thi hoc ki 1 li 8 co ma tran

Biết trọng lượng riêng của nước là 10.000 N/m3 HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: - Nói chuyển động hay đứng yên có tính tương đối là một vật có thể là chuyển động đối với vật này nhưng lại đứng yên[r]

Trang 1

Tuần 18 Tiết 18

Ngày kiểm tra : ………

KIỂM TRA HỌC KỲ I VẬT LÍ 8

I MỤC TIÊU :

1 KIẾN THỨC : - Đối với học sinh: Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức của HS trong HKI

2.KĨ NĂNG : - Kiểm tra kĩ năng vận dụng kiến thức của học sinh

3.THÁI ĐỘ : - Làm bài kiểm tra nghiêm túc

II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận 100 %

III KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I

Cấp độ thấp Cấp độ cao

1 Cơ học

1 Nêu được dấu hiệu để nhận biết về chuyển động

cơ học Biết được chuyển động và đứng yến có tính tương đối

2 Nêu được ý nghĩa của vận tốc là đặc trưng cho sự nhanh chậm của chuyển động và nêu được đơn vị

đo vận tốc

3 Nắm vững công thức tính vận tốc

4 Phân biệt được khái niệm chuyển động đều, chuyển động không đều dựa vào khái niệm vận tốc

5 Nêu được ví dụ

về chuyển động

cơ, về tính tương đối của chuyển động và đứng yên.

6 Nêu được vận tốc trung bình là

gì và cách xác định vận tốc trung bình.

7.Vận dụng được công thức vận tốc v = s/t

8 Tính được vận tốc trung bình của chuyển động không đều.

Số câu hỏi

2 Nhiệt học 9 Nêu được

ví dụ về tác dụng của lực làm thay đổi tốc độ và hướng chuyển động của vật.

10 Biết khi nào xuất hiện lực ma sát trượt, lăn, nghĩ

11 Nêu được quán tính của

12 Nêu được một

số ví dụ về tác dụng của hai lực cân bằng lên một vật đang chuyển động.

13 Nêu được ví

dụ về lực ma sát nghĩ, trượt, lăn

14 Biểu diễn được lực bằng véc tơ

15 Giải thích được một số hiện tượng liên quan đến quán tính

17 Đề ra được cách làm tăng lực ma sát có lợi và giảm ma sát có hại trong một số trường hợp cụ thể

Trang 2

một vật

3

Áp suất

16.Tính được

áp suất của chất lỏng tác dụng lên đáy thùng

18.Tính được

áp suất tác dụng lên thành bình cách đáy thùng 1 điểm

Trang 3

V ĐỀ KIỂM TRA VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM

A ĐỀ KIỂM TRA SỐ 1

Câu 1: Vì sao nói chuyển động hay đứng yên có tính tương đối? Cho ví dụ

Câu 2: a) Kể tên các loại lực ma sát đã học

b) Trong các trường hợp dưới đây, loại lực ma sát nào đã xuất hiện?

+ Kéo một hộp gỗ trượt trên bàn

+ Đặt một cuốn sách lên mặt bàn nằm nghiêng so với phương ngang, cuốn sách vẫn đứng yên

+ Một quả bóng lăn trên mặt đất

Câu 3: a) Chuyển động của xe đạp khi em đạp xe từ nhà đến trường là chuyển động đều hay không đều? Vì sao?

b) Trong thời gian 30 phút một bạn học sinh đi xe đạp đi được quảng đường là 3,6 km Tính vận tốc của em học sinh đó?

Câu 4 : Một thùng cao 1,7 m chứa đầy nước Tính áp suất tác dụng lên :

a Đáy thùng

b Một điểm cách đáy thùng 0,5 m

( Biết trọng lượng riêng của nước là 10.000 N/m3 )

HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1:

- Nói chuyển động hay đứng yên có tính tương đối là một vật có thể là chuyển động

đối với vật này nhưng lại đứng yên đối với vật khác

- Cho được ví dụ (nói rõ vật mốc)

1,0 điểm

1,0 điểm Câu 2: a) Các loại lực ma sát: lăn, trượt, nghĩ

b)

+ Khi kéo hộp gỗ trượt trên mặt bàn, giữa mặt bàn và hộp gỗ xuất hiện lực ma sát

trượt.

+ Cuốn sách đặt trên mặt bàn nghiêng so với phương ngang, cuốn sách đứng yên thỡ

giữa cuốn sách với mặt bàn xuất hiện ma sát nghỉ.

+ Khi quả bóng lăn trên mặt đất, giữa mặt đất và quả bóng có lực ma sát lăn

0,5 điểm

0,5 điểm Câu 3: a) Là chuyển động không đều vì có vận tốc thay đổi theo thời gian

b) - Tóm tắt được bài toán (có đổi đơn vị)

- Vận tốc trung bình của bạn học sinh:

v = s/t = 3,6/0,5 = 7,2km/h

1,0 điểm 0,5 điểm

0,5 điểm Câu 4 Giải

Tóm tắt : Áp suất tác dụng lên đáy thùng

h= 1,7m p=d.h = 10000.1,7 =17000 N

h 1 = 1,7-0,5 = 1,2 m Áp suất tác dụng lên một điểm cách đáy thùng 0,5m l2

d=10.000 N/m 3 p 1 = d.h 1 = 10000.1,2 = 12000 N

p = ? Đ /s : p= 17000N

p 1 = ? p 1 =12000N

1 đ

1,5

Trang 4

TRƯỜNG THPT NGUYỄN HÙNG HIỆP KIỂM TRA HỌC KÌ I VẬT LÍ 8

HỌ VÀ TÊN : NĂM HỌC : 2012-2013

LỚP 8/ THỜI GIAN 45 PHÚT

( không kể thời gian phát đề )

ĐỀ