B.Yeâu caàu cuï theå: Học sinh có thể diễn đạt bằng nhiều cách khác nhau nhưng cần phải đảm bảo bài làm đủ ba phần như sau: 1-Mở bài: 1 điểm - Giới thiệu tên thầy cô giáo mà em quý mến.[r]
Trang 1ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HỌC KỲ I (2012 -2013)
THỜI GIAN LÀM BÀI: 120 PHÚT
I LÝ THUYẾT : ( 4 điểm )
1 Thế nào là danh từ? Cho 2 ví dụ về danh từ riêng ( 2 điểm )
2 Qua văn bản:” Sơn Tinh, Thủy Tinh”, em hãy viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 5 - 6 câu) nói về hiện tượng lũ lụt hiện nay ở nước ta ( 2 điểm)
II TỰ LUẬN : ( 6 điểm )
Đề: Kể về một thầy giáo hay một cô giáo mà em quý mến.
ĐÁP ÁN
I LÝ THUYẾT : ( 4 điểm )
1 Danh từ là những từ chỉ người, vật, hiện tượng, khái niệm, …( 1 điểm )
Cho 2 ví dụ về danh từ riêng đúng ( 1 điểm )
2 Yêu cầu của đoạn văn: Viết đoạn văn đúng hình thức, nội dung phù hợp, diễn đạt chặt chẽ ( 2 điểm )
- Câu mở đoạn: Giới thiệu khái quát về hiện tượng lũ lụt hiện nay ở nước ta
- Những câu phát triển đoạn: Nêu những thiệt hại do hiện tượng lũ lụt gây ra
- Câu kết đoạn: Nêu cách khắc phục hiện tượng lũ lụt hiện nay ở nước ta
II TỰ LUẬN : ( 6 điểm )
A.Yêu cầu chung:
- Học sinh nắm vững phương pháp làm bài văn tự sự
- Bài làm có đủ 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài
- Nội dung đúng yêu cầu của đề bài, được liên kết chặt chẽ hợp lý
- Không dùng từ sai, câu phải đúng ngữ pháp, chữ viết rõ ràng sạch đẹp
B.Yêu cầu cụ thể:
Học sinh có thể diễn đạt bằng nhiều cách khác nhau nhưng cần phải đảm bảo bài làm đủ ba phần như sau:
1-Mở bài: (1 điểm )
- Giới thiệu tên thầy (cô) giáo mà em quý mến
- Cảm xúc khái quát của em về thầy ( cô ) giáo
2-Thân bài: (4 điểm )
-Miêu tả vài nét nổi bậc về hình dáng bên ngoài, tính tình …
-Kể chi tiết những kỉ niệm thân thiết, gắn bó của em với thầy hay cô giáo trong học tập, trong đời sống
- Cái đáng quí của thầy (cô) giáo mà em cần học hỏi
3-Kết bài: (1 điểm )
Cảm nghĩ của em về thầy (cô) giáo mà em quý mến
Trang 23 Tiêu chuẩn cho điểm :
- Điểm 6 : Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên, bố cục chặt chẽ, rõ ràng, diễn đạt tốt, có một vài sai sót nhỏ
- Điểm 4 - 5 : Đáp ứng 2 / 3 các yêu cầu trên, bố cục chặt chẽ, rõ ràng, diễn đạt khá, có thể mắc 4 - 5 lỗi về dùng từ, đặt câu
- Điểm 2 - 3 : Đáp ứng 1 / 2 các yêu cầu trên, có bố cục, rõ ràng, diễn đạt tạm, có thể mắc 6-7 lỗi về dùng từ ,đặt câu
- Điểm 1- 0 : Bài làm còn nhiều sơ sót, chưa nắm vững phương pháp hoặc lạc đề
GV soạn
Duyệt của tổ trưởng
Nguyễn Thị Kim Hường