noi dung tich hop dao duc HCM

- Việc giáo dục TGĐĐ HCM phải phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi HS tiểu học, được triển khai theo hướng tích hợp vào các môn học và các hoạt động giáo dục chính khóa, ngoại khóa;[r]

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Phạm Ngọc Định (Chủ biên)

HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP NỘI DUNG

HỌC TẬP VÀ LÀM THEO

TẤM GƯƠNG ĐẠO DỨC HỒ CHÍ MINH

CẤP TIỂU HỌC

NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM

Trang 2

TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

CẤP TIỂU HỌC

1 MỤC TIÊU:

- Bước đầu giúp HS biết và hiểu những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của Chủ tịch HCM, từ đó các em biết yêu quí, kính trọng, biết ơn và công lao to lớn của Chủ tịch HCM

- Giáo dục ý thức quan tâm tới việc học tập, làm theo tấm gương đạo đức HCM (LTTGĐĐ HCM); làm cho việc học tập và LTTGĐĐ HCM dần dần trở thành thói quen và nếp sống của HS

- Bước đầu phát triển kĩ năng thực hành trong học tập và LTTGĐĐ HCM

- Góp phần giáo dục HS trở thành người công dân tốt, biết sống và làm việc theo tấm gương đạo đức HCM (TGĐĐ HCM)

2 NGUYÊN TẮC:

Việc thực hiện tích hợp giáo dục TGĐĐ HCM phải bảo đảm một số nguyên tắc sau:

- Nội dung tích hợp giáo dục TGĐĐ HCM phải được thực hiện trong kế hoạch dạy học, giáo dục của nhà trường

- Mục tiêu tích hợp giáo dục TGĐĐ HCM phải phù hợp với mục tiêu giáo dục của cấp tiểu học nói riêng, góp phần thực hiện mục tiêu của giáo dục phổ thông nói chung

- Việc giáo dục TGĐĐ HCM phải phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi HS tiểu học, được triển khai theo hướng tích hợp vào các môn học và các hoạt động giáo dục chính khóa, ngoại khóa; phù hợp với đặc trưng của từng môn học và hoạt động giáo dục, không làm thay đổi mục tiêu và nội dung của môn học, bài học; đảm bảo tự nhiên, nhẹ nhàng, tránh gây nặng nề; góp phần vào việc tạo nên sự gắn bó giữa nội dung học tập với thực tiễn cuộc sống

3 CHỦ ĐỀ: Cần tập trung vào các chủ điểm sau;

- Tấm gương trọn đời phấn đấu, hy sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người

- Tấm gương của ý chí và nghị lực to lớn, vượt qua mọi thử thách, khó khăn để đạt mục đích

- Tấm gương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh của nhân dân; kính trọng nhân dân, hết lòng, hết sức phục vụ nhân dân

- Tấm gương của một con người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu, hết mực vì mọi người

- Tấm gương cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư; đời riêng trong sáng, nếp sống giản dị

và đức khiêm tốn phi thường

Tuy nhiên, tùy theo lứa tuổi học sinh tiểu học ở các lớp mà các chủ đề trên được cung cấp cho học sinh với mức độ phù hợp, thông qua các môn học và họat động giáo dục

Trang 3

3 MỨC ĐỘ:

Tùy theo nội dung, đặc điểm và khả năng thực hiện việc tích hợp giáo dục tấm gương đạo đức HCM của mỗi bài học trong môn học để lựa chọn mức độ tích hợp thích hợp Có thể tích hợp theo các mức độ như: toàn phần (đối với các bài học có nội dung trùng khớp hoàn toàn với nội dung giáo dục TGĐĐHCM), bộ phận (đối với các bài học chỉ có một phần nội dung phù hợp với nội dung giáo dục TGĐĐHCM), liên hệ (đối với các bài học mà nội dung

có yếu tố gần gũi, có thể liên hệ với nội dung giáo dục TGĐĐHCM)

HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

TRONG MÔN TIẾNG VIỆT CẤP TIỂU HỌC

T

Lớp Tên bài Chủ đề Mức độ

tích hợp Gợi ý nội dung tích hợp

1 Tập đọc

Tặng cháu

(tr.49-TV1/2)

- Tình thương yêu bao la của Bác đối với thiếu nhi (TN)

- Những lời dạy của Bác với TN về học tập, rèn luyện đạo đức

Bộ phận Hiểu được tình cảm của Bác Hồ

với thiếu nhi; Bác rất yêu TN; Bác mong muốn các cháu TN phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước

2 1 Kể chuyện

Niềm vui bất ngờ

(tr.99-TV1/2)

Tình thương yêu bao la của Bác đối với TN Bồi dưỡng tình cảm của TN đối với Bác

Bộ phận Qua câu chuyện có thật về Bác,

giúp HS hiểu được tình cảm của Bác Hồ đối với TN; mặc dù bận trăm công nghìn việc, nhưng lúc nào Bác cũng nhớ đến TN TN cả nước cũng rất yêu quý Bác, lúc nào cũng mong gặp Bác

3 Bài luyện tập

Lăng Bác

(tr.160-TV1/2)

Bồi dưỡng tình cảm của TN đối với Bác

Bộ phận Qua bài thơ giúp HS hiểu được

tình cảm của một bạn nhỏ đối với Bác Hồ khi đến thăm lăng Bác 4

2

Tập đọc

Thư Trung thu

(tr.9-TV2/2)

- Tình thương yêu bao la của Bác đối với TN Bồi dưỡng tình cảm của TN đối với Bác

Bộ phận Giúp HS hiểu được tình cảm âu

yếm, yêu thương đặc biệt của Bác

Hồ với TN và của TN với Bác Hồ Nhớ lời khuyên của Bác, kính yêu Bác

5 Tập đọc - Tình thương yêu Bộ phận Giúp HS hiểu: Bác Hồ rất yêu

Trang 4

Ai ngoan sẽ được

thưởng

(tr.100-TV2/2)

bao la của Bác đối với TN

thiếu nhi Bác rất quan tâm xem

TN ăn, ở, học tập thế nào Bác khen ngợi khi các em biết tự nhận lỗi Thiếu nhi phải thật thà, dũng cảm, xứng đáng là cháu ngoan của Bác Hồ

6 Luyện từ và câu

Mở rộng vốn từ:

từ ngữ về Bác Hồ

(tr.104-TV2/2)

- Tình thương yêu bao la của Bác đối với TN

- Bồi dưỡng tình cảm của TN đối với Bác

Toàn phần

Qua bài học, giúp HS hiểu và biết

sử dụng một số từ ngữ nói lên tình cảm của Bác Hồ với TN và tình cảm của TN với Bác Hồ

7 Tập đọc

Cháu nhớ Bác Hồ

(tr.105-TV2/2)

Bồi dưỡng tình cảm của thiếu nhi đối với Bác

Bộ phận Giúp HS hiểu tình cảm kính yêu

vô hạn của TN miền Nam, TN cả nước đối với Bác-vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc

8

2

Tập làm văn

Nghe-trả lời câu

hỏi

(tr.106-TV2/2

Tình thương yêu bao la của Bác đối với con người

Bộ phận Qua câu chuyện Qua suối, giúp

HS hiểu được tình cảm và sự quan tâm của Bác Hồ đối với mọi người Từ đó rút ra bài học cho bản thân: cần quan tâm đến mọi người xung quanh, làm việc gì cũng nghĩ tới người khác…

9 Tập đọc

Chiếc rễ đa tròn

(tr.107-TV2/2)

Tình thương yêu bao la của Bác đối với mọi người, mọi vật

Bộ phận Giúp HS hiểu được tình thương

yêu bao la của Bác đối với mọi người, mọi vật Một chiếc rễ đa rơi xuống đất, Bác cũng muốn trồng lại cho rễ mọc thành cây Trồng cái rễ cây, Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để cây lớn lên thành chỗ vui chơi cho các cháu TN

1

0

Chính tả

Nghe-viết: Việt

Nam có Bác…

(tr.109-TV2/2)

Bộ phận Giúp HS hiểu nội dung bài chính

tả Việt Nam có Bác; Ca ngợi Bác Hồ-người công dân số Một của dân tộc Việt Nam

1

Tập đọc

Cây và hoa bên

lăng Bác

(tr.111-TV2/2)

Bộ phận Giúp HS hiểu: Cây và hoa từ khắp

mọi miền đất nước tụ hội bên lăng Bác, thể hiện niềm tôn kính thiêng liêng của toàn dân đối với Bác

1 Luyện từ và câu Bồi dưỡng tình cảm Bộ phận Qua bài học, giúp HS hiểu và biết

Trang 5

T

2 MRVT: từ ngữ về

Bác Hồ…

(tr.112-TV2/2)

của TN đối với Bác sử dụng một số từ ngữ ca ngợi

Bác Hồ

1

3

2 Tập làm văn

Đáp lời khen

ngợi Tả ngắn về

Bác Hồ

(tr.114-TV2/2)

Toàn phần

HS được quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời đúng các câu hỏi về ảnh Bác Sau đó, viết được đoạn văn từ 3-5 câu

1

4

Tập làm văn

Nói về Đội

TNTP…

(tr.11-TV3/1)

Bác Hồ là tấm gương cao cả, suốt đời hy sinh vì tự do, độc lập của dân tộc,

vì hạnh phúc của nhân dân

Liên hệ - Lời hứa “Thực hiện năm điều

Bác Hồ dạy”

- Giáo dục HS noi gương Bác Hồ

“Yeu tổ quốc, yêu đồng bào”

1

5

Luyện từ và câu:

MRVT: Thiếu

nhi…

(tr.16-TV3/1)

- Lý tưởng sống của Bác là độc lập tự do cho đất nước, là hạnh phúc của ND

- Tình thương yêu bao la của Bác đối với thiếu niên, NĐ

Liên hệ - Bài tập 3 (Đặt câu hỏi cho câu c).

- Giải thích vì sao Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh mang tên Bác Hồ

- Giáo dục lòng biết ơn Bác

1

6

3

Tập làm văn

Viết đơn

(tr.18-TV3/1)

Bác Hồ là tấm gương cao cả, suốt đời hy sinh vì tự do, độc lập của dân tộc,

vì hạnh phúc của nhân dân

Liên hệ Noi gương tinh thần yêu nước, ý

thức công dân của Bác

1

7

Chính tả

Nghe-viết: Người

lính dũng cảm…

(tr.41-TV3/1)

Bác Hồ là tấm gương về lý tưởng sống cao đẹp, phong cách giản dị, giàu lòng nhân ái

Bộ phận Bài tập 2(b): Giáo dục niềm tự

hào về phẩm chất cao đẹp của Bác

Hồ qua câu thơ trong bài học:

Tháp mười đẹp nhất bông sen Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ.

1

8

LT&C

So sánh-Dấu chấm

(tr.80-TV3/1)

Bác Hồ là gương sáng về ý chí và nghị lực, vượt qua mọi khó khăn để thực hiện lý tưởng cao đẹp

Bộ phận Bài tập 2(b): Dựa vào hoàn cảnh

sáng tác bài thơ Cảnh khuya, ca

ngợi vẻ đẹp tâm hồn của Bác (thơ Bác là thơ của một thi sĩ-chiến sĩ) Giáo dục học tập tinh thần yêu đời, yêu thiên nhiên, vượt khó khăn, gian khổ của Bác

1

9

Tập đọc

Người con của

Bác Hồ luôn chăm

lo bồi dưỡng thế hệ

Liên hệ Sự quan tâm và tình cảm của Bác

Hồ đối với anh Núp-người con

Trang 6

Tây Nguyên

(tr.103-TV3/1)

trẻ của Tây Nguyên, một anh hùng

quân đội

2

0

Tập đọc

Người liên lạc

nhỏ

(tr.112-TV3/1)

Bác Hồ luôn chăm

lo bồi dưỡng thế hệ trẻ

Liên hệ Sự quan tâm và tình cảm của Bác

Hồ đối với anh Kim Đồng

2

1

Tập đọc

Nhớ Việt Bắc

(tr.115-TV3/1)

Bác Hồ là tấm gương trọn đời phấn đấu hy sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc

Liên hệ Ca ngợi ý chí quyết tâm chèo lái

con thuyền cách mạng của Bác trên Chiến khu Việt Bắc thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp

2

Luyện từ và câu

MRVT: Thành

thị-Nông thôn

(tr.135-TV3/1)

Bác Hồ là tấm gương sáng về tinh thần đoàn kết giữa các dân tộc, tinh thần quốc tế vô sản

Bộ phận Bài tập 3: Bác luôn vun đắp

truyền thống đoàn kết của dân tộc

và nhắc nhở toàn dân nêu cao tinh thần đoàn kết dân tộc

2

3

3 Tập đọc

Chú ở bên Bác Hồ

(tr.16-TV3/2)

Bác Hồ là tấm gương cao đẹp trọn đời phấn đấu, hy sinh vì tự do, độc lập của dân tộc, vì hạnh phúc của nhân dân

Bộ phận Bác Hồ và những chiến sĩ hy sinh

vì sự nghiệp giải phóng dân tộc sẽ sống mãi trong lòng người dân Việt Nam

2

4

MRVT: Tổ quốc…

(tr.17-TV3/2)

Bác Hồ là tấm gương trọn đời phấn đấu, hy sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc

Bộ phận Bài tập 2: Bác Hồ là một trong

những vị anh hùng có công lao to lớn trong sự nghiệp bảo vệ đât nước

2

5

Tập đọc

Lời kêu gọi toàn

dân tập thể dục

(tr.94-TV3/2)

Bác Hồ tích cực rèn luyện thân thể

Toàn phần

Bác Hồ năng tập luyện thể thao Bác kêu gọi toàn dân tập thể dục

để có sức khỏe dồi dào phục vụ sự nghiệp cách mạng

2

6

4

Dấu hai chấm

(tr.22-TV4/1)

Bác Hồ là tấm gương cao đẹp trọn đời phấn đấu, hy sinh vì tương lai của đất nước, vì hạnh phúc của nhân dân

Liên hệ Phần nhận xét (ý a): Nguyện vọng

của Bác Hồ đã nói lên tấm lòng vì dân vì nước của Bác

2

7

Kể chuyện

Kể chuyện đã

nghe, đã đọc

Tình thương yêu bao la của Bác đối với dân, với nước

Bộ phận Kể các câu chuyện về tấm lòng

nhân hậu, giàu tình yêu thương

của Bác Hồ (VD: truyện Chiếc rễ

Trang 7

T

(tr.29-TV4/1) nói chung và đối

với thiếu niên, nhi đồng nói riêng

đa tròn-TV2/2…).

2

8

Dấu ngoặc kép

(tr.82-TV4/1)

Bác Hồ là tấm gương cao đẹp trọn đời phấn đấu, hy sinh vì tương lai của đất nước, vì hạnh phúc của nhân dân

Liên hệ Bài tập 1: Lời của Bác Hồ đã nói

lên tấm lòng vì dân, vì nước của Bác

2

9

Tính từ

(tr.110-TV4/1)

Bác Hồ là tấm gương về phong cách giản dị

Liên hệ Bài tập 1(a), phần luyện tập: Hình

ảnh Bác toát lên phẩm chất giản

dị, đôn hậu

3

0

Tập lam văn

Mở bài trong bài

văn kể chuyện

(tr.112-TV4/1)

Bác Hồ là gương sáng về ý chí và nghị lực, vượt qua mọi khó khăn để đạt mục đích

Bộ phận Bài tập 2 & 3: Qua câu chuyện

Hai bàn tay, cảm phục nghị lực

của Bác trong quá trình tìm đường cứu nước

3

1

4 Kể chuyện

Kể chuyện đã

nghe, đã đọc

(tr.119-TV4/1)

Bác Hồ là gương sáng về ý chí và nghị lực, vượt qua mọi khó khăn để đạt mục đích

Bộ phận Kể câu chuyện về nghị lực của

Bác trong thời gian đi tìm đường cứu nước

3

2

Tập làm văn

(tr.124-TV4/1)

Bác Hồ là vị lãnh tụ giàu lòng nhân ái, hết lòng vì dân vì nước

Bộ phận Kể các câu chuyện về tấm lòng

nhân hậu, giàu tình yêu thương của Bác Hồ

3

Kể chuyện

Kể chuyện đã

nghe, đã đọc

(tr.47-TV4/2)

Bác Hồ yêu quí TN

và có những hành động cao đẹp với các cháu TN

Bộ phận Kể những câu chuyện đã học về

tình cảm yêu mến của Bác đối với

thiếu nhi (câu chuyện Quả táo của Bác Hồ, thư chú Nguyễn).

3

4

Kể chuyện

Kể chuyện đã

nghe, đã đọc

(tr.79-TV4/2)

Bác Hồ yêu nước và sẵn sàng vượt qua nguy hiểm thử thách

để góp sức mang lại độc lập cho đất nước

Bộ phận Kể những câu chuyện nói về lòng

dũng cảm vượt qua nguy hiểm, thử thách của Bác trong cuộc đời hoạt động cách mạng

3

5

Tập đọc

Ngắm trăng,

không đề

(tr.137-TV4/2)

- Bài Ngắm trăng

cho thấy Bác Hồ là người lạc quan, yêu đời, yêu thiên nhiên

- Bài Không đề cho

Toàn phần

- Bổ sung câu hỏi trang 137 của

bài Ngắm trăng: Câu thơ nào

trong bài cho thấy Bác tả trăng với

vẻ tinh nghịch?

- Giáo dục học tập tinh thần yêu

Trang 8

4 thấy Bác Hồ là

người yêu mến trẻ em

đời của Bác

- Bổ sung câu hỏi trang 138 bài

Không đề: Bài thơ cho em biết

Bác thường gắn bó với ai trong những lúc không bận việc nước? 3

6

Tập đọc

Thư gửi các học

sinh

(tr.4-TV5/1)

Bác Hồ là người có trách nhiệm với đất nước, trách nhiệm giáo dục trẻ em để tương lai đất nước tốt đẹp hơn

Toàn phần

Bổ sung câu hỏi: Qua thư của Bác, em thấy Bác có tình cảm gì với các em HS? Bác gởi gắm hy vọng gì vào các em HS?

3

7

Kể chuyện

Kể chuyện đã

nghe, đã đọc

(tr.18-TV5/1)

Bác Hồ la người có tinh thần yêu nước rất cao

Bộ phận Kể một câu chuyện đã nghe, đã

đọc về một anh hùng, danh nhân của nước ta, rong đó có danh nhân

Hồ Chí Minh (câu chuyện trong

màn kịch Người công dân số Một).

3

8

5 Kể chuyện

Kể chuyện đã

nghe, đã đọc

(tr.79-TV5/1)

Bác Hồ rất yêu thiên nhiên và bảo

vệ thiên nhiên

Bộ phận Kể một câu chuyện đã nghe, đã

đọc về tình yêu thiên nhiên và việc làm bảo vệ thiên nhiên của

Bác Hồ (câu chuyện Chiếc rễ đa tròn).

3

9

Luyện tập về từ

nhiều nghĩa

(tr.82-TV5/1)

Giáo dục học tập tinh thần lạc quan của Bác

Liên hệ Bổ sung ý giải thích ở bài tập 2b:

đây là đọan văn trong di chúc của Bác, dù biết mình không còn sống lâu, song Bác vẫn lạc quan khi

dùng từ xuân.

4

0

Kể chuyện

Kể chuyện được

chứng kiến hoặc

tham gia

(tr.88-TV5/1)

Giáo dục tình cảm yêu kính Bác

Liên hệ Bổ sung ý trong ngoặc đơn ở bài

tập 1: Lăng Bác Hồ

4

1

Đại từ

(tr.92-TV5/1)

Giáo dục tình cảm yêu kính Bác

Liên hệ Bổ sung ý trong bài tập 1, phần

luyện tập: Vì sao nhà thơ lại bộc

lộ điều đó?

4

2

Tập đọc

Buôn Chư Lênh

đón cô giáo

(tr.144-TV5/1)

Giáo dục về công lao của Bác với đất nước và tình cảm của nhân dân với Bác

Liên hệ Bổ sung câu hỏi: Cô giáo Y Hoa

viết chữ gì cho dân làng xem? Vì sao Cô viết chữ đó?

4 Kể chuyện Giáo dục tinh thần Bộ phận Bổ sung một ý ở bài tập 1: Bác Hồ

Trang 9

T

3 Kể chuyện đã

nghe, đã đọc

(tr.147-TV5/1)

quan tâm đến nhân dân của Bác

chống giặc dốt, Bác Hồ tát nước khi thăm bà con nông dân…

4

Kể chuyện

Kể chuyện đã

nghe, đã đọc

(tr.168-TV5/1)

Giáo dục tinh thần làm việc vì hạnh phúc nhân dân của Bác

Bộ phận Bổ sung một ý ở bài tập 1: những

câu chuyện về Bác Hồ với nhân dân, Bác Hồ với các cháu TN

4

5

Kể chuyện

Chiếc đồng hồ

(tr.9-TV5/2)

Bác Hồ là người có trách nhiệm với đất nước, trách nhiệm giáo dục mọi người

để tương lai đất nước tốt đẹp hơn

Toàn phần

Qua câu chuyện Chiếc đồng hồ,

Bác Hồ muốn khuyên cán bộ: Nhiệm vụ nào của Cách mạng cũng cần thiết, quan trọng; do đó cần làm tốt việc được phân công, không nên suy bì, chỉ nghĩ đến việc riêng của mình…

4

6

5 Tập đọc

Người công dân

số Một

(tr.10-TV5/2)

Giáo dục tinh thần yêu nước, dũng cảm tìm đường cứu nước của Bác

Liên hệ - Bổ sung câu hỏi: Sau câu chuyện

này, anh Thành đã làm gì?

- Ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn

xa và quyết tâm cứu nước của người thanh niên Nguyễn Tất Thành

4

7

Kể chuyện

Kể chuyện đã

nghe, đã đọc

(tr.19-TV5/2)

Giáo dục ý thức chấp hành nội quy

Bộ phận Giáo dục ý thức chấp hành nội

quy của Bác trong câu chuyện

Bảo vệ như thế là tốt.

4

8

MRVT: Công dân

(tr.28-TV5/2)

Bài tập 3: GD làm theo lời Bác, mỗi công dân phải có trách nhiệm bảo vệ

Tổ quốc

Liên hệ Bài tập 3: Giáo dục làm theo lời

Bác, mỗi công dân phải có trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc

4

9

Kể chuyện

Kể chuyện đã

nghe, đã đọc

(tr.148-TV5/2)

Giáo dục thiếu nhi tính trung thực

Bộ phận Bổ sung bài tập 1, gạch đầu dòng

thứ nhất: câu chuyện Ai ngoan sẽ được thưởng.

5

0

MRVT: Quyền và

bổn phận

(tr.155-TV5/2)

GD tình cảm, trách nhiệm và hành động tốt cho các cháu thiếu nhi

Bộ phận Bài tập 3: Bác GD tình cảm, trách

nhiệm và hành động tốt cho các cháu thiếu nhi

HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC CẤP TIỂU HỌC

Trang 10

1 Gọn gàng,

sạch sẽ

Nếp sống giản dị

Liên hệ Biết ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ là thực hiện theo lời

dạy của Bác Hồ Giữ gìn vệ sinh thật tốt.

2 Giữ gìn

sách vở,

ĐD học tập

Cần, kiệm, liêm, chính

Bộ phận Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cẩn thận,

bền, đẹp chính là thực hành tiết kiệm theo gương Bác Hồ

3 1 Nghiêm

trang khi

chào cờ

Yêu nước Bộ phận Nghiêm trang khi chào cờ thể hiện lòng tôn

kính quốc kỳ, lòng yêu quê hương, đất nước Bác Hồ là một tấm gương lớn về lòng yêu nước, yêu tổ quốc Qua bài học, giáo dục cho

HS lòng yêu tổ quốc

4 Em và các

bạn

Lòng nhân ái,

vị tha

Liên hệ Đoàn kết, thân ái với các bạn là thực hiện tốt

lời dạy của Bác Hồ

5 Học tập,

sinh hoạt

đúng giờ

Bộ phận Lúc sinh thời, Bác Hồ là người làm việc, sinh

hoạt rất điều độ, có kế hoạch Biết học tập, sinh hoạt đúng giờ chính là noi theo gương Bác

6 Biết nhận

lỗi và sửa

lỗi

Lòng nhân ái,

vị tha

Liên hệ Biết nhận lỗi và sửa lỗi là thể hiện tính trung

thực và dũng cảm Đó chính là thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy

7

2

Gọn gàng,

ngăn nắp

Bộ phận Bác Hồ là một tấm gương về sự gọn gàng,

ngăn nắp Đồ dùng của Bác bao giờ cũng được sắp xếp gọn gàng, trật tự Qua bài học, giáo dục cho HS đức tính gọn gàng, ngăn nắp

8 Trả lại của

rơi

Liên hệ Trả lại của rơi thể hiện đức tính thật thà, thực

hiện theo năm điều Bác Hồ dạy

9 Giúp đỡ

người

khuyết tật

Lòng nhân ái,

vị tha

Liên hệ Giúp đỡ người khuyết tật là thể hiện lòng

nhân ái theo gương Bác

10 Bảo vệ loài

vật có ích

Lòng nhân ái,

vị tha

Liên hệ Lúc sinh thời, Bác rất yêu loài vật Qua bài

học, giáo dục cho HS biết yêu thương và bảo

vệ loài vật có ích

11 Giữ lời hứa Cần, kiệm,

liêm, chính

Bộ phận Bác Hồ rất trọng chữ tín, đã hứa với ai điều gì Bác

đều cố gắng thực hiện bằng được Qua bài học, GD cho HS biết giữ và thực hiện lời hứa

12 Đoàn kết

với TN

quốc tế

Lòng nhân ái,

vị tha

Liên hệ Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế chính là thực

hiện lời dạy của Bác Hồ

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	283,5 KB