trang 1TUẦN 4
Thứ ngày tháng năm 20
Môn: Tin học
Tiết 8 – Bài 4: CHUỘT MÁY TÍNH
Ngày dạy: Lớp 3A … /… /…… Lớp 3B … /… /…… Lớp 3C … /… /……
A MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài này HS đạt được:
1.Kiến thức
- Biết được chức năng, cách sử dụng và điều khiển chuột
2.Kỹ năng
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng chuột
3.Thái độ
- Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, logic
- Yêu thích làm việc với máy tính, say sưa học hỏi, ham muốn tìm tòi trên máy tính
B.CHUẨN BỊ.
1.Giáo viên: Giáo án, máy tính, SGK, …
2.Học sinh: SGK, vở ghi chép…
C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
I.Ổn định nề nếp
- Kiểm tra sĩ số
- Ổn định lớp
II.Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Trình bày các khu vực chính của bàn phím?
III.Bài mới
Nội dung thực hành
T1: Quan sát chuột máy tính và phân biệt
nút trái, nút phải
T2: Cầm chuột và tập các thao tác di chuyển
chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột và kéo
thả chuột
T3: Ghép cột bên trái và cột bên phải để
được câu đúng nghĩa
Theo dõi hướng dẫn
Thực hiện
Biểu tượng – là những hình vẽ nhỏ trên màn hình nền của máy tính
Chuột máy tính – giúp em điều khiển máy tính được nhanh chóng và thuận tiện
Màn hình – cho biết kết quả hoạt động của máy tính
Bàn phím – dùng để gõ chữ vào máy tính
IV Củng cố, dặn dò
Trang 2- Về nhà xem lại bài đã học.
- Làm bài tập trong sgk
- Đọc trước nội dung bài ‘Máy tính trong đời sống’