on tap truyen ky viet nam

Tªn t¸c phÈm - t¸c gi¶ Ph¬ng thøc biểuđạt Đề tài,chủ đề cô thÓ Néi dung chñ yÕu §Æc s¾c nghÖ thuËt.. Trong lßng mÑ Nguyªn Hång.[r]

Trang 1

Em thö ®o¸n xem h×nh ¶nh sau ®©y minh ho¹ cho truyÖn kÝ ViÖt Nam nµo ® häc tõ ®Çu n¨m? T¸c gi¶ lµ ai ? ·

Nam Cao

Trang 3

Thống kê những văn bản truyện kí Việt Nam đã học

ở lớp 8:

1 Thống kê

Tên văn bản tác giả

Thể loại Ph ơng thức biểu đạt Nội dung chủ yếu nghệ thuật Đặc sắc

Thảo luận

nhóm

Trang 4

Tiết 38: ôn tập truyện kí việt nam

ở lớp 8:

1 Thống kê

Thể loại

Ph ơng thức biểu

đạt

Nội dung chủ

yếu Đặc sắc nghệ thuật

Tôi đi học (1941)

ThanhTịnh (1911-1988)

Truyện ngắn

Tự sự xen miêu tả và biểu cảm

- Những kỉ niệm trong sáng của tuổi học trò trong buổi tựu tr ờng đầu tiên

- Tự sự kết hợp với trữ tình:

- Kể chuyện kết

hợp với miêu tả

và biểu cảm;

-Những hình ảnh

so sánh mới mẻ

và gợi cảm

Kết quả

thảo

luận

Trang 5

Thống kê những văn bản truyện kí Việt Nam

1 Thống kê

Thể loại thức biểu Ph ơng

đạt

Trong lòng mẹ

(Những

ngày thơ

ấu - 1940)

Nguyên Hồng (1918-1982)

Hồi ký (Trích) (xen trữ tình)Tự sự

- Nỗi cay đắng, tủi cực khi mồ côi cha và phải sống xa mẹ của chú bé Hồng

- Thể hiện tình yêu th ơng và những khát khao cháy bỏng của nhà văn đối với ng ời mẹ bất hạnh

- Nghệ thuật xây dựng tình huống truyện rất đặc sắc,

điển hình

- Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật rất ấn

t ợng và giàu sức gợi cảm

- Lời văn chân thực

Kết quả

thảo

luận

Trang 6

Tiết 38: ôn tập truyện kí việt nam

Thống kê những văn bản truyện kí Việt Nam

1.Thống kê

đạt

Tức n ớc

vỡ bờ( Tắt

đèn - 1939)

Ngô Tất Tố (1893 – 1954)

Tiểu thuyết (Trích)

Tự sự

- Vạch trần bộ mặt tàn các bất nhân của chế độ thực dân nửa phong kiến, tố cáo chính sách thuế khoá vô

nhân đạo

- Ca ngợi phẩm chất cao quý và sức mạnh quật khởi, tiềm năng mạnh mẽ của chị Dậu, cũng là của

ng ời phụ nữ Việt Nam tr ớc CM

- Ngòi bút hiện thực khoẻ khoắn, giàu tinh thần lạc quan

- Xây dựng tình huống truyện bất ngờ có cao trào và giải pháp hợp lý

- Xây dựng, miêu tả nhân vật chủ yếu qua ngôn ngữ

và hành động trong thế t ơng phản với các nhân vật khác

Kết quả

thảo

luận

Trang 7

ở lớp 8:

1.Thống kê

đạt

Lão Hạc

(Lão Hạc -

1943) Nam Cao (1915 -1951)

Truyện ngắn (Trích)

Tự sự (xen trữ tình)

- Số phận đau th

ơng và phẩm chất cao quý của ng ời nông dân cùng khổ trong XHVN

tr ớc CM T8

- Thái độ trân trọng của tác giả

đối với họ

- Tài năng khắc hoạ nhân vật rất cụ thể, sống động, đặc biệt là miêu tả và phân tích diễn biến tâm lý của nhân vật

- Cách kể chuyện mới mẻ, linh hoạt,

kể và miêu tả ng ời chân thực đậm đà chất nông thôn: triết lý nh ng giản

dị, tự nhiên

Kết quả

thảo

luận

Trang 8

1.Thời gian, hoàn cảnh xã hội:

- Trong giai đoạn 1930 - 1945, d ới chế độ thực dân phong kiến.

2.Ph ơng thức biểu đạt chính: tự sự

3.Nội dung:

- Giá trị hiện thực: Phản ánh hiện thực xã hội và cuộc sống, số phận cũng nh phẩm chất của ng

ời dân lao động nghèo khổ

-Giá trị nhân đạo:

+Lên án xã hội thực dân phong kiến tàn nhẫn, bất nhân.

+ Ngợi ca, đề cao những phẩm chất tốt đẹp của con ng ời Việt Nam.

+ Sự đồng cảm sâu sắc, thái độ bênh vực của nhà văn với những con ng ời nghèo khổ, bất hạnh.

4.Nghệ thuật: - Lối viết chân thực , sinh động, gần gũi (bút pháp hiện thực)

- Văn tự sự kết hợp cỏc PTBĐ khỏc

- Ngụn ngữ giản dị; cỏch miờu tả người, tả tõm lý nhõn vật cụ thể, hấp dẫn.

Giống nhau

Tiết 38: Ôn tập truyện kí Việt Nam

I Thúng kờ các văn bản truyện kí Việt Nam đ học:ã

1 Hãy nêu những điểm giống và khác nhau chủ yếu về nội dung

và nghệ thuật của ba văn bản Trong lòng mẹ, Tức n ớc vỡ bờ, Lão Hạc.

1 Hãy nêu những điểm giống và khác nhau chủ yếu về nội dung

và nghệ thuật của ba văn bản Trong lòng mẹ, Tức n ớc vỡ bờ, Lão Hạc.

II So sánh điểm giống và khác nhau của các tác phẩm 2.3.4

Trang 9

1 Thống kê 2 So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa các văn bản truyện kí

2 So sánh

a, Giống nhau

b Khác nhau

b, Khác nhau

Tên tác phẩm - tác

giả

Ph ơng thức biểuđạt

Đề tài,chủ đề

cụ thể

yếu

Đặc sắc nghệ

thuật

Trong lòng mẹ

(Nguyên Hồng)

Tức n ớc vỡ bờ

(Ngô Tất Tố)

Lão Hạc

(Nam Cao)

Trang 10

b Khác nhau

Trong lòng mẹ

(Nguyên Hồng)

Tức n ớc vỡ bờ

(Ngô Tất Tố)

Lão Hạc

(Nam Cao)

Hồi ký ( tự sự – trữ tình) Tiểu thuyết (tự sự)

Truyện ngắn (tự sự xen trữ tình)

Tình cảnh khốn khổ của đứa trẻ mồ côi

Ng ời nông dân cùng khổ bị dồn nén, áp bức

đã vùng lên

Ông lão nông dân đau khổ tự tử để giải thoát mình.

Nỗi đau xót tủi cực của chú bé mồ côi

và tình yêu th ơng

mẹ của chú bé

Phê phán chế độ tàn ác, bất nhân và ca ngợi vẻ

đẹp tâm hồn, sức sống tiềm tàng của ng ời phụ nữ nông thôn

Số phận bi thảm của ng ời nông dân cùng khổ và phẩm chất cao đẹp

Lời văn chân thực,tình huống truyện đặc sắc, miêu tả tâm lý nhân vật rất ấn t ợng.

Khắc hoạ nhân vật

và miêu tả hiện thực một cách sinh

động, chân thực

Nhân vật có chiều sâu tâm lí, cách kể chuyện

tự nhiên, linh hoạt, vừa chân thực vừa đậm chất

Thể loại -

Ph ơng thức

biểu đạt

Đề tài,

chủ đề

cụ thể

Nội dung

chủ yếu

Đặc sắc

nghệ thuật

Tên tác phẩm

tác giả

Trang 11

* Truyện kí Việt Nam đều là các văn bản thuộc thể loại văn xuôi nghệ thuật hiện đại gồm truyện (truyện ngắn, tiểu thuyết ) và kí (hồi kí, phóng sự, tuỳ bút ) phát triển mạnh vào thời kì 1930 -1945 Đây là các văn bản viết bằng chữ quốc ngữ với cách viết mới mẻ, rất khác

so với các truyện kí Trung đại đã học ở lớp 6 ( về đề tài, thể loại, nghệ thuật, kiểu chữ viết … )

* Những đặc điểm giống nhau của ba văn bản trên đều là những đặc điểm chung nhất của dòng văn xuôi hiện thực n ớc ta tr ớc cách mạng tháng Tám 1945.

Trang 12

Nội dung

Phản ánh hiện thực x hội, ã

cuộc sống, số phận và phẩm

chất của con ng ời Việt Nam

tr ớc cách mạng tháng Tám.

Vai trò

Có giá trị tinh thần quan trọng, tạo cơ sở cho sự phát triển của truyện kí hiện đại Việt Nam trong các giai đoạn tiếp theo.

Truyện kí hiện đại Việt Nam

( 1930 - 1945)

Nghệ thuật

Đa dạng, phong phú, mới mẻ

về thể loại; bút pháp hiện thực sinh động, hấp dẫn, tinh tế.

Trang 13

Quan s¸t ®o¹n phim vµ suy nghÜ vÒ mÊy ®iÓm sau :

- Nh÷ng cö chØ, lêi nãi, biÓu hiÖn trªn khu«n mÆt cña

Trang 15

Qua những truyện kí vừa học, em hãy viết đoạn văn

di n d ch ễ ị từ 6 đến 8 câu trình bày ấn t ợng của em về một tác phẩm hoặc một nhân vật mà em thích.

Gợi ý:

Đề A

- Giới thiệu nhân vật em thích ở

tác phẩm nào? Của ai?

- Nhân vật đó để lại cho em ấn

t ợng gì về hành động, cử chỉ,

phẩm chất

- Cảm nghĩ của em về nhân vật

(yêu mến, cảm phục, kính

Đề B

- Giới thiệu tác phẩm em thích? Của ai?

gì về nội dung và nghệ thuật.

những suy nghĩ gì?

Trang 16

“ S ức mạnh kì lạ của chị Dậu do đâu mà có?

Đó là do sức mạnh của lòng căm hờn sục sôi, của sự

uất ức cao độ khi bị dồn đẩy đến cùng đ ờng, không

thể chịu đựng đ ợc nữa Nh ng đó còn là sức mạnh của

tình th ơng yêu chồng con vô bờ bến Th ơng chồng, lo

cho chồng, chị đã cố van xin, hạ mình mà không đ ợc

Để bảo vệ chồng trong phút giây khẩn cấp, chị đã

vùng lên chống trả quyết liệt và chị đã chiến thắng vẻ

vang Diễn biến thái độ dẫn đến hành động ấy của chị

Dậu bất ngờ thì có bất ngờ nh ng hoàn toàn hợp tình

hợp lí, hợp quy luật.

Từ hình ảnh chị Dậu trong ch ơng truyện này, càng khẳng định tính

đúng đắn của quy luật xã hội: Có áp bức sẽ có đấu tranh, có tức n ớc ắt sẽ

có vỡ bờ Câu nói mộc mạc đầy phẫn uất của chị Dậu sau hai cuộc chiến chính là lời tuyên ngôn hùng hồn cho quy luật ấy:

- Thà ngồi tù Để cho chúng nó làm tình làm tội mãi thế, tôi không

chịu đ ợc … ” !

( Theo sách Kiến thức cơ bản Văn tiếng Việt _ Tg: Nguyễn Xuân Lạc )

Bổ trợ văn học

Trang 17

T ¨ T § E N

1

2

3

4

5

6

7

8

Trang 18

1 Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về một tác phẩm ( đoạn trích) truyện kí đã học mà em thích nhất.

2 S u tầm những tác phẩm truyện của Nam Cao,

Ngô Tất Tố, Nguyên Hồng

3 Soạn bài Thông tin về ngày trái đất năm 2000

H ớng dẫn về nhà

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	1,98 MB