Tự liên hệ bản thân có những ưu điểm, nhược điểm qua việc học tập và làm theo tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch vững mạnh là đạo đức, là văn m[r]
Trang 1Phòng gd&đt CHÂU THÀNH
Trờng th MỸ CHÁNH A
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Mỹ Chỏnh, ngày 7 tháng 1 năm 2012
Báo cáo Tổng kết học tập và làm theo tấm g“ ơng đạo đức Hồ Chí Minh”
Năm học 2011-2012
Họ và tên: Trần Thị Liễu Phượng
Sinh ngày:11/2/ 1973
Chức vụ ; Đảng viờn
Chuyên ngành: Sư phạm tiểu học
Nhiệm vụ đợc giao: dạy lớp 1
Qua nghiờn cứu học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh về xõy dựng Đảng ta thực sự trong sạch vững mạnh là đạo đức, là văn minh, tụi xin trỡnh bày những thu hoạch được về nhận thức và tự liờn hệ về việc rốn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống của bản thõn như sau:
I Nhận thức về ý nghĩa và tầm quan trọng của việc học tập và làm theo tấm gương Đạo đức của Chủ tịch Hồ Chớ Minh :
Thực hiện chỉ thị số 06 - CT/TƯ ngày 07 / 11 / 2006 về cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh " của Bộ Chính trị Đây là cuộc vận động có ý nghĩa rất thiết thực đối với Đảng và nhân dân nói chung và đối với cán bộ giáo viên, CNVC của nhà trờng nói riêng Qua nghiên cứu, tìm hiểu về t tởng và tấm gơng đạo
đức của Bác qua một số bài viết và tác phẩm của Bác, tôi nhận thấy học tập và làm theo tấm gơng đạo đức của Bác không chỉ dừng lại ở việc " biết" và " học tập " mà thiết thực hơn là biến t tởng thành hành động, là phải "làm theo", phải thờng xuyên rèn luyện nhân cách, tác phong đạo đức của ngời giáo viên, tích cực lao động học tập, công tác, không
xa hoa lãng phí, không phô trơng hình thức, thẳng thắn trung thực bảo vệ chân lý, bảo
vệ quan điểm đờng lối của Đảng, bảo vệ cái tốt, vạch trần cái sấu, kiên quyết đấu tranh chống tiêu cực, tham nhũng và các tệ nạn xã hội
Với vai trò là một ngời Đảng viên và là một ngời giáo viên đứng trên bục giảng tôi tâm nguyện sẽ làm hết khả năng của mình, không ngừng học tập để nâng cao trỡnh dộ chuyên môn, nghiệp vụ, trao dồi đạo đức và cố gắng truyền tải những giá trị đạo đức của Bác đến các em học sinh thân yêu
II Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM về xõy dựng Đảng ta thật sự trong sạch, vững mạnh “là đạo đức, là văn minh” trong giai đoạn hiện nay:
Hiện nay, Đất N ớc ta đang đẩy mạnh sự nghiệp đổi mới, tích cực và chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, đ a Đất Nớc phát triển vững chắc theo
định hớng xã hội chủ nghĩa Đó là quá trình chứa đựng cả những vận hội, thời cơ mới lẫn những khó khăn, thách thức mới Các nguy cơ đan xen với nhau cùng tác động có khả năng gây tác động tiêu cực, làm suy thoái t tởng chính trị, đạo đức lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên
Đó là một trong những nguyên nhân chủ yếu cuả tình trạng trì trệ, tiêu cực
Trang 2trong xã hội làm suy giảm lòng tin của một bộ phận nhân dân đối với Đảng
và chế độ
Để Đất Nớc ta phát triển nhanh và bền vững, ngăn chặn và đẩy lùi đ
-ợc những nguy cơ, việc học tập và làm theo tấm g ơng đạo đức cách mạng của Chủ Tịch Hồ Chí Minh là một giải pháp có ý nghĩa cực kỳ quan trọng
từ đó mà mỗi cán bộ, đảng viên và tổ chức Đảng có thể nhận thức, sửa chữa, khắc phục đ ợc tình trạng suy thoái về đạo đức lối sống, giữ vững niềm tin của nhân dân đối với Đảng, tạo động lực cho công cuộc đổi mới, phát triển Đất N ớc
III Kết quả đăng ký chủ đề học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM:
1 Nội dung đăng ký:
* Trung thực trong cụng tỏc giảng dạy
* Thực hành tiết kiệm , chống lóng phớ
* Tớch cực sửa đổi lề lối làm việc, đảm bảo ngày giờ cụng
* Tớch cực nghiờn cứu , học tập nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn + Kết quả thực hiện(cú liệu cụ thể):
- Thực hiện nghiêm túc chơng trình giảng dạy, soạn bài đầy đủ, nghiên cứu kỹ bài soạn trớc khi đến lớp
- Lên lớp đúng giờ, chấm trả bài nghiêm túc, đánh giá đúng chất lợng bài làm của học sinh
- Có kế hoạch giảng dạy cụ thể cho bộ môn mình dạy theo kế hoạch phân công của nhà trờng, chú trọng việc bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém không nhận thù lao của phụ huynh học sinh
- Luôn cải tiến phơng pháp giảng dạy,vận dụng các chuyên đề mới trong soạn giảng
đối với bộ môn Luôn luôn sát đúng với ba đối tợng học sinh, đặc biệt quan tâm học sinh yếu kém, có hoàn cảnh khó khăn
Với trách nhiệm của ngời thầy giáo đối với học sinh tôi hết lòng thơng yêu và thờng xuyên nhắc nhở, động viên các em chăm chỉ, tích cực, năng động sáng tạo trong học tập, không xem nhẹ bất cứ môn học, tiết học nào
a Kết quả năm học 2011-2012 đạt đợc nh sau :
Học lực Đạt 96,9 % từ TB trở lên
* Học sinh giỏi các cấp :
- Cấp trờng : 01 em
- Cấp huyện : 01 em
b Kết quả lớp chủ nhiệm :
Đối với lớp chủ nhiệm tôi thờng xuyên quan tâm theo dõi sâu sát từng em để kịp thời biểu dơng, nhắc nhở, động viên các em kịp thời Mỗi học kỳ đều gửi sổ liên lạc đến từng gia đình học sinh để thông báo kết quả và tình hình học tập của từng em Đối với những học sinh cá biệt hay những em có hành vi cha tốt, tôi thờng xuyên nhắc nhở,
động viên khuyến khích các em sửa chữa khuyết điểm của mình Những trờng hợp không có tiến bộ tôi thờng kết hợp với ban giám hiệu trờng và mời phụ huynh đến họp
để bàn bạc và thống nhất biện pháp giáo dục giữa nhà trờng và gia đình trong việc giáo dục các em trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ
Với trách nhiệm là giáo viên chủ nhiệm tôi luôn ý thức đợc trách nhiệm của mình
là luôn quan tâm, động viên, nhắc nhở, khen chê kịp thời Cuối năm học, tập thể lớp 9do
tôi chủ nhiệm đã đạt đợc kết quả 34/35 Hs được lờn lớp
*Chất lợng hai mặt giáo dục của lớp chủ nhiệm : Tổng số HS 38 em
- Hạnh kiểm : THĐĐ : 33/33 đạt 100%
Trang 3- Học lực : - Được lờn lớp : 32/33 ; đạt 96.9%
- Duy trì sĩ số : 100%
- Học sinh giỏi cấp huyện : 01 em
2.Công tác tự rèn luyện bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ :
- Với trách nhiệm là ngới giáo viên trực tiếp giảng dạy, trực tiếp truyền thụ lại cho học sinh vốn kiến thức, kỹ năng giúp các em học tập đạt kết quả và ứng dụng những kiến thức cơ bản vào cuộc sống Bản thân tôi luôn chấp hành tốt mọi sự phân công của các cấp lãnh đạo, đem hết khả năng, tâm huyết và trí tụê của mình để vun đắp cho sự nghiệp cao cả Luôn trau dồi đạo đức tác phong, luôn là tấm gơng mẫu mực để học sinh noi theo Ngoài việc tự rèn luyện, trau dồi cho mình đạo đức tác phong mẫu mực, tôi thờng xuyên giáo dục các em về đạo đức, tác phong trong từng tiết học và đặc biệt là trong giờ sinh hoạt lớp Tôi luôn nhắc nhở, giáo dục các em biết đoàn kết, biết yêu thơng, kính trọng ông bà, cha mẹ, ngời thân Biết giúp đỡ bạn cùng vợt khó khăn để học tốt và cùng tiến bộ Giáo dục các em biết yêu thơng quê hơng, gia đình, làng xóm , biết quan tâm giúp đỡ những ngời có hoàn cảnh không may, gia đình neo đơn
- Trong công tác chuyên môn tôi luôn có ý thức tự rèn luyện để nâng cao chất lợng cho bộ môn của mình dạy, tự mua sắm các loại sách tham khảo để tìm ra một số ph ơng pháp mới tích cực nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong học tập và vận dụng một cách sáng tạo vào hoàn cảnh thực tế của nhà trờng, của địa phơng nhằm góp phần nâng cao chất lợng và hiệu quả của việc dạy và học
- Tham gia đầy đủ các lớp bồi dỡng thờng xuyên , các đợt bồi dỡng chuyên đề và các lớp tập huấn cải tiến phơng pháp dạy học Chính vì lẽ đó mà trong giảng dạy tôi đã
có sự kết hợp giữa cái cũ và cái mới một cách hài hoà nên kết quả tiếp thu của học sinh ngày một nâng cao
- Bản thân tôi luôn tự cố gắng trong việc tự học hỏi để nâng cao trình độ nhận thức, trình độ lý luận chính trị, trình độ chuyên môn nghiệp vụ thờng xuyên tham gia đầy
đủ các lớp học tập, nghiên cứu các Chỉ thị, Nghị quyết của các cấp để nâng cao trình độ
lý luận chính trị và các chủ trơng, đờng lối của đảng và chính sách pháp luạt của nhà
n-ớc, tích cực học tập và tìm hiểu về t tởng đạo đức Hồ Chí Minh để tự rèn luyện và vận dụng vào công việc dạy học của mình và việc giáo dục đạo đức cho học sinh : Sống, học tập, làm việc và rèn luyện theo t tởng đạo đức của Bác Giữ vững phẩm chất đạo đức cách mạng xứng đáng là ngời giáo viên đợc đồng nghiệp và phụ huynh tín nhiệm, học sinh tin yêu
- Là ngời giáo viên ngoài việc thực hiện tốt chức trách nhiệm vụ chuyên môn của mình Tôi luôn tin vào sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng, luôn chấp hành tốt mọi chủ
ch-ơng, đờng lối của Đảng và chính sách pháp luật của nhà nớc Luôn thực hiện tốt nếp sống văn minh, gia đình văn hoá và thực hiện tốt t cách là ngời giáo viên trong thời đại mới có phẩm chất đạo đức tác phong mẫu mực đợc học trò tin yêu, bạn bè đồng nghiệp quí mến
3 Về đạo đức , lối sống:
Bản thõn luụn xem lối sống của bỏc là ngọn đuốc soi đường nờn tụi đó học tập Bỏc và thực hiện một lối sống đoàn kết, tiết kiệm ở mọi lỳc , mọi nơi Tụi luụn xem cơ quan là một gia đỡnh mà bản thõn là một tế bào của gia đỡnh đú Vỡ vậy tụi sống rất thật với bản chất của mỡnh khụng lộc lừa , dối gian với đồng nghiệp và thường xuyờn đúng gúp , khuến khớch bản thõn thật sự tiết kiệm nhằm làm giàu cho bản thõn , gia đỡnh và
xó hội hũa đồng với đồng chớ và đồng nghiệp
Kết quả thi đua đã đạt đợc
- Năm học 2009 - 2010 : Lao động tiờn tiến
- Năm học 2010 - 2011 : Lao động tiờn tiến
- Năm học 2011 - 2012 : Lao động tiờn tiến
IV Tự liờn hệ bản thõn cú những ưu điểm, nhược điểm qua việc học tập và làm theo tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh về xõy dựng Đảng ta thật sự trong sạch vững mạnh là đạo đức, là văn minh :
Trang 4a Ưu điểm :
Tự nhận biết nhiệm vụ và cống hiế hết mỡnh, hết sức cho sự nghiệp giỏo dục Mạnh dạn tranh đấu cho cụng lý
b Hạn chế:
Tuy nhận biết được đõu là cụng lý và cú đề xuất ý kiến cho lónh đạo cỏc giải phỏp khắc phục nhưng bản thõn cũn thiếu tớnh kiờn trỡ , nhẫn nại đẫn đến việc tranh đấu khồng được đến nơi đến chốn
V Phương hướng phấn đấu, rốn luyện tu dưỡng đạo đức lối sống của bản thõn theo gương chủ tịch Hồ Chớ Minh & Cỏc giải phỏp thực hiện trong thời gian tới :
* Tiếp tục phỏt huy những ưu điểm đó đạt được
* Khắc phục thiếu xút và sẽ rốn luyện tớnh kiờn trỡ nhẫn nại trong đấu tranh Trên đây là những thành tích mà tôi đã đạt đợc trong thời gian qua
Người viết bỏo cỏo
Trần Thị Liếu Phượng